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文檔簡介
第第頁高校老師辭職申請書范文高校老師辭職申請書范文1
敬愛的領導:
您好!
首先特別感謝這一年來您們對我的關懷及照看,讓我學到許多也體會許多。由于本人技能有限,許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進,更是讓我由衷的感恩諸位院領導大鑒:
我在學校任教的續(xù)簽合同(__年-__年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決斷在到期之日,結束我在本院的教學。
我對決斷的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥當?shù)姆椒ǎ艘灾鲃油顺鰹橐恕?/p>
五年期間,我的教學到處被動而牽強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個藝術家。
我深知,這一決斷出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的糜費。
目前,第四討論室兩位__屆博士生剛畢業(yè),尚有__屆與__屆在讀博士生各一名,__年、__年畢業(yè)。另外,今年招進本討論室第一批討論生共四名,__年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名同學的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院討論所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。
本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團湖教工宿舍,其入住性質始終未獲說明,何時搬離,聽候指示。
再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,唯恐比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
申請人:___
20__年__月__日
高校老師辭職申請書范文2
敬愛的_老師、__人力資源部的老師:
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。
在__工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學院各個老師的傾心指導及熱忱援助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝_老師和_老師對我的栽培,和__對我的鼓舞,在此感謝__提供應我這個良好的平臺,這兩個多月的工作閱歷將是我今后職業(yè)生涯中的一筆珍貴財寶。
因個人學業(yè)的要求,以及家人的看法,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝__陪我走過的這段日子。我也很清晰這時候向__辭職于銀河于自己都是一個考驗,__正值用人之際,__辦事處正值招兵之時,春招的一步步推動。也正是考慮到__今后推動的合理性和__辦事處的業(yè)績。本著對__對__辦事處負責的立場,為了不讓__辦事處因我個人緣由而造成的業(yè)績下滑,我莊重向__提出辭職。
望批準我的申請,并請幫助辦-理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將仔細繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝__蓬勃進展,祝__辦事處在春招中收獲多多。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年__月__日
高校老師辭職申請書范文3
敬愛的校長:
你好!
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。
自去年安排到我校以來,我一貫受到了您的各方面的援助,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐煩啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是同學和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
___平常也算班上的一個好同學吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否那么整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于同學請假,我班剛開過班會,制定了詳細措施,我不能為他破班里的規(guī)則。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我順手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是任意拿了件東西,并未太在意手里到底拿的是什么。他走后,我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起全部關懷我的領導和同事們?;蛟S我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。假設一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,由于我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可諒解的。我期盼著上級和學校盡快對我做出最末處理。
申請人:___
20__年__月__日
高校老師辭職申請書范文4
敬愛的院領導:
您好!
我很對不起自己在這個時候向學校提出辭職。
自去年初到_____職業(yè)學院以來,我一貫受到了學院各位領導的關懷和援助,對此我是感恩不盡的。
在_____職業(yè)學院工作學習的一年多里,學校同等的人際關系和開明的工作作風,團結和諧的辦公環(huán)境,以及各位領導的關愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能夠開心的工作,快樂的學習。學院領導始終重視青年老師的培育和成長,工作中高標準嚴要求,生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的進展予以了良好的學習和熬煉機會,使我不斷學習充盈了自己,增加自己知識和實踐閱歷。在_____職業(yè)學院這個充斥活力的大家庭中,領導體諒下屬,尤其是鄭主任特別關懷我們的成長和進展,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關照,在學院里我感受到了家的暖和,在此我對于學院長期的關懷和照看表示誠心的感謝!
我也很清晰這個時候向學校辭職不是很合適,學院正值用人之際,新的學期剛剛開始,往后學院的評估工作任務特別繁重,許多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對于我,我盼望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我盼望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于同學,我盼望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。
為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽擱,我莊重向學校提出辭職。我將工作到20__年10月13日。全部的工作我將會順當完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了,我肯定會站好自己最末一班崗,做好屬于自己的全部教學工作,并且今后假如有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。
離開這個學校,離開這些朝夕與共的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教導,舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業(yè),也為了對學校和同學們更負責,我莊重向學校提出辭職,望學校予以批準。
感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關懷和支持,祝福我們的_____職業(yè)學院將來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會培育出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
辭職人:
時間:20__年__月__日
高校老師辭職申請書范文5
諸位院領導、相關負責人:
我自__年始至今已在中國__學院從事教學工作整整十年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決斷的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一貫以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥當?shù)姆椒?,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,并于__年始參加組建視覺藝術學院公共藝術系,__年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)(原景觀造型藝術專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參加學院的重大建設項目,擔負重要設計任務。然而,數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我漸漸迷失了自己的位置與目標。這種境況也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種糜費。光陰無情,轉瞬十余年,我亟盼能夠實現(xiàn)自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人盼望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的__屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務
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