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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年錯那縣小升初語文自主招生備考卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、“陳老師的一番話,解開了縈繞在我心中許久的疑惑,真是‘’??!”最適合填在橫線上的一句話是()A.莫道君行早,更有早行人 B.路遙知馬力,日久見人心C.聽君一席話,勝讀十年書 D.讀書須用意,一字值千金2、畢業(yè)之際,如果為同學(xué)寫畢業(yè)贈言,下面不適合引用的一項是()A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進(jìn)一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回3、下面詞句中加點字意思相同的一項是()A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學(xué)多通4、請找出下列描寫春天的詩句()A.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。D.日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。5、請選擇合適的后半句,組成完整的讀書標(biāo)語,用于學(xué)校電子顯示屏滾動播放。朗朗書聲滿校園,()A.春風(fēng)拂面書香來 B.讀書之樂樂無窮C.汲取知識的力量 D.陣陣墨香溢心田6、老師在課堂上教學(xué)《音濱進(jìn)漂流記》時,“覆”讓我們通過自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節(jié)();我用部首查字法先查部首(),再查()畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有:①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③7、習(xí)近平總書記指出:“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝?!毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項是()A.少壯不努力,老大徒傷悲。 B.茍日新,日日新,又日新。C.近水知魚性,近山識鳥音。 D.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。8、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是()A.這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(反問)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈。(排比)C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(比喻)D.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(夸張)9、下列結(jié)合讀者在橫線上,按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ肚迕魃虾訄D》刻在直徑近4米,長達(dá)12米的樟木上。______①透過街邊酒肆的窗戶,連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比,擁擠的人流、五行八作的細(xì)致描摹,無不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細(xì)如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子,竟然是在整根木頭上直接雕出來的?、芮也徽f人物豐富的神態(tài),光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個人物,還有大量的車輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④10、我讀過《西游記》,下列圖片中故事的名字是()A.三打白骨精高老莊捉妖蓮花洞降妖B.三借芭蕉扇高老莊捉妖火云洞斗妖C.三打白骨精高老莊捉妖錯墜盤絲洞D.三借芭蕉扇高老莊捉妖錯墜盤絲洞11、下列句子修辭手法判斷有誤的一項是()A.早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(擬人)B.半晌里忽地下了一場雨,真大啊,劈頭蓋臉潑下來,霎時間村子里已經(jīng)溝滿汪平,在屋里一伸手能抄起魚來。(夸張)C.雨后的草田野花競爭放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露水兒都是五顏六色的了?。ū扔鳎〥.我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰,有蒼莽廣闊的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。(對偶)12、元代書法家趙孟頫的代表作是()A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》13、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學(xué)的一項是()A.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。14、下列對課文中的語句理解有誤的一項是()A.“真理誕生于一百個問號之后”這句話告訴我們:只要我們不停地問問題,就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內(nèi)又嘆了聲氣?!边@句話使用擬人的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子,非常生動。C.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》由梗概和節(jié)選片段組成,通過這兩部分的介紹,表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險的大無畏冒險精神。D.“中國古時候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話的意思是:人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。15、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德:“常將有日思無日,__________”;百善孝為先:“樹欲靜而風(fēng)不止,__________?!?;“__________,日久見人心?!钡莱隽巳诵纳茞汉么酰殨r間檢驗。17、過年的時候吃年糕:寓意________。建筑上雕刻蝙蝠:寓意________。18、有意栽花花不發(fā),____________。19、盈盈一水間,____________________。“盈盈”在這里的意思?!坝痹谧值渲械慕忉層袃煞N:①充滿;②多出來,多余。“盈利”應(yīng)選第()種解釋。20、“言”顯堅貞不屈。_______________渾不怕,要留_______________在人間。三、按要求完成句子。(10分)21、老師對我說:“我這里有一本《愛的教育》,你拿回去看。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________22、剛滿月的小貓行動笨拙,呆萌可愛。(改為反問句)_________________________23、我們的心情不同,對身邊事物的感受也會有所不同。當(dāng)你心情愉快時,處在下面的情境中,你會有哪些感受?請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里,____________________________24、跟隨外國文學(xué)名著的腳步,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。閱讀《魯濱遜漂流記》后,你認(rèn)為魯濱遜當(dāng)時遇到的最大的危機(jī)是什么(請寫具體),寫出你的理由。(1)最大的危機(jī)是:______________(2)理由是:_______________25、“六一”那天,我們唱著動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。(修改病句并將正確句子寫在橫線上)________________四、閱讀理解。(20分)26、讀老舍先生《濟(jì)南的秋天》片段,完成練習(xí)①可是看水,是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神是在濟(jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰看的,它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那浮著水波,做綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!13.片段中,老舍先生寫濟(jì)南的秋水,重點寫了______這一種事物,目的是______。老舍先生“抓住重點,寫出特點”的方法給了我們以啟發(fā)。我最喜歡家鄉(xiāng)的季節(jié)是______,這個季節(jié)最有特色,我最喜愛家鄉(xiāng)這個季節(jié)的景物有:________。(列出一兩個)27、非連續(xù)性文本閱讀材料一:對232人使用手機(jī)好處情況調(diào)查統(tǒng)計使用手機(jī)的好處方便與人聯(lián)系獲取更多信息人數(shù)人數(shù)232158材料二:大家關(guān)于手機(jī)的討論發(fā)言菲菲:我覺得手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,它的好處太多了。比如,我就通過手機(jī)學(xué)到了很多知識呢。壯壯:手機(jī)還能給我們帶來方便呢。用它可以交費、購物、掛號、導(dǎo)航、照相依依:可它也有弊端,有的人成了“低頭族”,他們大量的時間都在用手機(jī)看視頻,玩游戲。人與人之間的交流少了,感情都淡漠了。淘淘:我不同意你說的。用手機(jī)不僅能給朋友發(fā)文字短信、圖片、視頻,還能進(jìn)行語音視頻通話,這難道不是方便了人與人之間的聯(lián)系嗎?嗚嗚:長期看手機(jī)會損壞視力,手機(jī)里的個人信息也容易泄露出去,要是被壞人利用,那可就慘了。材料三:減少“低頭族”,降低近視率根據(jù)國家衛(wèi)健委公布的數(shù)據(jù)顯示,2021年我國的“近視大軍”已高達(dá)7億,其中青少年近視率居世界第一,高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成并呈逐年上升趨勢,小學(xué)生的近視率也接近40%。在造成近視的多種原圖中,因過多接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品所造成的傷害實在不容小覷(qù)。電于產(chǎn)品中所含的短波藍(lán)光可以穿過角膜和晶狀體到達(dá)視網(wǎng)膜。若是長時間接觸,就會引起視力的損傷,甚至導(dǎo)致疾病。尤其對于兒童來說,眼睛還處于發(fā)育階段,受到藍(lán)光的影響會更為嚴(yán)重,對孩子來說,電子產(chǎn)品要看、要用。但要“用之有道、用之有度”。電于產(chǎn)品的使用初衷是為了幫助成長,方便學(xué)習(xí),若是變成消遣時間的“玩具”,對眼睛產(chǎn)生傷害,那就得不償失了。1.閱讀材料一、二,判斷以下哪項不屬于手機(jī)的優(yōu)勢?()A.通過手機(jī),可以獲取很多信息,學(xué)習(xí)到很多知識。B.人們通過手機(jī),能增進(jìn)面對面交流交往的溫度。C.用手機(jī)能給朋友發(fā)文字短信、圖片、視頻,還能進(jìn)行語音視頻通話。D.通過手機(jī)交費、購物、導(dǎo)航、休閑娛樂等,能提高生活便利。2.從材料三末句中能對應(yīng)找出“得不償失”的“得”是指_______,______;“失”是指____,_______。3.【創(chuàng)意表達(dá)】讀上面的材料,看右側(cè)情境,你心中一定有話想說,請用一兩句話表達(dá)出來。_________五、作文(30分)智能大腦處理屋2035年的一天早晨,你收到一條來自表弟的短信:我們學(xué)習(xí)中遇到了難題,知識更新迅猛,學(xué)習(xí)時間有限,急需最前沿的知識,請您的幫助。身為設(shè)計師的你,設(shè)計了一款智能大腦處理屋,幫助表弟解決了難題。你的大腦處理屋具有哪些智能設(shè)計?在設(shè)計和使用中,會發(fā)生什么故事?請以“智能大腦處理屋”為題,展開想象,完成一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,語句通順,有真情實感。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、D3、A4、C5、D6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、A13、C14、A15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.莫把無時當(dāng)有時②.子欲養(yǎng)而親不待③.路遙知馬力17、①.年年高升②.吉祥幸福18、無心插柳柳成蔭19、脈脈不得語②20、①.粉骨碎身②.清白三、按要求完成句子。(10分)21、老師對我說,他那里有一本《愛的教育》,讓我拿回去看。22、剛滿月的小貓行動笨拙,難道不呆萌可愛嗎?23、雨點打著歡快的節(jié)奏,小草彎腰微笑。24、①.如何生存。②.沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所吃。25、六一”那天,我們唱著動聽的歌曲,跳著優(yōu)美的舞蹈。四、閱讀理解。(20分)26、①.綠藻②.用“綠藻”的綠來突出水的澄清③.秋天④.紅紅的楓葉27、1.B2.①.幫助成長②.方便學(xué)習(xí)③.手機(jī)變成消遣時間的“玩具”④.對眼睛產(chǎn)生傷害3.手機(jī)方便了人與人之間的聯(lián)系,但是人們過于依賴手機(jī),一直低頭玩著手機(jī),應(yīng)適當(dāng)放下手機(jī),多溝通,增進(jìn)情感。五、作文(30分)例文智能大腦處理屋2035年,北京,清晨?!岸_恕?,手機(jī)提示音響了起來,我極不愿意地睜開雙眼,原來是表弟??!點開一看,怎么就這點小事還要來煩我,晚上再說。黃昏,我站在窗臺前思考著表弟的
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