2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年貴港市覃塘區(qū)小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是哪一項(xiàng)()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無(wú)上 D.望眼欲穿德高望重2、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音和“萬(wàn)象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是()A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進(jìn)一步3、下列句子有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)()A.我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.盡管我收羅了這么多東西,可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。4、和“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.夏天的蟬在綠樹(shù)上叫,秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上盤(pán)花扣。C.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。5、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容,按時(shí)間順序排列,正確的一組是()①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥6、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.憂傷 B.慌涼 C.書(shū)籍 D.萬(wàn)不得已7、下列加下劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A.見(jiàn)微知著(著:明顯) B.走馬觀花(走:牽) C.自愧弗如(弗:強(qiáng))8、數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的?!毕铝嘘P(guān)于這個(gè)句子的描述正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用排比的手法,增強(qiáng)氣勢(shì)。B.運(yùn)用引用的手法,增強(qiáng)說(shuō)服力。C.運(yùn)用反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。9、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是()A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知,是知也10、加橫線的多音字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.爸爸出差(chāi)差(chà)不多一個(gè)月了,我很想念他。B.今天我們到達(dá)了大興(xīng)安嶺?;氐搅碎焺e已久的家鄉(xiāng),大家心里很興(xìng)奮。C.恰到好處的威嚇(xià)比忠告更有價(jià)值。D.他們的表演精彩極了,臺(tái)下的喝(hē)彩聲接連不斷。11、下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。(春節(jié))B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(端午節(jié))C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。(七夕節(jié))D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。(中秋節(jié))12、下面最有可能與“囿(yòu)”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是()A.有 B.圍墻 C.嘴巴 D.肉13、下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷,展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫(xiě)的,正值李大釗同志遇難十六周年。C.《陽(yáng)光的兩種用法》寫(xiě)了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽(yáng)光,表達(dá)了我對(duì)普通勞動(dòng)者的贊頌,以及對(duì)平淡生活的贊美。D.《那個(gè)星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時(shí)光”的情景,文章借助寫(xiě)“跳房子”“看著云彩走”這些舉動(dòng),真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)“焦急又興奮”的情感。14、下列贈(zèng)言,()贈(zèng)給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。B.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C.有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開(kāi)發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但也不會(huì)像你所想的那么糟糕。15、下面詩(shī)句中,與“中庭地白樹(shù)棲鴉”出自同一首詩(shī)的一項(xiàng)是()A.如今直上銀河去,同到牽牛織女家。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。二、按要求完成句子。(10分)16、習(xí)近平總書(shū)記善用典,常用典。他用《禮記》中的“__________新,___________新,___________新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。時(shí)光如東逝的流水,一去不復(fù)返,他要求我們要珍惜時(shí)間,以免留下“少壯不努力,____________”的遺憾。17、姐姐在南方求學(xué),已經(jīng)兩年沒(méi)有回家。眼看第三年春天又來(lái)了,她不禁感嘆:“____________,____________?真想回家??!”(填《泊船瓜洲》中的兩句詩(shī))。18、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要珍惜時(shí)間:“_______________,_______________”;要聽(tīng)進(jìn)去勸告:“良藥苦口利于病,_______________”;要多讀書(shū)、多實(shí)踐:“_______________,事非經(jīng)過(guò)不知難”;還要懂得通融:“窮則變,_______________,_______________”。19、媽媽對(duì)我的愛(ài)就像那綿綿春雨,正如杜甫詩(shī)中所寫(xiě)的:“______,______。”20、古人說(shuō)得好:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________?!边@句話告誡年輕人,父母健在時(shí)要陪伴照料,不要等到想要盡孝時(shí),因老人離世空留遺憾。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、革命先烈面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺?,可以用《竹石》中的“____________,____________”這兩句詩(shī)表現(xiàn)他們的品質(zhì)。22、________________,忠言逆耳利于行。23、________,出沒(méi)風(fēng)波里。(范仲淹《江上漁者》)24、李大釗英勇就義、董存瑞舍身炸暗堡……請(qǐng)引用《為人民服務(wù)》中毛澤東主席的話來(lái)評(píng)價(jià)他們的死:____________________________。25、雖然我們現(xiàn)在的生活很美好,但是我們不能忘記過(guò)去的貧窮。爺爺家里就掛著這樣的名言時(shí)時(shí)提醒自己:常將有日思無(wú)日,______________________________。四、閱讀理解。(20分)26、課外閱讀。牛頓的童年①每個(gè)人都有童年,科學(xué)家的童年也跟同學(xué)們一樣,愛(ài)玩,愛(ài)問(wèn)為什么,不過(guò)有時(shí)他們玩得很特別。②英國(guó)物理學(xué)家牛頓,童年時(shí)代喜歡做機(jī)械模型和思考問(wèn)題。媽媽給他一點(diǎn)零花錢,他都用來(lái)買木工工具,做小風(fēng)箏、小風(fēng)車、漏壺等,做的東西都很精巧。③一次,鎮(zhèn)里(安按)裝了一架用于水利灌溉的風(fēng)車。大家都感到新奇,從老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)看。牛頓趴在草地上看了一天,風(fēng)兒吹,車兒轉(zhuǎn),能灌溉,牛頓看得入神了?;氐郊依?,牛頓找來(lái)工具,叮叮當(dāng)當(dāng)干起來(lái),做成了一個(gè)風(fēng)車的小模型。④小風(fēng)車很精巧,牛頓想讓同學(xué)們都看一看。于是,他把風(fēng)車帶到了學(xué)校,擺在桌子上,用書(shū)扇一扇,風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)。同學(xué)們一邊看,一邊說(shuō):“太妙了!太妙了!”看著,看著,一個(gè)同學(xué)提出了問(wèn)題:“為什么風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)呢?”“是啊,為什么不扇就不轉(zhuǎn)了呢?”大家一起問(wèn)牛頓。⑤“這,這道理,我也不懂。”牛頓羞得滿臉通紅。⑥從此以后,牛頓懂得了做事情()要?jiǎng)邮?,()要?jiǎng)幽X,一定要弄清為什么。從此他讀書(shū)更加用功了。有時(shí),媽媽讓他去集市買東西,他卻坐在籬笆下津津有味地讀書(shū);媽媽讓他去放牛,他一心只管讀書(shū),結(jié)果迷了路。讀書(shū)多了,牛頓又長(zhǎng)了許多知識(shí),()會(huì)模仿,()還會(huì)創(chuàng)造。⑦有一天牛頓做了一個(gè)燈籠掛在風(fēng)箏的尾巴上。夜晚,點(diǎn)著的燈籠隨著風(fēng)箏飛到空中,隨風(fēng)(漂飄)動(dòng),非常好看。鄰居看到天空中的這種奇怪情景,非常驚訝,以為是出現(xiàn)了(慧彗)星。牛頓十六歲的時(shí)候,有一天狂風(fēng)怒吼,大雨傾盆,人們都已躲到屋子里,可牛頓卻偏偏跑到暴風(fēng)雨中,一會(huì)兒頂著風(fēng)走去,一會(huì)兒順著風(fēng)回來(lái),看看走路的速度差多少,計(jì)算一下風(fēng)的力量有多大。還有一次,他幫媽媽提著一桶牛奶,提著,提著,他忽然想到如果牛奶桶快速轉(zhuǎn)起來(lái),牛奶會(huì)灑出來(lái)嗎?想到這兒,他舉起牛奶桶在頭上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),噢,牛奶并沒(méi)有灑出來(lái)。他并不到此為止,直到找到答案,才肯罷休。⑧牛頓童年時(shí)代能想出別人想不到的玩法,從中他發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,養(yǎng)成了探索大自然秘密的習(xí)(慣貫),最后,終于成為一位偉大的科學(xué)家。1.用“/”劃掉括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧?.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.結(jié)合短文解釋下列詞語(yǔ)。(1)津津有味:____________________(2)大雨傾盆:____________________4.短文寫(xiě)了牛頓童年時(shí)代想出了哪些別人想不到的玩法?______________________5.從哪些地方可以看出“從此他讀書(shū)更加用功了”?找出有關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。________________________6.你認(rèn)為牛頓能成為偉大的科學(xué)家與他童年時(shí)代能想出別人想不到的玩法有關(guān)系嗎?為什么?________________________27、文言文閱讀楊氏之子(節(jié)選)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下列加點(diǎn)字的意思。甚聰惠:____________孔君平詣其父:____________2.假如是其他人與楊氏之子交談,又會(huì)發(fā)生別的故事,我會(huì)這樣幽默地填寫(xiě):黃XX指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞____________?!?.下列句子朗讀停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.未聞/孔雀/是夫子家/禽。 B.未/聞孔雀是夫子家/禽C.未聞/孔雀/是夫子家禽。 D.未聞/孔雀/是夫子/家禽4.楊氏之子的回答巧妙之處在于()(多選)A.他和孔君平一樣,也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀。B.他沒(méi)有直接說(shuō)“孔雀非夫子家禽”,而是用委婉的話應(yīng)對(duì),表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C.他以其人之道,還治其人之身,既解了氣,又不吃虧。D.他的回答讓孔君平無(wú)言以對(duì),且風(fēng)趣幽默,不傷和氣。五、作文(30分)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,那些為國(guó)捐軀的烈士是英雄;在和平年代,那些為祖國(guó)富強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的人是英雄;在抗期間,那些奮斗在一線的人也堪稱英雄……請(qǐng)把你心目中的英雄寫(xiě)下來(lái)。要求:①把你對(duì)這位英雄印象深刻的事跡寫(xiě)具體。②把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。④題目自擬。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、A2、D3、D4、B5、C6、B7、C8、B9、D10、A11、B12、B13、C14、C15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.茍日②.日日③.又日④.老大徒傷悲17、①.春風(fēng)又綠江南岸②.明月何時(shí)照我還18、①.少壯不努力②.老大徒傷悲③.忠言逆耳利于行④.書(shū)到用時(shí)方恨少⑤.變則通⑥.通則久19、①.隨風(fēng)潛入夜②.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲20、子欲養(yǎng)而親不待三、古詩(shī)文積累。(10分)21、①.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁②.任爾東西南北風(fēng)22、良藥苦口利于病23、君看一葉舟24、為人們利益而死,就比泰山還重25、莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)四、閱讀理解。(20分)26、1.按漂慧貫2.不僅還不但而且3.①.文中指牛頓讀書(shū)讀得很有興趣。②.雨大得像盆里的水直往下倒,形容雨勢(shì)很大。4.他自己做風(fēng)車;把燈籠掛在風(fēng)箏上;跑到暴風(fēng)雨中,計(jì)算風(fēng)的力量;轉(zhuǎn)動(dòng)牛奶桶檢驗(yàn)牛奶是否會(huì)灑出來(lái)。5.有時(shí),媽媽讓他去集市買東西,他卻坐在籬笆下津津有味地讀書(shū);媽媽讓他去放牛,他一心只管讀書(shū),結(jié)果迷了路。6.有關(guān)系,因?yàn)閭ゴ蟮膭?chuàng)造都來(lái)自于實(shí)踐。童年時(shí)代的他善于觀察、不斷發(fā)問(wèn),能想出別人想不到的玩法,為他成為偉大科學(xué)家打下了基礎(chǔ)。27、1.①.同“慧”,智慧。②.拜訪。2.黃鸝是夫子家禽3.A4.ABD五、作文(30分)例文:我心中的英雄在當(dāng)今這個(gè)文明社會(huì)中,“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。在人們心目中,只有有著偉大事跡的人,才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄,是真正的英雄??晌覅s認(rèn)為,英雄,不一定要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨、水火的激烈拼搏,也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有些人,不求有一天能被人們稱為英雄,只是在默默無(wú)聞做著平凡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論