2023-2024學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)小升初語文高頻考點模擬卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)小升初語文高頻考點模擬卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列選項內(nèi)容對應有誤的一項是（）A.《騎鵝旅行記》里，尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險記》里的貝琪掉進兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛麗絲漫游奇境》沒出現(xiàn)在本學期“快樂讀書吧”。2、在下列選項中填入對應的內(nèi)容，正確的一項是（）四大古都：西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山：黃山（絕）、華山（）、廬山（奇）、泰山（雄）。四大書法字體：篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險行書 D.開封臘八高行書3、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。4、制作成長紀念冊時，小林采用了“欄目式”進行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項是（）①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A.學校印象 B.校園美景 C.操場掠影 D.學校藍圖5、下列搭配不正確的一項是（）A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學 B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》6、請選出下列詞語中的讀音沒有錯誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）7、下列選項中，適合用來警醒自己努力學習的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.青，取之于藍，而青于藍。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。8、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫竹 D.月光曲泉水謠秋風吟9、下列選項中，詞語的書寫全部正確的是（）A.風箏書籍擺攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評要不然 D.疑問清脆赤果果10、下面習俗的寓意表達不準確的一項是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。B.過年的時候吃柿餅：寓意事事如意。C.過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。D.過年的時候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團圓。二、判斷題（10分）11、“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句出自宋代詩人王安石之筆。（）12、藍色路牌設置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（）13、辯論時要注意傾聽，及時抓住對方講話中的漏洞，進行必要的補充。（）14、閱讀名著時，不需要留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，就能看出一個人的性格。（）15、柳公權是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。（）三、句子加工廠。（10分）16、先分析例句中加點部分的表達特點，再進行仿寫。例：他大吼一聲，大山都抖了三抖。表達特點：_______________“擁擠”：________________17、通過學習《匆匆》，使我們深深地懂得了要珍惜時間。（原句上修改病句）18、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）___________________________19、仿寫句子。關注加點部分，發(fā)揮想象，運用相同的修辭描寫自己喜歡的一種食物。例：花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。___________________________________20、根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，不應該得分。（改為反問句）______________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀《口中狗竇》，完成下面小題。張吳興①，年八歲，口中缺一齒。人因②戲之曰：“君口中何為開狗竇？”張曰：“正使③君輩④從此中出入耳⑤！”人莫能答?！咀⑨尅竣購垍桥d：張玄之，字祖希，曾任吳興太守。②因：因此。③使：讓。④輩：類。同類的人或事物。⑤耳：語氣詞。1.《現(xiàn)代漢語詞典》中“竇”的解釋如下圖所示。短文中“口中狗竇”的“竇”的意思應是（）A.狗洞 B.鼻竇 C.姓竇 D.疑竇2.根據(jù)短文內(nèi)容，下列表述有誤的一項是（）A.“人莫能答”是“人們答不上來”的意思。B.“君／口中／何為／開狗竇？”這句話的停頓是正確的。C.從張吳興與人們的對話過程可以看出他思維敏捷。D.當別人戲稱張吳興“口中開狗竇”時，他無言以對。3.小剛讀完《口中狗竇》這則小古文，聯(lián)想到曾學過的《楊氏之子》。這兩則古文中的主人公有什么相同之處？請結合文章具體分析。___________________22、閱讀理解與感悟。泓①水之戰(zhàn)宋公②及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列③，楚人未既濟④，司馬⑤曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！惫唬骸安豢??！奔葷闯闪?，又以告⑥。公曰：“未可。”既陳⑦而后擊之，宋師敗績⑧。注釋：①弘水：在今河南省拓城縣西北。②宋公：指宋襄公，名茲甫。③既成列：全部擺好陣勢。④既濟：全部渡河。⑤司馬：統(tǒng)領軍隊的高級長官。⑥告：請求。⑦陳：同“陣”這里作動詞，即擺好陣勢。⑧敗績：大敗。1.解釋下列加點的詞語。及其未既濟也：__________2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）宋公及楚人戰(zhàn)于泓。______________________________________________（2）既陳而后擊之，宋師敗績。________________________________________3.司馬認為有兩個適合發(fā)動進攻的時機是__________和__________。（填原文）4.讀了這個歷史小故事，我想把“茍利于民，__________；茍周于事，__________?！边@則名言送給宋襄公。23、閱讀與鑒賞讀文言文，完成練習。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣、為是其智弗若與？曰：非然也。（1）理解文中帶點字的意思，把正確選項的字母編號填在括號里。善：（）A．善良B．擅長C．熟悉援：（）A．引、拉B．引用C．幫助（2）根據(jù)理解，分析文中兩位學弈者的情況，完成表格填寫。學習態(tài)度學習結果原因一人__________________另一人__________________（3）這個故事對你今后的學習與生活有什么啟發(fā)？請寫一寫。____________________五、習作（30分）六年的小學生活，曾發(fā)生過許許多多的事情，給我們各種各樣的情感體驗。有的讓你高興、激動、感動，有的使你愧疚、后悔、憤怒……選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來．要求：①自擬題目；②注意選取典型事例，并通過人物語言、神態(tài)、動作等細節(jié)描寫，把所選內(nèi)容寫得具體生動、情真意切；③書寫工整，正確使用標點符號，不寫錯別字：④字數(shù)不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、A3、B4、A5、C6、B7、B8、A9、A10、D二、判斷題（10分）11、×12、×13、×14、×15、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權唐朝中期書法家、詩人，其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。三、句子加工廠。（10分）16、①.運用了夸張的手法。②.大街上的人真多，十分擁擠，大家舉起衣服袖子就像一片五彩的云。17、通過學習《匆匆》，我們深深地懂得了要珍惜時間。18、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。19、小草掀開了它的泥土被子，這是春天的消息20、根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，難道應該得分嗎？四、快樂閱讀。（30分）21、1.A2.D3.這兩則古文中的主人公都機智、聰明。《楊氏之子》中，從楊氏之子回答孔君平的“未聞孔雀是夫子家禽”這句話可以看出楊氏之子的機智和幽默?！犊谥泄犯]》中，張吳興八歲時掉了牙，長輩們稱張吳興牙齒掉落后嘴里的洞為狗洞，張吳興機智應答稱這個洞是給“君輩”（恥笑他的人）準備的，可以看出他的機智。22、1.趁著2.①.宋襄公的軍隊和楚軍在泓水作戰(zhàn)。②.等楚軍全面擺好了陣勢以后，宋軍才去進攻楚軍，結果宋軍大敗。3.①.宋人既成列，楚人未既濟（楚人未既濟）②.既濟而未成列4.①.不必法古②.不必循舊23、（1）①.B②.A（2）①.專心致志②.好③.惟弈秋之為聽④.三心二意⑤.不如專心致志的人⑥.一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（3）《學弈》通過講述弈秋教兩個人學下棋一個學得好，一個學得差的事，說明在同樣的條件下，不同的態(tài)度會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。在今后的學習中，我要改正一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂這個習慣，寫作業(yè)時必須專心，這樣才能提高效率。五、習作（30分）例文：我從沒有這樣感動放學了，微微細雨中，我在小區(qū)的路邊行走。這時，一個灰色的身影駕駛電動車飛速馳來。在一幢樓前，他穩(wěn)穩(wěn)地停住車，小心翼翼地搬下包裹，細心地擦去包裹上的雨珠，輕輕地按響了門鈴。我看著快遞員認真工作的樣子，不禁對他肅然起敬，幾個月前，那感動的一幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。那天清晨，頑皮的雪娃娃終于停止了玩耍，冬日的暖陽似一杯香醇的美酒，令人陶醉?！鞍?，這幾天因為下雪以及快過年的原因，好多快遞都停了，不知道我買的書何時才能到??！”在這陽光明媚的早晨，我卻是憂心忡忡?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”突然，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開門，卻被面前一個包裹和滿臉笑容的快遞員給怔住了。他雙手捧著包裹，小心地遞給我，開心地對我說：“孩子，加油哦！”我能看出他眼睛里滿是羨慕的神情，他的鼓勵像冬日暖陽，一