2023-2024學年甘孜藏族自治州新龍縣小升初復習語文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年甘孜藏族自治州新龍縣小升初復習語文模擬試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列語句表達正確的一項是（）A.全國中小學生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導青少年養(yǎng)成保護和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今，我們人類社會不斷地采取經(jīng)驗教訓，因而能夠取得思想的進步。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國古代漢族大型打擊樂器，音色清脆悠揚，只要一聽就會讓人折服。2、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾一心，眾志成城；奉獻愛心，支援災區(qū)。（街頭橫幅）B.反對邪教，關愛家庭；珍惜生命，崇尚科學。（社區(qū)標語牌）C.保護草坪，請勿踩踏；愛護花木，請勿采摘。（公園告示牌）D.潤肺化痰，止咳平喘；護喉利咽，生津補氣。（藥品廣告）3、下列劃線詞含義相同的一項是（

）A.他去攻破敵人的防線。

他看著一本破舊的書。B.科學家有見微知著的本事。

任何微小的舉動都逃不過他的眼睛。C.她的小手凍僵了。

他倆鬧僵了。D.人固有一死，或重于泰山。

這件事或許是這樣的。4、將詞語依次填入下面這段話，正確的一項是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔當意識，______、______的愛國情懷，______、______的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華B.精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責C.天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊5、下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.熾熱（zhì）正月（zhēng）鴻毛（hóng）眨眼（zhǎ）B.宴會（yàn）臺階（jiē）水缸（gāng）徹底（chě）C.搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）D.和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）6、戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語全部和戲曲有關的一項是（）A.亮相行當跑龍?zhí)追勰菆?B.壓軸叫板領頭雁有板有眼C.捧場行頭唱白臉妙筆生花7、下面“月”的詩詞中沒有表達思念之情的一項是（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。C.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。8、筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒有錯誤的一項是（）A.籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）B.魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）C.絡（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）D.鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）9、下列加點字的意思不相同的一項是（）A.雖與之俱學，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂10、下面文言文字詞解釋正確的一項是（）A.弈秋，通國之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠者小而近者大乎？11、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學習與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關注。12、下列表述得體的一項（）A.媽媽對我說：“這道題我給你講了好幾遍了，是人都懂，你怎么聽不懂？”B.醫(yī)院宣傳口號：聘請知名專家來院坐診，歡迎光顧。C.公園門口宣傳標語：愛護腳下草，莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。13、小雨喜歡給同學起不雅的綽號，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會用哪句警句來勸導他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.常將有日思無日，莫把無時當有時。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。14、下面句子中加點部分表現(xiàn)了人們怎樣的感情？（）鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。A.難過 B.痛苦 C.激動、興奮 D.熱烈15、下列選項中，詞語的書寫全部正確的是（）A.風箏書籍擺攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評要不然 D.疑問清脆赤果果二、按要求完成句子。（10分）16、______________，______________；___________，不必循舊。17、以享譽中外的南陽月季為原型設計的“宛美美”是南陽市首屆世界月季博覽會的吉祥物。（縮句）_________________18、“窮則變，________，通則久”告訴我們，落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展?！癬_______，走的人多了，也便成了路”告訴我們，要大膽實踐勇于創(chuàng)新?！奥愤b知馬力，________”告訴我們了解一個人需要長時間的接觸。“________，莫把無時當有時”則告訴我們要懂得居安思危。19、姐姐在南方求學，已經(jīng)兩年沒有回家。眼看第三年春天又來了，她不禁感嘆：“____________，____________？真想回家??！”（填《泊船瓜洲》中的兩句詩）。20、《寒食》中詩人用詩句“日暮漢宮傳蠟燭，______________”暗諷了宦官得寵專權的腐敗現(xiàn)象。明代詩人于謙則用“_________________，要留清白在人間”來表明自己不怕挫折、積極進取、正直清白的骨氣。三、古詩文積累。（10分）21、“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，____________！”面對時光的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的感嘆：你聰明的，告訴我，______________？蘇軾卻一反這種感傷之調，發(fā)出了：誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________的激勵之語。22、粉骨碎身渾不怕，____________。23、____________，一枝紅杏出墻來。24、默寫鄭燮的《竹石》。____________________，____________________。____________________，____________________。25、李賀一心報國，志向遠大：“______________，快走踏清秋”；于謙品格高尚，堅貞不屈：“粉骨碎身渾不怕，______________”；文天祥愛國情深：“_________________，留取丹心照汗青”；司馬遷堅韌不拔，追尋生命價值：“人固有一死，______________，______________”……他們是我們成長路上的榜樣。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀與理解。閱讀作品節(jié)選部分，完成習題。①大雁們浩浩蕩蕩地飛過來了，一大群接著一大群絡繹不絕。“但愿我的那群大雁千萬不要沒有向我告別就飛走！”他心里想道，因為他一心要把事情的原委始末全都告訴他們，而且還要告訴他們，現(xiàn)在他又是一個真正的人了。②又一群大雁飛起來了，這一群飛翔得比其他大雁更矯健，鳴叫得比其他大雁更嘹亮。他們身上那股說不出來的神態(tài)告訴了他，這就是帶著他周游過各地的雁群，可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就認準無誤。③大雁們放慢速度，沿著海岸來回盤旋。男孩立即明白過來，那就是他的雁群?？墒撬蛋导{悶，大雁們?yōu)槭裁床伙w落到他的身邊，因為他們不會看不見他站在那里。④他用盡力氣想發(fā)出模仿鳥語的聲音，然而想不到舌頭直僵僵地不聽使喚了！他再也發(fā)不出那種正確的鳥語來了。⑤空中傳來了阿卡的鳴叫聲，可是他再也聽不懂她在說些什么。“這是怎么回事呀？難道大雁們說話的腔調全變啦？”他心里茫然不知所措。⑥他朝他們揮舞自己的尖頂小帽，他沿著海岸大步奔跑，嘴里放聲高喊：“我在這里，你在哪里？”⑦然而這樣做似乎使得雁群受到了驚嚇，他們飛上天空朝海面拐過去了。這時候他總算明白過來了！大雁們并不知道他已經(jīng)又變成人了，他們認不出他來。（選自《騎鵝旅行記》）1.用簡潔的語言概括這個節(jié)選的主要內容。_________________________________________2.第⑥自然段中畫橫線的句子是對男孩的______、_____描寫，從中體會出__________________________。3.“空中傳來了阿卡的鳴叫聲，可是他再也聽不懂她在說些什么”，假如阿卡會說人話，她會說些什么？_________________________________________4.文中的男孩名字叫什么？結合這部小說中的故事情節(jié)，從不同的角度寫出你對這個男孩的評價。（至少兩點）_________________________________________5.神奇的想象是很多名著的共同特點，《騎鵝旅行記》就是一部很具有神奇色彩的小說。就你讀過的一本名著（包括這本書）結合其具體的內容，談談其神奇之處。至少寫出兩處來。__________________________________________27、“民以食為天?！敝袊朗诚碜u天下。我們的傳統(tǒng)食物及餐具中也蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化。母親的“土月餅”黃建如①又是一年中秋時，單位發(fā)了兩盒月餅，包裝（），八個月餅，八種口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下，覺得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時候母親做的“土月餅”。②在那物資kuì乏的年代，我們是很盼望中秋節(jié)的。因為中秋節(jié)的到來，就意味著我們能吃上母親做的月餅。③那時候的月餅包裝很簡單，月餅用油紙包裹著，剝開油紙，就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了，上面還沾滿香噴噴的芝麻。掰開月餅，冬瓜條、花生仁、核桃仁等餡兒就露了出來，看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、脊香的、酥酥的。吃的時候，一只小手小心地在下巴下托著，吃完了再把掉到手心里的渣一點點舔掉。但是，那個時候家里窮，能吃這樣的一個月餅是很（）的。④母親為了省錢，每逢中秋節(jié)，她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕，母親從集市買來糯米，經(jīng)過淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成米粉?；丶液螅赣H先把米粉倒進鍋里用小火炒好，然后按一定比例摻進點油和水，再慢慢（）成長條，像做饅頭一樣切成一小塊一小塊，用搟面杖搟成圓圓的餅，再裹進豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料，然后輕輕把包著餡料米餅的邊緣緊緊捏在一起，月餅的雛形就出來了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過于打模了。月餅模子是木質的，一個模子上有五個凹進去的圓形圖案，圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣，邊上還有一圈齒狀花邊。我們洗凈雙手，小心地往月餅模子里放面團，邊放邊輕輕擠壓，等到月餅從模子里出來的時候，那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉，清脆的笑聲也在屋子里久久（）。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠，我們坐在灶下，不時地添加柴火?；鹧婧雒骱霭档靥蛑伒?，仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈，映紅了我們開心的笑臉。漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進了我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋，看著冒著熱氣的月餅，我急不可耐，趁母親不注意就抓一個，一口咬下去，滿嘴的桂花香，和著豆沙的甜潤，再加上薄荷的清涼，真是無比的美味?、嗳缃?，我們的生活水平好了，月餅再也不是什么稀罕物了，而且品種繁多、口味各異，價格也越來越貴，可吃在嘴里，總感覺沒有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”，我的眼睛忍不住又濕潤了……（選自《山西經(jīng)濟日報》）1.這篇短文擬題的方法是（）A.以人物命題 B.以事物命題 C.以事件命題2.文中加點字的讀音，正確的一項是（）A.bómúhuó B.báomóhé C.bòmúhè3.結合文意，在文中括號內依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.精美奢侈揉搓飄蕩 B.精致貴重揉搓漂浮C.精致奢侈擠壓飄蕩4.“在那物資kuì乏的年代”，根據(jù)字典解釋，“kuì”字應是（）A. B.C. D.E.5.第③自然段主要寫了什么？下列概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.那時候的月餅的餡料和口味 B.那時候的月餅包裝很簡單C.那時候留下的吃月餅的記憶6.母親做“土月餅”需要哪些工序？請將下面補充完整。買糯米→淘洗糯米→晾干糯米→（）→做米餅→（）→捏雛形→（）→（）7.短文運用了多種修辭手法來描寫“土月餅”的制作過程，請以第⑥自然段為例，結合具體語句（至少一處）加以分析。________________________________________8.短文寫的是母親的“土月餅”，而第①自然段和第③自然段卻用大量的筆墨寫了單位發(fā)的月餅與“那時候的月餅”，為什么這樣寫？請簡要分析。________________________________________9.短文最后一個自然段與開頭有什么關系？這樣寫有什么好處？________________________________________10.讀完短文，回想課文《臘八粥》?！杜D八粥》這篇課文主要寫了______和______兩件事。其中，_______寫得詳細，_______寫得簡略。通過比較閱讀，我發(fā)現(xiàn)《母親的“土月餅”》這篇短文主要回憶了_____和_______這兩件事。其中，_______寫得詳細，_______寫得簡略，這樣寫的好處是_____________。五、作文（30分）當今世界，科技發(fā)展一日千里。計算器出現(xiàn)，算盤消失了；數(shù)碼相機出現(xiàn)，膠卷就沒市場了；智能手機和5G出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信出現(xiàn)，短信沒人發(fā)了。世界一直在變，請你發(fā)揮想象，想想未來可能出現(xiàn)什么，會怎樣改變我們的生活……要求：書寫工整，不少于450字。不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、B9、C10、B11、C12、C13、C14、C15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事17、“宛美美”是吉祥物。18、①.變則通②.其實地上本沒有路③.日久見人心④.常將有日思無日19、①.春風又綠江南岸②.明月何時照我還20、①.輕煙散入五侯家②.粉骨碎身渾不怕三、古詩文積累。（10分）21、①.老大徒傷悲②.我們的日子為什么一去不復返呢③.休將白發(fā)唱黃雞22、要留清白在人間23、春色滿園關不住24、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.千磨萬擊還堅韌④.任爾東西南北風25、①.何當金絡腦②.要留清白在人間③.人生自古誰無死④.或重于泰山⑤.或輕于鴻毛四、閱讀理解。（20分）26、1.變成人后的小男孩（尼爾斯）與阿卡和雁群告別。2.①.動作②.語言③.尼爾斯急切的心情3.尼爾斯，我已經(jīng)知道了事情的原委始末，我真替你高興，你是個善良的好孩子，你給我們帶來了許多快樂，也幫助我們做了許多事兒?？旎厝グ?，我們會永遠記著你的。4.尼爾斯從他沒有變成小狐仙之前經(jīng)常捉弄家里的小動物，還捉弄小狐仙這些情節(jié)中，可以看出他曾經(jīng)是個頑劣、淘氣、喜歡捉弄人的孩子；從他幫助雁群和狐貍斯密爾周旋、以及遇到困難總是想辦法去克服這些情節(jié)中我看出他又是一個善良、機智勇敢、樂于助人的孩子。5.《西游記》中有神奇的寶貝。如芭蕉扇能把人扇到八萬四千里之外，并且能變幻大小，可以縮小成為一個小樹葉，放在嘴里；如孫悟空的金箍棒可以無限量的重，無限量的輕，也可以變大變小和能伸能縮。27、1.B2.C3.A4.A5.C6.①.磨成面粉②.裹餡料③.打模④.蒸烤7.“火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈，映紅了我們開心的笑臉”這句話使用了擬人的修辭手法，把忽明