黑龍江省哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試題

哈工大附中(8年級(jí)下學(xué)期)3月份練習(xí)題化學(xué)試題部分(70分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16Mg-24Si-28S-32K-39Ca-40Cu-64一、選擇題(每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確答案)1.“四年一搏六月夢(mèng)，贏得青春錦繡程”，2024年3月21日，哈工大附中初四年級(jí)百日誓師大會(huì)在哈工程體育館召開(kāi)，下列關(guān)于會(huì)場(chǎng)上的事例不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.學(xué)生們戴的紅飄帶利用了染料技術(shù)B.校服的材料利用了合成纖維技術(shù)C.體育館的地板為合成橡膠制成的D.話(huà)筒的聲音傳播需要介質(zhì)2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作或儀器的使用方法有錯(cuò)誤的是(品3.下列教材中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()4.在含有碘元素的物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)有多種，以下是按照碘元素的化合價(jià)由低到高的順序排列：①KI②I?③HIO④X⑤NaIO?則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能()A.I?O?B.KIOC.AgID.I?O;5.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中不正確的是()A.①③屬于同種元素的不同粒子B.②④屬于金屬元素的粒子C.④所屬元素與硫元素在元素周期表同一橫行D.①屬于陽(yáng)離子6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒：無(wú)色氣體燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱B.紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白色煙霧C.大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體減少至消失D.硫在氧氣中燃燒：生成一種有刺激性氣味的氣體7.下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是A.將鐵絲放入硫酸銅溶液中：Fe+Cu(80)-Cu+Fe(SO)?化合反應(yīng)B.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量：|g+0=B化合反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧(:RaO?KSDO?O=0分解反應(yīng)D.木炭燃燒：?4?O⊥CO?8.現(xiàn)有一包CaCO?和CaO的固體混合物，測(cè)得混合物中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比是10：1，則此混合物中CaCO?和CaO的質(zhì)量比為()A.25:28B.25:14C.25:7D.25:429.2022年義務(wù)教育教科書(shū)《化學(xué)》教材中，把實(shí)驗(yàn)中用到的“石棉網(wǎng)”全部改用“陶土網(wǎng)”，石棉網(wǎng)中的石棉纖維主要成分為MgSiA.MgSi?O?OHB.MgSi?O?OHC.MgSi?O;OH4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.Mg?O?OH10.單質(zhì)鎢為銀白色有光澤的金屬，硬度高，熔點(diǎn)高，常溫下不受空氣侵蝕，主要用來(lái)制造燈絲和高速切削合金鋼、超硬模具，也用于光學(xué)儀器，化學(xué)儀器。中國(guó)是世界上最大的鎢儲(chǔ)藏國(guó)，如圖所示為鎢元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正確的是()A.鎢原子的質(zhì)子數(shù)為74B.一個(gè)鎢原子的質(zhì)量為183.8gC.CaWO?中非金屬元素有兩種D.CaWO?中鎢元素的化合價(jià)為011.下列說(shuō)法不正確的是()A.在任何化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和一定等于0B.同一種元素在同一種化合物中，化合價(jià)不一定相同C.C?H?與C?H?中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：1D.氫氣中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)12.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示表述正確的是()A.凈化水的方法B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.鐵花素質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.空氣中各成分含量13.下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi)敘述正確的是)A.氧化鎂、二氧化碳、氯化銅都是氧化物B.冰水混合物、空氣、石灰石均屬于混合物C.二氧化錳、氯酸鉀、稀鹽酸均屬于純凈物D.白磷、紅磷、氧氣、臭氧都屬于單質(zhì)14.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均不正確的是()需區(qū)分物質(zhì)方案一方案二A硬水和蒸餾水肥皂水取樣蒸干B氮?dú)夂投趸挤謩e通入澄清石灰水分別伸入燃著的木條C碳粉和二氧化錳過(guò)氧化氫溶液點(diǎn)燃D過(guò)氧化氫溶液和水聞氣味觀察顏色15.小附家種了一片麥子，經(jīng)農(nóng)科人員測(cè)定該片土壤需補(bǔ)充鉀元素78kg，氮元素42kg，請(qǐng)你幫助小附算算，需購(gòu)買(mǎi)硝酸鉀、硝酸銨的質(zhì)量分別為多少?()A.101kg,40kgB.202kg,80kgC.202kg,40kgD.101kg,80kg二、非選擇題(請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題，16-25小題共40分)16.(8分)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)氯化鋁:(2)硝酸鈉:(3)寫(xiě)出硫化亞鐵并標(biāo)出鐵元素化合價(jià)(4)2個(gè)銨根離子:(5)一個(gè)鎂離子:(6)構(gòu)成硫酸銅的陽(yáng)離子：(7)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：(8)寫(xiě)出02?中2的意義:17.(3分)2024年3月，華為MateX5手機(jī)全球總銷(xiāo)量成功突破千萬(wàn)臺(tái)大關(guān)，其屏幕使用了我國(guó)自主研發(fā)的玄武鋼化昆侖玻璃，玻璃主要成分為二氧化硅，其熔點(diǎn)高，不溶于水，與氫氧化鈉(NaOH)溶液反應(yīng)會(huì)生成硅酸鈉(Na?SiO?和水。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：(1)二氧化硅的性質(zhì)是：；(2)寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的表達(dá)式；(3)上述反應(yīng)中是否有元素化合價(jià)出現(xiàn)變化：(填“是”或“否”)。18.(4分)中國(guó)計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“藏中和”，彰顯下太國(guó)擔(dān)當(dāng)。資源化利用CO?是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑，如圖是CO?轉(zhuǎn)化為甲醇(CH?OH)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：(1)該反應(yīng)前后共有和氧化物；(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：：(3)生成物兩種分子的相同點(diǎn)是：；(4)畫(huà)出與一個(gè)甲醇分子質(zhì)子數(shù)相同的原子的結(jié)構(gòu)示意圖：。19.(4分)分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為：探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量、探究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系等。據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中①(填字母)歸為一類(lèi)，依據(jù)是②。ABCD(2)類(lèi)比學(xué)習(xí)：通過(guò)學(xué)習(xí)和課外閱讀發(fā)現(xiàn)：在化學(xué)反應(yīng)中有一些很有趣的化學(xué)反應(yīng)，這類(lèi)反應(yīng)中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生改變，變成另外兩種化合價(jià)，例如：KClO→KCl+KClO?,該反應(yīng)中氯元素化合價(jià)是如何變化的：；中學(xué)化學(xué)書(shū)上也有類(lèi)似的例子：請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)符合的反應(yīng)：。20.(6分)如圖所示，是探究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出圖A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：：(2)寫(xiě)出圖A中玻璃管的作用是：(3)由圖A到圖B過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)氣壓外界壓強(qiáng)(填大于、小于或等于)；(4)待錐形瓶冷卻到室溫后，重新稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)天平指針指向中央，這說(shuō)明反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量等；(5)圖D中，用鐵釘和硫酸銅溶液來(lái)探究質(zhì)量守恒定律，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：:(6)為確保實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)生銹的鐵釘進(jìn)行的操作是。21.(6分)小工同學(xué)在學(xué)習(xí)完第五單元質(zhì)量守恒定律后，結(jié)合以前知識(shí)繪制了一幅氧氣的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，用圓表示下列六種物質(zhì)，用“→”表示兩物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分轉(zhuǎn)化關(guān)系已省略)，用“---”表示兩物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系，A、B均為無(wú)色液體C、E均是白色固體，D是銀白色物質(zhì)，A、B、C、E中都含有氧元素，請(qǐng)(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A:E:(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為氧氣的符號(hào)表達(dá)式：；(3)若D常溫下為液體，請(qǐng)寫(xiě)出其名稱(chēng)：；(4)若D常溫下為固體，請(qǐng)寫(xiě)出D和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：：(5)圖中所示七個(gè)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有個(gè)。22.綜合計(jì)算題(9分)(1)右圖是化肥廠生產(chǎn)的硝酸銨包裝袋上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題：①硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是；硝酸銨(顆粒狀)凈重50kg含氮量:28%②硝酸銨中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是：：③硝酸銨中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：④這袋化肥中硝酸銨的純度是：⑤158kg碳酸氫銨NHHCO中氮元素的質(zhì)量與kg該化肥中含氮量相等。(2)右圖是一種葡萄糖(C.HO①36g葡萄糖中含氫元素多少g；20mL②葡萄糖和水的混合物中，當(dāng)含氫元素10%時(shí)，求碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：用葡萄含所食用葡萄含所食③當(dāng)葡萄糖中氫元素和水中氫元素質(zhì)量相等時(shí)，求兩種物質(zhì)的質(zhì)量比：：糖18g糖18g④葡萄糖還能與氫氧化銅反應(yīng)生成一種銅元素的5支氧化物，其中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是8：1，請(qǐng)你寫(xiě)出這種氧化物的化學(xué)式：。20mLX20mLX哈工大附中(8年級(jí)下學(xué)期)3月份練習(xí)題答案一.選擇題1-5DADCD6-10DCACA11-15DCDDC二.非選擇題16.(1)氯化鋁:AICl?(2)硝酸鈉:NaNO?+2(3)寫(xiě)出硫化亞鐵并標(biāo)出鐵元素化合價(jià)FeS((4)2個(gè)銨根離子:2NH?'(5)一個(gè)鎂離子:Ma?(6)構(gòu)成硫酸銅的陽(yáng)離子:Cu2(7)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：H?O(8)寫(xiě)出0中2的意義：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷17(1)固體，熔點(diǎn)高，不溶于水，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(2)二氧化硅+氫氧化鈉(溶液)一硅酸鈉+水或NOH‖CO(3)否18.(1)2(3)都含有氫原子/氧原子/氫原子和氧原子(4)19.(1)BD(均是)探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)2+5價(jià)轉(zhuǎn)化為(→)-1價(jià)