期中闖關練習卷（一）語文二年級下冊統(tǒng)編版

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁期中闖關練習卷（一）語文二年級下冊統(tǒng)編版一、積累與運用1．下列加點字的讀音全部正確的一組是（

）A．綠蔭（yīnɡ）

友誼（yí）

遮蔽（bì）B．駕駛（jià）

堡壘（bǎo）

毽子（juàn）C．搖晃（huànɡ）

反駁（bó）

山岡（ɡānɡ）D．煙囪（cōnɡ）

畢竟（jìng）

的確（de）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．沙灘

作客

民族團結 B．度船

足跡

嚴黃子孫C．波紋

己經

萬里無云 D．伙伴

甜菜

興致勃勃3．下列詞語中按時間順序排列的一組是（）A．早上、深夜、傍晚 B．春天、秋天、夏天C．卯兔、午馬、酉雞 D．立春、小雪、霜降4．“屁股”“手臂”“胳膊”這三個詞中的加點字都與（

）有關。A．人的身體 B．月亮 C．亮光 D．人物特點5．你能根據(jù)語境寫出正確的詞語嗎？相信你能行?。?）春為我們帶來了美好的，她用的春風吹了柳枝，吹紅了花，吹得小樹苗站得更加。（2）小明很地遇到了一個能和他一起力解決困難的朋友，他們之間也結下了深厚的。6．給下列的詞語選擇恰當?shù)慕忉?。特別：①與眾不同；不普通。

②格外。③特地。④尤其。（1）今年的春晚節(jié)目特別好看。()（2）這家店做的月餅好吃，特別是蛋黃餡的，總是搶購一空。()（3）在這特別的時刻，讓我們舉杯祝愿！()平常：①平時。②普通，不特別（1）他希望過平常的生活。()（2）我們平常要做些力所能及的家務，幫爸爸媽媽減輕負擔。()7．補充詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填空。梳()()扮

()()如洗

引人()()()()圖強

()()不舍

失()不()（1）月月穿了一條紅色的裙子，十分。（2）媽媽每天上班前都要。8．把下面的句子補充完整，在選擇填空。（填序號）A．予人玫瑰，。B．誠信者，。C．小信成則。（1）在生活中，我們一定要樂于助人，“?！睅椭鷦e人，我們自己也會感到快樂。（2）誠信是一種非常重要的品質，我們要從小培養(yǎng)，從小事做起，因為“?！?．根據(jù)課文內容填空。（1）春天總是讓人浮想連篇，當我看到孩子們一起放風箏，我不禁想到詩人高鼎曾說“，?！碑斘铱吹綗o數(shù)的柳枝隨風飄蕩，我不禁想到賀知章筆下的名句“，。”當我看到小草迎著春風生長，我又不由得想到白居易的詩句“，。”（2）節(jié)，，墓前去祭掃。10．口語交際。說話的時候，使用恰當?shù)恼Z氣，能讓人感到舒服。當你看到小林同學洗手后忘了關水龍頭時，你會怎樣跟他說？注意說話的語氣。二、現(xiàn)代文閱讀1．閱讀。有一天，狼捉到一只雞，高高興興地回到家里，把那只雞交給跟他住在一起的狐貍說：“你把雞殺了，拔掉雞毛，洗干凈，放在鍋里煮起來。我去請老熊一起來吃雞?！崩钦f完，就去請老熊了。狐貍在家把雞煮熟了，饞得直淌口水，就從鍋里撈起一只雞腿來吃；完了又撈起一只雞膀子來吃；吃完了，還想吃，不一會兒，一只雞全叫狐貍吃完了。老狼回來了，問狐貍“雞煮熟了沒有？”狐貍撒謊說：“還差一點兒?！崩侠钦f：“我先去把刀磨一磨，等老熊來了，好拿刀子切雞肉吃?！边@時，老熊來了，狐貍對老熊說：“你這個大笨蛋，還不快跑。老狼騙你來，要割你的耳朵呢！不信你聽，老狼在磨刀呢！”老熊真的聽到了“沙沙沙”的磨刀聲，嚇得轉身就跑。狐貍看著老熊跑了，就去對老狼說：“你看，你的朋友老熊真不講理，你好心好意請他來吃雞肉，他倒把你的雞全搶走了！”老狼聽了狐貍的話，氣得跳了起來，拿著刀就去追老熊。老狼看見老熊在跑，就一邊追，一邊喊：“喂！笨狗熊，你快給我回來！”老熊回頭一看，見老狼手里拿著一把雪亮雪亮的刀追來了，便以為老狼真的來割他的耳朵了，就拼命地逃。老狼更使勁地追，等老狼追上了老熊，一把揪住他，問老熊：“你為什么搶我的雞？”老熊問老狼：“你為什么要割我的耳朵？”他們這才明白了，原來上了狐貍的當，等他們回去找狐貍，可是那狡猾的狐貍早就跑得無影無蹤了。(1)給短文加上一個合適的標題。(2)本文共有個自然段，第三自然段共有句話。(3)“煮”字用部首查字法應查部首，除去部首有畫；音序查字法，應先查，音節(jié)為，第六筆為。(4)仔細閱讀短文，老熊為什么要跑？A．老熊吃了老狼的雞，怕老狼發(fā)現(xiàn)。B．老熊怕老狼割它的耳朵，所以跑了。(5)你知道狐貍是怎么騙老狼和老熊的嗎？你們覺得狐貍怎么樣？閱讀短文，回答問題。①鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。②一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。③牧羊人見到后，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說：“這確確實實是烏鴉，可它自己硬要充當老鷹。”1．照樣子，寫詞語。確確實實：、。呼啦啦：、。2．根據(jù)詞語的意思從文中找出詞語。（1）因喜愛他人有某種長處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也能達到。()（2）仿照別人去做事。()3．“孩子們問這是什么鳥”句中“這”指的是（

）A．鷹 B．烏鴉4．烏鴉沒有能像鷹抓住羊羔的原因三、書面表達1．寫話。仔細看圖，圖中的小動物是誰？它遇到了什么困難？它想了哪些辦法？結果怎么樣？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．D3．C4．A5．（1）（2）6．②④①②①7．妝打碧空注目奮發(fā)戀戀信立引人注目梳妝打扮8．手有余香天下之結也大信立AC9．兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳野火燒不盡春風吹又生清明雨紛紛先人10．小林，你好，剛才你忘記關水龍頭了。我們要節(jié)約用水，否則地球上的最后一滴水將是人類的淚水。1．(1)狡猾的狐貍(2)63(3)灬8Zzhu(4)B(5)狐貍先騙老熊說狼老狼要割的老熊耳朵，再騙老狼說老熊吃了它的雞，最后趁老狼追老熊的時候偷偷跑了，就這樣狐貍是騙過了老狼和老熊，我覺得狐貍真是太狡猾了。1．老老實實清清白白樂呵呵笑哈哈2．羨慕效仿3．B4．它沒有鷹一樣的身體條