2023-2024學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文學(xué)校九年級（上）期初化學(xué)試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文學(xué)校九年級（上）期初

化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15小題，共30分）

1.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）

A.門捷列夫B.拉瓦錫C.侯德榜D.張青蓮

2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.石蠟熔化B.鐵絲折彎C.紙張燃燒D.干冰升華

3.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國

外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學(xué)變化的是（）

A.使用火藥B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.冶煉金屬

4.下列描述中，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.鹽酸易揮發(fā)B.金屬具有導(dǎo)電性

C.酒精易溶于水D.常溫下，氮氣很穩(wěn)定

5.實驗室量取40.0mLNaCl溶液時，可供選用的儀器如圖所示，應(yīng)選擇的儀器及原

ofn

-

-

因均正確的是（）-

-

-

-

A.50mL燒杯,因為燒杯放置于桌面時更穩(wěn)定，不易翻到-

-

-

B.50mL燒杯,因為燒杯的杯口較大，便于加入溶液-

C.50mL量筒,因為量筒量取液體體積更精準(zhǔn)

D.50mL量筒，因為量筒操作時便于手握

6.蠟燭燃燒及產(chǎn)物檢驗實驗中，屬于物理變化的是（）

A.石蠟受熱熔化B.石灰水變渾濁C.火焰上冒黑煙D.棉質(zhì)芯線燒焦

7.下列實驗操作正確的是（）

稱量固體

60-為

50

B.量筒讀數(shù)

30-

傾倒液體

加入粉末

8.化學(xué)實驗課上，某同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上，在量筒中加入一些水后，

他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為30mL,接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL.

請你來幫他算算，這位同學(xué)實際上往燒杯中傾出的液體體積為（）

A.大于20mLB.小于20mLC,等于20mLD.無法判斷

9.某同學(xué)用托盤天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應(yīng)該（）

A.增加藥品B.減少祛碼C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母

10.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物

質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.酒精用作燃料B.干冰用于人工降雨C.石墨可用作鉛筆芯D.銅絲用于作

導(dǎo)線

11.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作正確的是（）

A.少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

B.將塊狀大理石放入圖中試管里

C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液

D.用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00克

12.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時，

如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）一]|川|nnp|t

A.注射器內(nèi)有液體￡

B.瓶中液面明顯上升/[\

C.長頸漏斗內(nèi)液面上升

D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

13.觀察蠟燭燃燒時，小紅描述的下列實驗現(xiàn)象中錯誤的是（）

A.火焰分三層，外層最亮

B.罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C.將燒杯內(nèi)壁用澄清石灰水濕潤罩在火焰上方，石灰水變渾濁

D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

14.下列圖標(biāo)中，表示腐蝕品的是（）

人B.C,D.

15.某同學(xué)用天平稱量一個手機的質(zhì)量，他在左盤放了95g的祛碼，游碼所對的刻度值為1.2g.則該手機的質(zhì)

量為（）

A.96.2gB.94.8gC.93.8gD.95g

二、非選擇題（共50分）

16.寫出下列元素對應(yīng)的元素符號或者元素名稱。

鋁：氯：氮；M；硫；鉀：Na；Si

Ar；Ca；P；C。

17.下列儀器（填序號）。

①試管；②燒杯；③燒瓶；④蒸發(fā)皿；⑤集氣瓶；⑥量筒；⑦漏斗；⑧燃燒匙

（1）加熱時需墊上陶土網(wǎng)的是（填序號，下同）。

（2）不能用酒精燈加熱的是。

(3)可用來給固體加熱的是。

(4)可用來給液體加熱的是。

18.規(guī)范的實驗操作是試驗成功的前提，請回答：

(1)將玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

(2)做化學(xué)實驗要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般按最少量取用：液體mL,

固體只需;實驗剩余的藥品要(填下列序號)。

A.放回原瓶

B.丟棄后作為垃圾處理

C.放入指定容器

(3)裝置連接好后，一般要檢驗其氣密性，具體操作為：o

19.請設(shè)計實驗探究人呼出氣體中二氧化碳和氧氣與空氣中二氧化碳和氧氣有什么不同。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

———

———

取兩塊干燥的玻璃片，對其中一塊哈氣，放在空氣中的玻璃片無明顯變呼出氣體中水蒸氣的含量

對比兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象化，另一塊上有白霧出現(xiàn)比吸入的空氣中的多

20.某化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石

蠟的密度比水o

(2)麗麗在實驗中發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒發(fā)生變化，蠟燭受熱熔化發(fā)生變化。

(選填“物理”和“化學(xué)”)

(3)麗麗再將一只干燥燒杯倒罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入

適量澄清石灰水，,澄清石灰水

結(jié)論：蠟燭燃燒生成了

21.蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？

問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè):

①白煙是燃燒時生成的二氧化碳

②白煙是燃燒時生成的水蒸氣

③白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

實驗：

（1）吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)（填序號），看

到的現(xiàn)象是,但這樣做不能得出正確的結(jié)論，原因是蠟燭燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳。

（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是?

（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃

性，這是為假設(shè)（填序號）提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)（填序號），因為。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。

C、侯德榜改進了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項錯誤。

D、張青蓮測定了一些相對原子質(zhì)量的新值，故選項錯誤。

故選：Ao

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題。

本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的

社會責(zé)任感。

2.【答案】C

【解析】解：A、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

B、鐵絲折彎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

C、紙張燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化，故選項正確；

D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

故選：Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成

就屬于化學(xué)變化.

3.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的判別，難度不大。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)

在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

【解答】

A、使用火藥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；

B、指南針指引航海，只是指示南北，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；

D、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯誤；

故選：Bo

4.【答案】D

【解析】解：A、鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

B、金屬具有導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

C、酒精易溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

D、常溫下，氮氣很穩(wěn)定，穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；

故選：D(.

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生

化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、

沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。

本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)鹽酸、金屬、酒精和氮氣的性質(zhì)，并能夠在比較的

基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

5.【答案】C

【解析】解：量取-定量液體藥品應(yīng)使用量筒，因為量筒量取液體體積更精準(zhǔn)；量筒量程選擇的依據(jù)有兩

點：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取40.0mL液體，50mL量筒能保證量取一

次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小。

故選：Co

根據(jù)量取一定量液體藥品的方法，進行分析判斷。

本題難度不大，明確量取一定量液體藥品的方法、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：A、石蠟受熱熔化過程中只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；

B、石灰水變渾濁的原因是生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，

選項錯誤；

C、火焰上冒黑煙的原因是石蠟不完全燃燒生成炭黑，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；

D、棉質(zhì)芯線燒焦過程中發(fā)生了燃燒，燃燒一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤。

故選：Ao

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

別為是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。

本題考查了物質(zhì)變化實質(zhì)、解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)

變化，題目難度不大。

7.【答案】D

【解析】解：A.托盤天平使用時，左物右碼，圖中恰恰相反，故錯誤；

B.量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平，圖中讀數(shù)是俯視液體凹液面最低處，故錯誤；

C.傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，圖中瓶塞沒有倒放，故錯誤；

D.加入粉末狀固體時，先把試管橫放，將盛有藥品的藥匙或小紙糟伸入底部，再將試管豎起，圖中操作正

確。

故選：D。

A.托盤天平使用時，左物右碼，據(jù)此解答；

B.量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平，據(jù)此解答；

C.傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，據(jù)此解答；

D.加入粉末狀固體時，先把試管橫放，將盛有藥品的藥匙或小紙糟伸入底部，再將試管豎起，據(jù)此解答。

本題考查的是學(xué)生對常見儀器的操作注意事項的掌握，難度系數(shù)低。

8.【答案】A

【解析】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平；如果仰視液面，

讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高。該學(xué)生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會比實際偏小，那

么實際體積應(yīng)大于30毫升；他傾倒液體后俯視液面，讀數(shù)比實際偏大，實際體積應(yīng)小于于10毫升，則該學(xué)

生實際傾倒的液體體積大于20毫升。

故選：Ao

量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，

若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高；據(jù)此分析判斷燒杯中傾出的液體體積.

用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實際則偏小，仰視讀數(shù)小，實際則

偏小.

9.【答案】A

【解析】解：某同學(xué)用托盤天平稱取5.3g食鹽，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好祛碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平

平衡，然后向左邊托盤添加食鹽；稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明食鹽的質(zhì)量小于祛碼的質(zhì)量，故應(yīng)進行

的操作是繼續(xù)向左盤添加食鹽，直至天平平衡。

故選：Ao

使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量指定質(zhì)量的藥品，此時先調(diào)好祛碼和游碼，再向左盤

增減藥品至天平平衡；指針偏右，說明藥品質(zhì)量小于祛碼質(zhì)量，據(jù)此進行分析判斷.

托盤天平的使用是中考熱點之一，明確使用托盤天平稱量一定量的藥品質(zhì)量藥品時注意事項是解答此類題

的關(guān)鍵.

10.【答案】A

【解析】解：A、酒精用作燃料利用了酒精的可燃性，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性

質(zhì)，故A正確；

B、干冰為固體二氧化碳，其用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出

來，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；

C、石墨可作鉛筆芯，是利用了石墨深灰色且質(zhì)軟，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性

質(zhì)，故C錯誤；

D、銅絲可作導(dǎo)線，是因為銅絲具有導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故

D錯誤。

故選：A?

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、

腐蝕性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、

氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。

本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)酒精、干冰、石墨、銅的性質(zhì)，并能夠在比較的基

礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

11.【答案】A

【解析】解：A、若少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，該選項操作正確；

B、取用塊狀固體時，應(yīng)將試管橫放，再用鐐子將藥品放在試管口，慢慢將試管豎立，該選項操作不正確；

C、選用量筒量程時，應(yīng)略大于所量取液體的體積，即用選用10mL量筒量取9.5mL氯化鈉溶液，該選項操作

不正確；

D、托盤天平的精確度為0.1g,不能稱量5.00g固體，該選項操作不正確。

故選：A?

A、根據(jù)酒精燈的注意事項進行分析；

B、根據(jù)塊狀固體藥品的取用進行分析；

C、根據(jù)量筒的使用進行分析；

D、根據(jù)托盤天平的使用進行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題

的關(guān)鍵。

12.【答案】D

【解析】解：

向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到

長頸漏斗下端口由氣泡冒出。

故選：D。

根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可。裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉

體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的

好壞.

裝置氣密性的檢驗是常考的實驗題，也是難點，這需要同學(xué)們在做這類題時多總結(jié)，多思考，這類題目不

要死記硬背，關(guān)鍵是理解，等同學(xué)們見的這類題多了，問題自然就會迎刃而解。同學(xué)們需要注意，檢驗裝

置氣密性時可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強，①升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；②充

氣：常用注射器充氣；③抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體。同學(xué)們可以根據(jù)不同的實驗裝置來

選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

13.【答案】D

【解析】解：A、蠟燭燃燒的火焰分為三層（焰心、內(nèi)焰、外焰），外層最亮，故選項說法正確。

B、蠟燭燃燒時，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，故選項說法正確。

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清

的石灰水變渾濁，故選項說法正確。

D、蠟燭燃燒后會生成水和二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：D。

蠟燭的主要成分是石蠟，燃燒產(chǎn)生黃色火焰，蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，據(jù)

此結(jié)合題意進行分析判斷.

本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象并能靈活運用即可正確解答本題；在描述物質(zhì)

燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別..

14.【答案】D

【解析】解：A、圖中所示標(biāo)志是易燃物質(zhì)標(biāo)志，故選項錯誤。

B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，故選項錯誤。

C、圖中所示標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，故選項錯誤。

D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故選項正確。

故選：D?

解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可.

本題難度不大，了解各個標(biāo)簽所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.

15.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查天平的使用，明確天平的使用原理及使用方法是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

左碼右物時，實際物質(zhì)的質(zhì)量=祛碼一游碼=95g-1.2g=93.8g,

故選C。

16.【答案】AlClNHeSK鈉或鈉元素硅或硅元素氮或氮元素鈣或鈣元素磷或磷元素碳或碳元

素

【解析】解：鋁的元素符號是A1；氯的元素符號是C1；氮的元素符號是N；氨的元素符號是He；硫的元素符

號是S；鉀的元素符號是K；Na的元素名稱是鈉；Si的元素名稱是硅：Ar的元素名稱是僦；Ca的元素名稱是

鈣：P的元素名稱是磷；C的元素名稱是碳。

故答案為：Al；Cl；N；He；S；K；鈉或鈉元素；硅或硅元素；氮或僦元素；鈣或鈣元素；磷或磷元素；碳

或碳元素。

書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字

母大寫，第二個字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號的書寫方法，熟記常見的元素符號、元素符號的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】②③⑤⑥⑦①⑧①②③④

【解析】解：(1)加熱時需要墊陶土網(wǎng)的是燒杯、燒瓶，否則造成受熱不均勻而使底部破裂；

(2)不能用酒精燈加熱的是集氣瓶、量筒、漏斗；

(3)試管、燃燒匙可用來給固體加熱；

(4)試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿可用來給液體加熱。

故答案為：(1)②③；

⑵⑤⑥⑦；

⑶①⑧；

(4)①②③④。

實驗室中能夠加熱的儀器有兩種：直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和地?zé)煹?；需要墊石棉網(wǎng)的

是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：容量瓶、漏斗、量筒、集氣瓶、廣口瓶等，據(jù)此完成本

題。

本題考查了常見儀器的使用方法，題目難度不大，注意掌握常見儀器的構(gòu)造及使用方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生

靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

18.【答案】用水潤濕1?2蓋滿試管底部C先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明

裝置氣密性良好

【解析】解：(1)連接儀器時，先將玻璃管一端用水潤濕，再稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

(2)取用藥品時，若沒有說明用量，液體取1?2mL，固體只需蓋滿試管底部；剩余藥品既不能放回原瓶，也

不能隨意丟棄，應(yīng)放入指定容器中，故選C。

(3)檢查氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。

故答案為：(1)用水潤濕；

(2)1-2;蓋滿試管底部；C；

(3)先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。

(1)根據(jù)儀器的連接進行分析；

(2)根據(jù)藥品的節(jié)約原則及處理原則進行分析；

(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題

的關(guān)鍵。

19.【答案】將燃著的小木條分別插入盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中盛有空氣集氣瓶中，小木

條正常燃燒；盛有呼出氣體集氣瓶中，小木條熄滅呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣的含量要低向一瓶

盛有空氣樣品和一瓶盛有呼出氣體樣品中，各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，蓋上玻璃片，振蕩盛有空氣集

氣瓶中，澄清石灰水無明顯變化；盛有呼出氣體集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁呼出氣體中CO2含量比空氣

中CO2的含量要高

【解析】解：人呼出的氣體中，因人體的呼吸作用，二氧化碳含量提高，氧氣含量減少。氧氣能支持燃燒，

能支持燃著的木條燃燒。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用于檢驗二氧化碳，所以設(shè)計實驗操作檢驗

氧氣的為：將燃著的小木條分別插入盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中。實驗現(xiàn)象是盛有空氣集氣

瓶中，小木條正常燃燒；盛有呼出氣體集氣瓶中，小木條熄滅。可得出結(jié)論呼出氣體中氧氣含量比空氣中

氧氣的含量要低。設(shè)計實驗操作檢驗二氧化碳的為：向一瓶盛有空氣樣品和一瓶盛有呼出氣體樣品中，各

滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，蓋上玻璃片，振蕩。實驗現(xiàn)象是盛有空氣集氣瓶中，澄清石灰水無明顯變化；

盛有呼出氣體集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁。可得出結(jié)論呼出氣體中C02含量比空氣中C02的含量要高。

故答案為：將燃著的小木條分別插入盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中；盛有空氣集氣瓶中，小木

條正常燃燒；盛有呼出氣體集氣瓶中，小木條熄滅；呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣的含量要低；向一

瓶盛有空氣樣品和一瓶盛有呼出氣體樣品中，各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，蓋上玻璃片，振蕩；盛有空

氣集氣瓶中，澄清石灰水無明顯變化；盛有呼出氣體集氣瓶中，澄清