山東省日照市莒縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題

山東省日照市莒縣2023-2024學(xué)年度上學(xué)期八年級期中考試語文試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期八年級素養(yǎng)能力測試

語文試題

（時間：120分鐘分值：120分）

注意事項：

1.本試卷分共8頁。答卷前，考生務(wù)必用0.5名米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、池考

證號等填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位寬上?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回.

2.選擇題，每題選出答案后，須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)購號的答案標(biāo)號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。

3.筆答題，必須用0.5奧米黑色簽字筆作答，答案須寫在答跑卡各題目指定的區(qū)域內(nèi)，在

試卷上答題不得分；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答嵬。

一、知識與運用（12分）

（-）知識與運用I（本題共3小題，6分）

閱讀下面的文字，完成下面1?3小題。

2023年，在第39個教師節(jié)到來之際，全國各地市開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活

動。他們堅持（潛移躍化/潛心治學(xué)）①堅定理想信念①厚植教育情懷、海泰高

尚師德，三尺講臺，方寸之間，裝著愛與責(zé)任。

有人說②教師是指明燈,為學(xué)生照亮前方前進(jìn)的道路。他們提燈引路，育夢成光，

不怕辛苦；他們深夜披星戴月，起首以待：他們以燈傳燈，心燈不滅。

貸美老師，我們會用“春蠶到死絲方盡，舉冬成灰淚始干”，只因他們躬耕教壇，無

私奉獻(xiàn)；贊美老師，我們還會用“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，只因他們堅守三

尺講臺，多那不相，護(hù)芽成樹。但我們也要知道，新竹高于舊竹枝，全憑老干為（扶持/

扶植），我們在他們照亮的道路上苦磐小f的時候，要記住“一朝本查申，一生念師恩③

愿季季竽羊，今不忘根當(dāng)與中點燈人,后必傳燈共燃華夏天。

1.下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（2分）

A.瀚養(yǎng)披星戴月赳（qid。）首以待B.沐杏雨丹心熱血躬耕不趣（chub）

C.沃新花鶴發(fā)銀絲忌（chi）熱之心D.蠟矩莘莘學(xué)子里（zhu6）壯成長

2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.潛心治學(xué)扶植B.潛心治學(xué)扶持

C.潛移默化扶持D.潛移默化扶植

3.在文中橫線處依次填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.第①處：頓號第②處：逗號第③處：后引號，句號

B.第①處：頓號第②處：目號第③處：句號，后引號

C.第①處：逗號第②處：冒號第③處：后引號，句號

D.第①處：逗號第②處：逗號第③處：句號，后引號

語文試題第1頁（共8頁）

（-）知識與運用II（本題共3小題，6分）

閱讀下血的文字，完成下而4?5小趣。

青年人有理想、敢也當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會在力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展

才能充滿市型。_,在強(qiáng)國建

設(shè)、民族女興的歷史沏流中瑜立正確的人生目標(biāo)，為一生的奮斗奠定成石。

我們要以青春的活力攜手世界青年，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。國之交在于民相親，民相

親要從右年做起。仝球青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，人類就在未來，和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有

希望。

4.在上面文字橫線處填入語句，銜接地恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

①引導(dǎo)廣大青年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想

②要加強(qiáng)對廣大百年的理想信念教育

③堅定中國特色社會主義共同理想

④堅定聽黨話、跟黨走的政治信念

A.④②③<DB.③②①@C.②①③@D.②④?③

5.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.要我們攜手世界青年，以青春的活力促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

B.我們要以攜手世界皆年、青春的活力加速世界和平與發(fā)展。

C.我們要攜手世界青年，以胄春的活力促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

D.要我們攜手世界背年，以青春的活力加速世界和平與發(fā)展。

6.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項是（2分）

A.《藤野先生》的作者是周樹人，選自散文集《朝花夕拾》。

B.征蓬，即飄飛的蓬草，在古詩詞中常用來比喻遠(yuǎn)行之人。

C.《答謝中書田》《與朱元思干》中加點“書”即書信。古代書信又稱為“尺牘、信札二

D.律詩是古體詩的一種，根據(jù)字?jǐn)?shù)可分“五律、七律”。通常律詩頷聯(lián)、頸聯(lián)是對仗句。

二、綜合性學(xué)習(xí)（本題共2小題，7分）

八年級正殍劃“好書共讀，文化共建"學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成7?8小題。

7.班級準(zhǔn)備在教室墻壁張貼一些名人畫像，以豐富班級文化環(huán)境。班委會展開了熱烈討論，

其中不利于討論有效開展的一項是（2分）

A.我覺得應(yīng)該放古代文化名人的畫像，比如孔子、孟子、老子等，這樣才有中國味兒。

B.你要把咱們班變成國學(xué)館嗎？就知道古代，古代就好嗎？你干脆穿長也來上學(xué)得了。

C.我覺得像托爾斯泰這樣的外國作家，或愛因斯坦這樣的大科學(xué)家的畫像都可以考慮.

D.各位，不要總盯著作家、思想家、科學(xué)家，革命先烈、英雄模范的畫像也可以:行哇。

8.閱讀下面的文字，按要求作答。（5分）

我一邊和他談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，

他是一個傳奇式的人物.他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外

表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼咕富于熱怙。他確乎花一種吸引力，似乎是羞怯、個人

的魅力和錦袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。

諾文試胞笫2頁（共8頁）

（1）選段出自《紅星照耀中國》，這里的“他”是誰？在“我”只身前往紅都保安時，“他”

給了“我”哪些幫助？請簡要回答。（3分）

（2）《紅星照耀中國》這部書名中的“紅星”象征若?（2分）

三、古代詩文閱讀（28分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，14分）

閱讀下面的文言文，完成9?13小題。

西陵峽

［北魏］酈道元

江水又東，經(jīng)西陵峽?！兑硕加洝啡眨骸白渣S牛灘東入西陵界至峽口百許里山水迂曲,

而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈，其石采色，彩容多所像美支

林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕?！彼^三峽，此其一也。

山松°言：“常聞峽中水疾，書記③及口傳，悉以臨懼和戒，曾無稱有山水之美也。及

余來踐躋④此境，既至砍然，始信耳聞之不如親見矣。其我垮?秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭

敘.林木蕭森，離離蔚蔚?,乃在發(fā)氣之表。仰矚俯映，彌習(xí)°彌佳。流連信宿?,不覺忘

返，目所履歷，未嘗有也。既自砍得此寺觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣?！?/p>

【注釋】①像類：類似，相像。②山松：即袁山松，東晉文學(xué)家。③書記：書中記載。④

踐躋：親自登臨.⑤登崎：重重抄疊的高崖。⑥離離蔚蔚：容草木茂盛、生機(jī)勃勃的樣子.

⑦習(xí)：靠近.⑧信宿：連宿兩夜。

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（2分）

A.自黃牛灘東/入西陵界至峽口/百許里山水迂曲

B.自/黃牛灘東入/西陵界至峽口百許里/山水迂曲

C.自黃牛灘東入西陵界/至峽口百許里/山水迂曲

D.自/黃牛灘東入/西陵界至峽口/百許里山水迂曲

10.下列加點詞意義和用法相同的一項是（2分）

此其一也未復(fù)有能與其奇者及余來踐躋此境及魯肅過尋陽

A.??B.??

略盡冬春略無闕處乃在霞?xì)庵砗温?/p>

C.??D.??

11.下列對選文內(nèi)容的理解，有誤的一項是（2分）

A.選文引用了《宜都記》和袁山松的話來代替自己的描寫。

B.選文描寫了長江三峽中長達(dá)百多里的西陵峽的壯觀景象。

C.文中“非日中夜半，不見日月”與課文《三峽》中的“自非亭午夜分，不見曦月”所

寫情景相同。

D.《宜都記》的記載抓住了“峽”的特征；山松的話則寄托了作者厭倦官場政務(wù)，縱情

山水的志趣。

語文試題第3頁（共8頁）

12.請把下列文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。

（2）始信耳聞之不如親見矣。

13.選文在寫景描寫時，既有正面描寫又有側(cè)面烘托，請從文中找出側(cè)面烘托的兩個句子,

并簡要分析。（4分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）

閱讀下面詩歌，完成14?15小題。

春中田園作

［唐］王維

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠(yuǎn)揚°,荷慟覘②泉脈。

歸燕識故巢，舊人看新歷。

臨觴③忽不御④，惆悵思遠(yuǎn)客。

【注釋】①遠(yuǎn)揚：桑枝。②覘（chGn）：察看。③觴：古代飲酒用的器皿，此指酒杯。④

御：飲、喝的意思。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.首聯(lián)采用視聽結(jié)合的手法，描寫鳩鳴、花開放的景象，把春意寫得很濃。

B.頷聯(lián)描寫了農(nóng)民拿著斧子去修整桑枝、扛著鋤頭去察看泉水通路的畫面。

C.頸聯(lián)“歸燕識故巢，舊人看新歷”用極富詩意的筆調(diào)，寫出春天的序幕。

D.尾聯(lián)中“忽”傳神地寫出了詩人開懷暢飲后，突然醉了停住酒杯的樣子。

15.本詩蘊含的情感非常豐富。請簡要分析詩人所表達(dá)的情感。（4分）

（=）名篇名句默寫（共6小題，每空1分，共8分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）東皋薄暮望，。（王績《野望》）

（2）,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（3）晴川歷歷漢陽樹，o（崔順《黃鶴樓》）

（4）幾處早鷺爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）

（5）《三峽》中用夸張的手法來寫江水湍急的句子是“,?！?/p>

（6）古人寫舟，意義不同，一舟一詩情。請寫出古詩詞中帶有“舟”一詞的連續(xù)兩句：

語文試題第4頁（共8頁）

四、現(xiàn)代文閱讀（23分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成17?19小題。

①央視網(wǎng)報道7月8日，海軍組織三大艦隊上百般艦艇和數(shù)十架飛機(jī)以及部分岸導(dǎo)

發(fā)射單元，分成紅藍(lán)雙方，在海南島至西沙附近海域舉行實兵實彈對抗演習(xí)，全面提高海

軍部隊新形勢下執(zhí)行使命任務(wù)的能力。

②記者在紅方編隊的指揮艦合肥艦上。演習(xí)剛剛開始，藍(lán)方就派出多個兵力群，從空

中、水面、水下和電磁空間，對紅方進(jìn)行輪番襲擾。

③紅方艦艇編隊迅速采取反干擾措施，在空中預(yù)警兵力的協(xié)同下，及時偵獲藍(lán)軍行動。

紅方航空兵多架戰(zhàn)機(jī)出現(xiàn)，對藍(lán)方來襲機(jī)群進(jìn)行攔截，奪取了局部制空權(quán)。在航空兵制空

作戰(zhàn)中，紅方多型艦艇和飛機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈對藍(lán)方來襲戰(zhàn)機(jī)和艦艇實施精確打擊。

④此次演習(xí)，以打嬴信息化條件下的海上局部戰(zhàn)爭為演習(xí)背景，課題設(shè)置:緊貼實戰(zhàn)，

重點演練制空作戰(zhàn)、對海作戰(zhàn)等信息化海上作戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容。參演兵力以南海艦隊為主，包

括北海艦隊和東海艦隊部分兵力，涵蓋航空兵、潛艇、水面艦艇和岸防部隊等各類作戰(zhàn)平

臺。

⑤演練中，藍(lán)方多艘潛艇悄然出動，逼近紅方艦艇編隊。紅方多架艦載反潛直升機(jī)，

與艦艇密切協(xié)同，鎖定藍(lán)方潛艇蹤跡，并抓住有利戰(zhàn)機(jī)果斷發(fā)射魚雷，對藍(lán)方潛艇實施精

確打擊。與此同時，紅方兩艘深海待機(jī)的潛艇發(fā)射魚雷，對藍(lán)方兩艘潛艇成功進(jìn)行伏擊。

⑥紅方指揮艦合肥艦艦長趙巖泉：藍(lán)方兵力在哪里？艦艇如何出擊？飛機(jī)什么時候起

飛？潛艇在哪里？這些我們都不知道，我們必須要自主地搜集情況，自主判情，綜合定下

決心，這樣才能獲得戰(zhàn)場主動權(quán)，這對我們來說，完全是一場實戰(zhàn)化的考驗。

⑦演習(xí)中，藍(lán)方還對紅方附近的要地實施了突襲。紅方岸防兵力對來襲導(dǎo)彈實施分層

抗擊。記者在現(xiàn)場看到，干擾與反干擾、偵察與反偵察，接踵而至的敵情，各種火力運用

一波接一波。紅藍(lán)雙方的艦潛機(jī)共進(jìn)行了多個波次的對抗，演習(xí)?？沼?qū)椗洌~雷逐

浪，霹靂震天，一個個目標(biāo)被準(zhǔn)確摧毀。演習(xí)實射各型導(dǎo)彈、魚雷數(shù)十枚。

⑧此次演習(xí)是海軍年度例行性訓(xùn)練活動。中央軍委委員、海軍司令員吳勝利，軍委聯(lián)

合參謀部副參謀長王危中，海軍政治委員苗華，南部戰(zhàn)區(qū)司令員王教成以及軍委訓(xùn)練管理

部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加演習(xí)并現(xiàn)場指導(dǎo)。

⑨演習(xí)指揮員、南海艦隊司令員沈金龍：這次演習(xí)是全軍實戰(zhàn)化訓(xùn)練座談會后海軍組

織的首次重大實兵實彈演訓(xùn)活動，反映了軍隊領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革成果，體現(xiàn)了海軍設(shè)計戰(zhàn)

爭、設(shè)計訓(xùn)練的練兵思維，有力推動了海上方向?qū)崙?zhàn)化訓(xùn)練深入發(fā)展。

（央視新聞記者朱傳亞黎友陶陳振宇馮剛張杰吳永華）

語文試題第5頁（共8頁）

17.下列對文章的理解和分析，不正確的一項兒（3分）

A.第①段中的“央視網(wǎng)報道”一新間的電頭,其他的文字則凡斯間的導(dǎo)講部分.

B.第④段以打猛曲息化條件下的海上局部戰(zhàn)爭為演習(xí)討兔,交代了小件的曲曲.

C.第⑥段趙巖泉例長的話表明這次演習(xí)預(yù)先設(shè)定了11標(biāo)，可以提商海軍的突襲他力。

D.第⑨段引用沈金龍司令員的話作為結(jié)語,交代了小件背景和此次演習(xí)的求大點?義.

18.下列與原文內(nèi)容一致的一項是（3分）

A.演習(xí)剛開始，紅方就派多個兵力群，從空中、水而和電磁空間，對藍(lán)方襲擾。

B.紅方航空兵多架戰(zhàn)機(jī)出現(xiàn),對藍(lán)方來襲機(jī)群進(jìn)行攔截,并奪取了全部制空權(quán).

C.參演兵力以南海艦隊為主，包括東海艦隊和北海艦隊部分兵力，涌溫航空兵、潛艇、

水面艦艇和岸防部隊等各類作戰(zhàn)平臺。

D.紅藍(lán)雙方的艦潛機(jī)共進(jìn)行了多個波次的對抗，演習(xí)附?？沼?qū)椗鋾r，魚小逐浪，

?虎天,一個個的目標(biāo)被準(zhǔn)確擢毀。

19.請為本則新聞擬寫一個標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）（3分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，14分）

閱讀下而的文字，完成20-23小題。

手藝的江湖

①大雨初歌，我拎著妥修的鞋子出門了，才發(fā)現(xiàn)老牲匠的抻位上空空蕩蕩，只能失望

地往回走。忽見20米開外，一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車，我便問他：“獨子開膠

了,你可知道老鞋匠什么時候出抑嗎？”

②修車師傅打量著我手里的鞋，斷然說道：“你這雙鞋，他弄不來。老鞋匠原來在銅

廠工作，手勁兒過人，慘勝多半是擠完502膠，像捏餃子皮似的，用力把脫膠的勝幫捏攏

了。你這鞋幫子將來還得開裂，想永不開膠，得縫一圍麻線……”聽這意思，他才是民間

的一個修牲高人。

③修車師傅的修牲功夫果然到家，我穿了縫牢的鞋，感覺他的手藝而趣，就陸續(xù)把家

里的鞋子帶去修。我在等待修鞋的過程中，經(jīng)常會看到他提應(yīng)來修車的人說：“快去打蜜

水，把你的車子擦亮了，我再幫你修?？纯茨?，車子從來不保赤，都臟成什么樣了.我小

時候，一柄二八大杠雙盛自行車，享受的是家人待遇?，F(xiàn)在的年輕人，總覺得牲子走勝子，

車是車。要知道，你這么薄情，物件兒也不會跟你多久?！蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣?，蹲

坐在小馬扎上，擦起自己的車子來。

④行他修車是一種字受，只見他準(zhǔn)各了半盆水，將自行車輪胎一段段擱在搪光盆里找

漏點，找到漏點后，將小片膠皮在噴為?藍(lán)火的也槍上烤軟了，再嚴(yán)嚴(yán)實實地補在漏點上.

接著，他用電動燈掄在補漏點附近小心鋰心，筋輪輕聲呼唱，不久輪胎就變得像美人的皮

語文試題第6頁（共8頁）

膚一樣平對整，北不由任何撲通力I跡。

⑤聽他?小師伸說，他在這里上抻30年了。一開始，他只會開M配物匙,后來,城市

屈JI室里扮扮JQ上了。及偵和靠碼他,配仙匙的話就少了，這迫使他開始學(xué)起修車。剛上

-F時他只會上內(nèi)行車,后來山現(xiàn)各種共享單車,需要修理附件通門行車少了，這又迫使他

去學(xué)習(xí)仆理冬仲史技自行巾、電動車和摩托小。我而?到，他做了一個四輪小躺板，將摩托

車用千斤頂加起后，可以仰而躺在小躺板上，腳跟點地，山泡到摩托車底下，仰頭杳找問

咫。這個u9卜界的世界仿佛是他的對手,一直在領(lǐng)跑,絕不肯讓他待在好適同里，遇他

進(jìn)步,最終讓他支他起所才「的精氣神。

⑥城市的版恒越來越大，肘白行車上班的人越來越少。他終于開始學(xué)修鞋了.從前,

住粒子也簡單，無非證獨子開膠了，要上點膠，用力捏攏；或者，肚跟磨歪了，仃個鞋跟。

如今降鞋子的活計可以雜了，光見鞋跟就行木質(zhì)的、水曲的、金屬的、牛筋的，修法都不

一樣。而鞋而也五花八門，方的鞋面上繡滿了各種各樣的水晶仃珠與絲緞花紋，被姑娘不

小心剛壞了一小塊兒，就得找織補匠。修車師傅立刻坐上小馬扎，手繪地困，讓急著修鞋

的人去某銀行24小時自助點門口，找那個長年蹲守的織補大放。

⑦伊豐師傅說：“她在咱們這座城市的活兒數(shù)第一，手頭光是攢的絲線就有上百種，

放心吧，她肯定能把你這鞋修好?！蔽倚χ逖裕骸澳奶炷矊W(xué)會織補手藝，就像脫口秀演

員既會唱跳，又會彈吉他，還會演小品和說相聲一樣，您就能把這一帶的活兒全包下來」

師俾大笑著回應(yīng)說：“沒了對手，這日子多沒意思啊。''修車師傅有這個胸襟，我完全相信。

我自從認(rèn)識他，親眼看到他把自己忙不過來的生意，讓給旁邊的老修鞋匠。

⑧他買了兩個便宜的音響，放在修車鋪的左右，有時放的是《英雄交響曲》，有時是

《田園交響曲》，有時又走《月光奏鳴曲》。在我眼里，他就是一位在繁華市井中過著田園

生活的平凡英雄，無論生活如何波瀾起伏，他都不怵，有一種兵來將擋、水來土掩的英雄

氣概。

⑨每當(dāng)我被生活中的變化遇到培角，每當(dāng)我氣餒之時，他那雙被皺紋包圍的