2022-2023學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)臨平第一小學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)（期中）階段性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（含答案解析）

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)臨平第一小學(xué)人教版三

年級(jí)上冊(cè)(期中)階段性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.在括號(hào)中填上合適的單位。

(1)跳繩長(zhǎng)約2()。

(2)遼寧艦的排水量約為55000()。

(3)自行車每小時(shí)行駛15()。

(4)一只老虎重約250()o

(5)每節(jié)課上課時(shí)間約是40()。

⑹小明身高為135()。

2.300秒=()分3000千克=()噸

6米=()厘米12厘米一2厘米=()分米

1噸一300千克=()千克150分=()時(shí)()分

3.84比28多()，比640少250的數(shù)是()。

4.分針從數(shù)字“3”走到“6”經(jīng)過(guò)了()分鐘，時(shí)針從數(shù)字“5”到了“7”經(jīng)過(guò)了

()分鐘。

5.小明同學(xué)今年6歲，爸爸今年34歲，()年前爸爸的年齡是小明的8倍。

6.用6、4、7、0、3五個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)減兩位數(shù)的算式，其中差最大是(),

差最小是()，這兩個(gè)數(shù)相差()。

7.如圖?！臄?shù)量是?的()倍，如果三角形數(shù)量不變，要想使得?的數(shù)量

是▲的3倍至少增加()個(gè).。

8.小紅在寫作業(yè)時(shí)，遇到了下面這樣一道題：根據(jù)指定的算式和已知的信息，給題目

補(bǔ)充條件和相應(yīng)的問(wèn)題。請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)完成練習(xí)。

算式：469—182=287(人)，題目：我校二年級(jí)學(xué)生共有469人，()。

9.科技園內(nèi)上午有892名游客，中午離開265人，下午來(lái)了403人，現(xiàn)在園內(nèi)還有

)位游客。

二、選擇題

10.估算209+365—165的結(jié)果是（）。

A.300B.400C.500

11.一根繩子長(zhǎng)1千米，第一次用去了356米，第二次用去了235米，現(xiàn)在這根繩子比

原來(lái)短了（）米。

A.409B.571C.591

12.甲乙兩名同學(xué)從傍晚6：00開始寫同樣的作業(yè)，甲同學(xué)經(jīng)過(guò)了15分鐘完成，乙同

學(xué)在傍晚6：20分時(shí)完成作業(yè)，（）寫作業(yè)的速度更快。

A.甲B.乙C.無(wú)法比較

13.下面是笑笑家的電表讀書（單位：千瓦時(shí)），（）月份的用電量最少。

1月底2月底3月底4月底

280403510721

A.2B.3C.4

14.小馬虎在計(jì)算一道加法算式時(shí)，錯(cuò)把其中一個(gè)加數(shù)百位上的“3”當(dāng)成了“6”，正確的

結(jié)果比現(xiàn)在大（）。

A.3B.30C.300

三、口算和估算

15.直接寫出得數(shù)。

30+26=75+25=570-430=780+120=

79-61=49+21=307+493=145+455=

270-90=720-400=340+470=11+2=

369+127=953-624=197+202=677-329=

四、豎式計(jì)算

16.列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。

*800-287=38-19=

★487+389=600—178=

五、脫式計(jì)算

17.脫式計(jì)算。

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

437+7x8296+(302-127)(240-198)+6

六、作圖題

18.請(qǐng)畫一條和圖中一樣長(zhǎng)的線段，以及一條比它短5毫米的線段。

七、填空題

19.已知◎的個(gè)數(shù)比▲的個(gè)數(shù)的2倍多3個(gè)。請(qǐng)?jiān)跈M線上畫出三角形的個(gè)數(shù)。

◎◎◎◎◎◎◎◎◎

八、解答題

20.植樹節(jié)當(dāng)天，光明小學(xué)三年級(jí)同學(xué)一起去植樹，已知301班植樹178棵，比302班

多植16棵，兩個(gè)班級(jí)一共植樹多少棵？

21.媽媽和小紅坐大巴去旅游，已知大巴車平均每小時(shí)形式60千米。大巴車站距離終

點(diǎn)250千米，他們?cè)绯?：00從車站出發(fā)，中午12：00能到達(dá)目的地嗎？

22.童童從家到學(xué)校要走250米，為了強(qiáng)身健體，他每天堅(jiān)持步行上下學(xué)，在家和學(xué)校

之間往返兩次。童童每天上下學(xué)要走多少千米？

23.電影院有500個(gè)座位，一年級(jí)有296人，二年級(jí)有192人，利用估一估的方法判斷

這兩個(gè)年級(jí)同學(xué)一起看電影能坐下嗎？

24.星星超市正在舉行滿400減20的活動(dòng)，下圖是星星超市商品的價(jià)格。

（1）買一臺(tái)收音機(jī)和一輛自行車需要多少錢？

（2）你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

25.王老師和24名同學(xué)去劃船，如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？用哪種租船方案

最省錢？

小船限坐4人，每條7元

大船限坐5人，每條10元

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

參考答案:

1.⑴米/m

(2)升/L

(3)千米/km

(4)千克/kg

(5)分鐘

(6)厘米/cm

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位、容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，

可知計(jì)量跳繩長(zhǎng)度用“米”作單位，計(jì)量遼寧艦的排水量用"升''作單位，計(jì)量自行車每小時(shí)行

駛路程用“千米”作單位，計(jì)量一只老虎重量用“千克”作單位，計(jì)量每節(jié)課上課時(shí)間用“分鐘”

作單位，計(jì)量小明身高用“厘米”作單位。

【詳解】(1)跳繩長(zhǎng)約2米。

(2)遼寧艦的排水量約為55000升。

(3)自行車每小時(shí)行駛15千米。

(4)一只老虎重約250千克。

(5)每節(jié)課上課時(shí)間約是40分鐘。

(6)小明身高為135厘米。

【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的

大小，靈活的選擇。

2.53600I700230

【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,米和厘米之間的進(jìn)率是100,

厘米和分米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此解答。

【詳解】300秒=5分3000千克=3噸

6米=600厘米12厘米一2厘米=10厘米=1分米

1噸一300千克=1000千克一300千克=700千克150分=2時(shí)30分

【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、質(zhì)量單位和長(zhǎng)度單位的換算，關(guān)鍵是熟記各個(gè)單位間的進(jìn)率。

3.56390

【分析】要求84比28多多少，用84減去28解答。要求比640少250的數(shù)，用640減去

250解答。

答案第1頁(yè)，共8頁(yè)

【詳解】84-28=56

640-250=390

84比28多56,比640少250的數(shù)是390。

【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，用減法計(jì)算。求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)，用減法計(jì)算。

4.15120

【分析】分針走一個(gè)小格是1分鐘，走一個(gè)大格是5分鐘。分針從數(shù)字“3”走到“6”，經(jīng)過(guò)了

3個(gè)大格，即15分鐘。時(shí)針走一個(gè)大格是1小時(shí)，即60分鐘。時(shí)針從數(shù)字“5”到了“7”，經(jīng)

過(guò)了2個(gè)大格，是2小時(shí)，即120分鐘。

【詳解】分針從數(shù)字“3”走到“6”經(jīng)過(guò)了15分鐘，時(shí)針從數(shù)字“5”到了“7”經(jīng)過(guò)了120分鐘。

【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，分針走幾個(gè)大格就經(jīng)過(guò)了幾個(gè)5分鐘，時(shí)針走幾個(gè)大

格就經(jīng)過(guò)了幾個(gè)60分鐘。

5.2

【分析】爸爸比小明大28歲，要想爸爸的年齡是小明的8倍，則爸爸的年齡比小明的年齡

大小明年齡的7倍，小明年齡的7倍是28歲，小明應(yīng)是28+7=4（歲）。用小明今年的年齡

減去小明原來(lái)的年齡解答。

【詳解】（34—6）+（8-1）

=28，

=4（歲）

6-4=2（年）

2年前爸爸的年齡是小明的8倍。

【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，關(guān)鍵是明確小明年齡的7倍是兩人年齡差。

6.734228506

【分析】要想差最大，被減數(shù)盡量大，減數(shù)盡量小，則被減數(shù)有較大的三個(gè)數(shù)6、4、7組成，

是764。減數(shù)由較小的兩個(gè)數(shù)0、3組成，是30。

要想差最小，被減數(shù)盡量小，減數(shù)盡量大。則被減數(shù)有較小的三個(gè)數(shù)4、0、3組成，是304,

減數(shù)由較大的兩個(gè)數(shù)6、7組成，是76。

再將兩個(gè)差相減即可。

【詳解】764—30=734

304-76=228

734-228=506

答案第2頁(yè)，共8頁(yè)

其中差最大是734,差最小是228,這兩個(gè)數(shù)相差506。

【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)減法的計(jì)算，關(guān)鍵是明確被減數(shù)盡量大、減數(shù)盡量小時(shí)，差最大。反

之差最小。

7.210

【分析】（1）一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，用三角形個(gè)數(shù)除以圓的個(gè)數(shù)；

（2）一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算，用三角形的個(gè)數(shù)乘3再減去圓的個(gè)數(shù)即可。

【詳解】4+2=2

4x3-2

=12-2

=10（個(gè)）

即▲的數(shù)量是?的2倍，如果三角形數(shù)量不變，要想使得?的數(shù)量是▲的3倍至少

增加10個(gè)，。

【點(diǎn)睛】明確一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算是解決本題關(guān)

鍵。

8.一年級(jí)學(xué)生共有182人，二年級(jí)比一年級(jí)多多少人？

【分析】469—182=287中，“469”表示二年級(jí)的人數(shù),則“182”可以表示一年級(jí)的人數(shù)，那

么算式就表示二年級(jí)比一年級(jí)多的人數(shù)。

【詳解】算式：469-182=287（人），題目：我校二年級(jí)學(xué)生共有469人，一年級(jí)學(xué)生共有

182人，二年級(jí)比一年級(jí)多多少人？

【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)結(jié)合給出的信息，明確算式中另一個(gè)數(shù)字表示的意義，再提出問(wèn)題。

9.1030

【分析】用上午游客人數(shù)減去中午離開人數(shù)，再加上下午來(lái)的人數(shù)，求出現(xiàn)在園內(nèi)游客人數(shù)。

【詳解】892-265+403=1030（位）

現(xiàn)在園內(nèi)還有1030位游客。

【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)先根據(jù)加減法的意義列出算式，再仔細(xì)計(jì)算即可。

10.B

【分析】將209估成200,365估成360,165估成160,再進(jìn)行計(jì)算即可。

【詳解】209+365-165-200+360-160=400

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)加減法的估算，關(guān)鍵是求出各個(gè)數(shù)的近似數(shù)。

答案第3頁(yè)，共8頁(yè)

11.c

【分析】要求這根繩子比原來(lái)短了多少米，實(shí)際是求用去了多少米；根據(jù)加法的意義，將

兩次用去的長(zhǎng)度相加即可求出用去的長(zhǎng)度。

【詳解】356+235=591（米）

即現(xiàn)在這根繩子比原來(lái)短了591米。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于整數(shù)加法應(yīng)用的題目，可依據(jù)加法的意義求解。

12.A

【分析】先根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻一開始時(shí)刻，求出乙同學(xué)寫作業(yè)的時(shí)間，再將兩人寫作

業(yè)的時(shí)間比較大小，用時(shí)短的那人寫作業(yè)的速度更快。

【詳解】6：20-6：00=20（分鐘）

20分鐘>15分鐘

甲寫作業(yè)的速度更快。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是熟記經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式。

13.B

【分析】根據(jù)題意，用后一個(gè)月的電表上的數(shù)量減去前一個(gè)月的數(shù)量，分別計(jì)算出笑笑家每

個(gè)月用電的數(shù)量，再比較即可。

【詳解】403-280=123（千瓦時(shí)）

510-403=107（千瓦時(shí)）

721-510=211（千瓦時(shí)）

280>211>123>107所以，3月份的用電量最少。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】計(jì)算出各個(gè)月的用電量，是解答此題的關(guān)鍵。

14.C

【分析】百位上的“3”表示3個(gè)百，百位上的“6”表示6個(gè)百，把其中一個(gè)加數(shù)百位上的“3”

當(dāng)成了“6”就是由3個(gè)百變成6個(gè)百，增加了3個(gè)百，即300。

【詳解】正確的結(jié)果比現(xiàn)在大300。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確百位上是幾，就表示幾個(gè)百。加數(shù)增加多少，和就增加多少。

答案第4頁(yè)，共8頁(yè)

15.56；100；140；900

18；70；800；600

180；320；810；5........1

496；329；399；348

【詳解】略

16.513；19

876；422

【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一

位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。

整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一

作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。

【詳解】*800-287=51338-19=19

???

80028738

-287驗(yàn)算：+Sjl.3-19

51380019

★487+389=876600-178=422

???*

487876600

+3津19驗(yàn)算：-487-178

876389r41，2一

17.493；471；7

【分析】（1）先算乘法，再算加法。

（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外面的加法。

（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外面的除法。

【詳解】437+7x8

=437+56

=493

296+(302-127)

=296+175

=471

答案第5頁(yè)，共8頁(yè)

（240-198）-?6

=42+6

=7

18.見詳解

【分析】先用直尺的0刻度線和圖中左側(cè)對(duì)齊，看圖右側(cè)在直尺的位置即可測(cè)量出長(zhǎng)度；再

根據(jù)線段的畫法，首先在直尺的0刻度線處標(biāo)出線段的一個(gè)端點(diǎn)；再在長(zhǎng)6厘米處標(biāo)出另

一個(gè)端點(diǎn)，連接這兩個(gè)點(diǎn)，即可得到一條長(zhǎng)為6厘米的線段；1厘米=10毫米，根據(jù)減法

的意義可得另一條線段的長(zhǎng)度是（60—5）毫米，仿照上面的畫法即可畫出該線段。

55麥米

【點(diǎn)睛】明確線段的畫法和測(cè)量方法是解決本題關(guān)鍵。

19.▲▲▲

【分析】用◎的個(gè)數(shù)減去3個(gè)，求出▲的個(gè)數(shù)的2倍，再除以2,求出▲的個(gè)數(shù)。

【詳解】（9-3）4-2

=6+2

=3（個(gè)）

▲▲▲

【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。

20.340棵

【分析】用301班植樹棵數(shù)減去16棵，求出302班植樹棵數(shù)。再將兩個(gè)班級(jí)植樹棵數(shù)相加

求和。

【詳解】178-16+178=340（棵）

答：兩個(gè)班級(jí)一共植樹340棵。

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)“已知比一個(gè)數(shù)多多少的數(shù)，求這個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算”，求出302班

植樹棵數(shù)。

21.不能

【分析】先根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻一開始時(shí)刻，求出大巴車行駛的時(shí)間，再根據(jù)路程=速

答案第6頁(yè)，共8頁(yè)

度X時(shí)間，求出大巴車行駛的路程，再與250千米比較大小解答。

【詳解】⑵00-8：00=4（小時(shí)）

60x4=240（千米）

240千米＜250千米

答：中午12：00不能到達(dá)目的地.

【點(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題和經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)間一開始

的時(shí)間。

22.1千米

【分析】往返一次走2個(gè)童童家到學(xué)校的距離，往返兩次走4個(gè)童童家到學(xué)校的距離，即

（4x250）米。千米和米之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將他每天上下學(xué)走的路程換算成千米。

【詳解】2x2x250

=4x250

=1000（米）

1000米=1千米

答：童童每天上下學(xué)要走1千米。

【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法的應(yīng)用和長(zhǎng)度單位的換算，關(guān)鍵是明確童童每天走4個(gè)他家到學(xué)

校的距離。

23.能

【分析】用一年級(jí)的人數(shù)加上二年級(jí)的人數(shù)，求出兩個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)，再與座位數(shù)比較大小。

其中將296估成300,192估成200,再進(jìn)行計(jì)算。

【詳解】296+192=300+200=500（人）

將兩個(gè)加數(shù)都估大了，實(shí)際兩個(gè)年級(jí)同學(xué)人數(shù)應(yīng)小于座位數(shù)。

答：這兩個(gè)年級(jí)同學(xué)一起看電影能坐下。

【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加法的估算，加數(shù)都估大了，和應(yīng)變大。

24.（1）433元

（2）183元（答案不唯一）

【分析】（1）滿400減20的意思是總價(jià)格大于或等于400元，就減去20元。即用一臺(tái)收音

機(jī)價(jià)格加上一輛自行車價(jià)格，由于滿400元，再減去20即