2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）第一二單元培優(yōu)合練

第一二單元培優(yōu)合練-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

班級(jí)：___________姓名：____________成績(jī)：__________.

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yunweiqianrugaobingwangshoo

()()()()

fenfuaimuenhuimuIanhua

()()()()

1.皇帝連忙zhdoji()所有大chCn()jingong()shang

yi()應(yīng)對(duì)敵國(guó)入侵的事情。

2.我被奧運(yùn)會(huì)乒乓球gudnJun()的高超球技所折服?？?，他發(fā)了

一個(gè)上旋球，乒乓球就轉(zhuǎn)著qudn()飛出去了。落到球桌上的乒乓球突然來(lái)

了個(gè)大gudiwan(),這讓對(duì)手措手不及。

二、選擇題。

1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

A.策翔(huG)劃算(hud)B.弓英烈(qiang)倔罩(Jiang)

C.中間(jian)間隔(jian)D.剝削(xu@)削皮(xiao)

2.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.礦產(chǎn)資源并不是不容不盡的，我們要合理開(kāi)發(fā)

B.上次是我做得不對(duì)，今天我"刑道等來(lái)了，還請(qǐng)你原諒我

C.在關(guān)鍵時(shí)刻，我們終于切謂有序地勝利了

D.種子竟然有頂開(kāi)一塊大石頭的力量，真是令人承以■信

3.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。(填序號(hào)，3分)

(1)()A.白鶴B.撥種C.杭州D.茶葉

出()A.深幽B.澆水C.吩付D.矮小

(3)()A.韻味B.清辰C.生硬D.茅亭

4.下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.“鶴”字的部首是“鳥(niǎo)”，第三筆是“)

B.“纏，，字共十三筆，第^一筆是“一”。

c.匣，，字的部首是，，匚第七筆是

D.“趴”字的部首是筆”，第八筆是“J

5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字義不相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.枝蔓垂蔓B.簟澈漠沙

C.浸潤(rùn)謖染D.隋好隋酒

6.［北京特色］閱讀下面的文字，完成（1）?（3）題。（7分）

歷史孥冬的天壇位于北京城的南端，始建于明永樂(lè)十八年，是明清兩代

皇帝祭天和祈求豐年的地方。中國(guó)古代帝王自稱“天子”，他們對(duì)待天地非常崇

敬，歷史上每一個(gè)皇帝都把祭祀天地當(dāng)成一項(xiàng)非常重要的政治活動(dòng)。而祭祀

建筑在帝王的都城建設(shè)中具有舉足輕重的地位，集中了大量的人力、物力和

財(cái)力，以最高的技術(shù)水平去建造。天壇不僅是中國(guó)古建筑中璀璨的明珠，也

是世界建筑史上哆哮即多的瑰寶。

（1）“悠久，，中的“悠，，，用部首查字法，應(yīng)先查部，再查_(kāi)___畫(huà)。在字典中,

“悠''的解釋如圖所示，“悠''在文段中的意思是（填序號(hào)）。（3分）

|攸心①長(zhǎng)久（―-久）：卜長(zhǎng)。②用道.陽(yáng)

產(chǎn)?：~閑卜勉.③在空中軾動(dòng)：站在我干上來(lái)國(guó)-

加住.控制：點(diǎn)兒坳兒。［燃絡(luò)11.闈迪.自由自

在：白云~?2.憂睜：~我思。3.米久.遙遠(yuǎn)：~歲月.

（2）下列詞語(yǔ)中的“待”與“對(duì)待”的“待”讀音不相同的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.擔(dān)待B.待遇C.待會(huì)兒D.款待

（3）“遐邇聞名”的意思是“形容名聲大”，請(qǐng)你寫(xiě)出和它意思相近的兩個(gè)四字詞

語(yǔ)：、o（2分）

7.下列句子中，“體面”在句中的意思不同于另外三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（2分）

A.那個(gè)飾演織女的女演員長(zhǎng)得很停顧。

B.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，這種行為有失停電。

C.人不僅要有體面的外表，更要有得體的舉止。

D.看上去，太陽(yáng)花的樣子并不便面，然而它卻有很強(qiáng)的生命力。

8.選擇合適的答案。（填序號(hào)，5分）

（1）下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）（2分）

A.白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即

使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

B.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高

高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

C.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

D.杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。

（2）依次填入橫線處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

①解開(kāi)纏繞在人們心中的死結(jié)

②洗滌飄蕩在人們心頭的塵埃

③消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰

諒解是一股和煦的春風(fēng)，能;諒解是一雙溫暖的巧手，能;

諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能O

A.①③②B.①②③C.③②①D.③①②

三、按要求完成句子練習(xí)。

1.秦王也沒(méi)占到便宜，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。（改為雙重否

定句）

2.一排排搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（照樣子，

仿寫(xiě)句子）

一條條公路聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著o

3.滔滔不絕（用具體情景把成語(yǔ)的意思表現(xiàn)出來(lái)）：一

4.概括下面句子的主要意思。（3分）

2021年10月14日18時(shí)51分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長(zhǎng)征二號(hào)

丁運(yùn)載火箭，成功發(fā)射首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”，實(shí)現(xiàn)我國(guó)

太陽(yáng)探測(cè)零的突破。這標(biāo)志著我國(guó)正式步入“探日”時(shí)代！

5.看圖，選擇與圖片的意思相符的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）（4分）

（）（）（）（）

A.手不釋卷B.負(fù)荊請(qǐng)罪C.囊螢夜讀D.鐵杵成針

6.K攀一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫

開(kāi)”。（5分）

（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”出自—代詩(shī)人的《蜀道難》。（2分）

（2）這句話體現(xiàn)了地道的特點(diǎn)。（1分）

（3）用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。（2分）

四、日積月累。

1.哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天沉迷在電腦游戲中，不懂得珍惜時(shí)間，爸爸勸他說(shuō)：“不

飽食以終日，?！彼麉s說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等到用時(shí)再學(xué)

也不遲。”爺爺聽(tīng)了后勸道：“多少事，；天地轉(zhuǎn)，o一萬(wàn)年

太久，___________

2.由于昨晚睡得很晚，第二天上午下課后狀狀就趴在課桌上睡覺(jué)，同桌元元看見(jiàn)

后勸他說(shuō)：“盛年不重來(lái)，.歲月不待人?！?/p>

旁邊的成成也脫口說(shuō)出了一句珍惜時(shí)間的名言：“莫等閑，，一

六、觀察漫畫(huà)，完成習(xí)題。

1.用一句簡(jiǎn)單的話概括漫畫(huà)的內(nèi)容。（4分）

2.說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)揭露了社會(huì)上存在的哪些問(wèn)題。（4分）

七、課內(nèi)閱讀。

落花生（節(jié)選）

父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、

石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必

須挖起來(lái)才知道?！?/p>

我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說(shuō)：“所以你們栗像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?/p>

我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>

父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?/p>

1.“成熟”在詞典中的意思有：①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成；②發(fā)展到完善的程度。

在選段第1自然段中，“成熟”應(yīng)選第種解釋（填序號(hào)），請(qǐng)用“成熟”

的另一個(gè)意思造句：（2分）

2.選段第1自然段將花生與桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比，這樣寫(xiě)的好處是（）（2

分）

A.突出花生不招人喜歡，桃子、石榴、蘋(píng)果惹人喜愛(ài)的特點(diǎn)。

B.表明花生不如桃子、石榴、蘋(píng)果那樣好看，也不像它們那樣能立刻分辨出來(lái)有

無(wú)果實(shí)。

C.通過(guò)對(duì)比，突出花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

3.“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”，對(duì)這句話的含義理解正

確的是（）（2分）

A.這句話用“雖然……可是……”的轉(zhuǎn)折句式強(qiáng)調(diào)了花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的

特點(diǎn)，同時(shí)表明父親希望“我們”能像花生那樣不計(jì)較名利，默默奉獻(xiàn)，做真正

對(duì)別人有用的人。

B.這句話寫(xiě)出了父親對(duì)“我們”的希望，他希望我們能像花生一樣，做一個(gè)只要

內(nèi)在美，不要外在美的人。

4.生活中有很多像花生一樣的人，你想到了誰(shuí)？你想對(duì)他（她）說(shuō)什么？在下面寫(xiě)

一寫(xiě)。（3分）

我想到了，我想對(duì)他（她）說(shuō)：“”

八、課外閱讀。

我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛(ài)，而且還敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫，仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟獨(dú)占一半，所以它享有''仙人掌之

國(guó)”的美譽(yù)。

那里的仙人掌家族非常廖發(fā)。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分

相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)?、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，

從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”

是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶

刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴

里，細(xì)細(xì)地咀嚼，（）它沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的滑潤(rùn)，（）它

那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人

掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。（）你連根挖掉它，它橫

臥在地上（）會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)威脅它嗎？一顆重37公

斤的仙人球，6年無(wú)水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿

的汁液會(huì)抵消火舌的威力。你若對(duì)它置之不理，它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活上百年。

無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論是被蔑視還是受到其他不公正的待

遇，仙人掌總是保持毛色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱情地

掛滿一身酸甜的果；它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)

窮鄉(xiāng)僻壤。

歸國(guó)前，一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友要為我作一幅畫(huà)，以作為對(duì)墨西哥的紀(jì)念。

我對(duì)他說(shuō)：“畫(huà)仙人掌吧，畫(huà)一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?！?/p>

1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.用“—"畫(huà)出與''我對(duì)他說(shuō)：‘畫(huà)仙人掌吧，畫(huà)一株體現(xiàn)出信仰與生命

力的仙人掌。相照應(yīng)的句子。（1分）

3.本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么？請(qǐng)用“—”在文中畫(huà)出相關(guān)

的句子。（2分）

4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分）

（1）本文第3自然段中的“龐大”主要突出了仙人掌的、一

（2）本文第3自然段是從、和三個(gè)方面表現(xiàn)仙人掌的

特點(diǎn)的。

（3）仙人掌是無(wú)私的，主要表現(xiàn)在

5.理解句子，注意加點(diǎn)的詞，體會(huì)句子蘊(yùn)含的思想感情。（4分）

（1）仙人掌渾身帶刺，不割下場(chǎng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。

（2）你若對(duì)它置之不理，它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活上百年。

九、習(xí)作展示。（30分）

仔細(xì)觀察漫畫(huà)，你看到了什么？你想到了什么？選擇一兩件具體的事例寫(xiě)出

人物的特點(diǎn)，語(yǔ)句要通順，表達(dá)出真情實(shí)感。

使棟樓

有事.這節(jié)課餐是咱們班

我未上！的聲音！

500字

參考答案

一、韻味嵌入糕餅望哨吩咐愛(ài)慕恩惠木蘭花

1.召集臣進(jìn)宮商議2.冠軍圈拐彎

二、1.B2.C3.(1)B(2)C(3)B4.B5.B

6.⑴心7①(2)C(3)示例：聞名中外遠(yuǎn)近聞名

7.B8.(1)D(2)D

四、1.秦王也沒(méi)占到便宜，不敢拿趙王怎么樣，不得不讓趙王回去。

2.我們的友誼我們的祝福

3.說(shuō)起童年趣事，爸爸總有說(shuō)不完的話題，從爬樹(shù)看雛鳥(niǎo)到偷摘桃子，從下

河捉魚(yú)到捅馬蜂窩……說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

4.示例：我國(guó)成功發(fā)射首顆探日衛(wèi)星“羲和號(hào)”。

5.BDAC

6.(1)唐李白(2)易守難攻(3)示例：只要我們努力了，就不會(huì)有遺

憾。

五、1.不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)