體育教育實習(xí)心得

體育教育實習(xí)心得（通用10篇）體育教化實習(xí)心得1

轉(zhuǎn)瞬間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺特別不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)熬煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

現(xiàn)今課堂不只是傳授學(xué)問的場所，而更應(yīng)當(dāng)是探究學(xué)問的場所。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)習(xí)的本事，養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)必備的素養(yǎng)，是時代發(fā)展對學(xué)生的期盼。而體育課改的目的就是要培育學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，讓學(xué)生體會體育熬煉的價值必需要依據(jù)改變的情形不斷調(diào)整自己的行為，把學(xué)生置于動身點和核心地位，應(yīng)學(xué)生而動，應(yīng)情景而動，課堂才會生動，有活力。

在課堂上教武術(shù)套路時，我發(fā)覺并不用根據(jù)常規(guī)的一招一式進行教學(xué)，這樣教學(xué)學(xué)生反而會覺得很悶，感覺就像是被老師完全限制住了，然而你將套路的各招式科學(xué)地連冠起來進行教學(xué)，學(xué)生們就會活跌起來，他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。

實習(xí)期間如何調(diào)整組員之間的時間，如何統(tǒng)一地協(xié)調(diào)好工作支配，如何調(diào)動起同學(xué)間的團隊向心力等，這都是特別重要的'。我們組各個成員在實習(xí)過程中，團結(jié)一樣，互助友愛，加深了同學(xué)之間的友情和默契，磨合了組員間的做事方式，溝通了思想，最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢嵙?xí)任務(wù)，回首這段時間的歷程，大家都心有感受，信任會成為高校期間的一個美妙回憶。不過要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力，煥發(fā)出更大的創(chuàng)建性和昂揚的工作熱忱，為我們的體育事業(yè)作出更大的貢獻。

體育教化實習(xí)心得2

高校生涯已接近尾聲，立刻就要實習(xí)了，自己就要體會做一個老師了，感覺有點興奮，同時也有一點驚慌，面對一群小孩我們怎樣才能引導(dǎo)他們健康成長，怎樣才能上好一節(jié)課，課中將會遇到什么問題，我們要用什么方式解決這些問題，怎樣與學(xué)生、老師去溝通等一些問題，我們在思索著。

這一天我們到了實習(xí)學(xué)校，沈老師熱忱的接待了我們，依據(jù)我們個人的特長安排了指導(dǎo)老師，然后就給我們安排了辦公室。環(huán)境很好，我們都很滿足。

我的指導(dǎo)老師帶了一個田徑隊，早上體會了一下帶隊的感覺，起先我有點茫然了，我就起先回想我們上課學(xué)過的內(nèi)容，就這樣上了一早上的訓(xùn)練課，上午聽老師上了兩節(jié)課，每節(jié)課四非常鐘下來，給人的感覺是緊湊、扎實，在老師的引領(lǐng)下，學(xué)生的心情高漲，各個嬉戲開展得很順當(dāng)。課后，我對老師說了一下看課的感受，老師說這節(jié)課還有幾個環(huán)節(jié)沒有上到，還不算勝利，對我來說像這樣的一節(jié)課已經(jīng)很好了，我深知上好一節(jié)課不簡潔，自己更要虛心學(xué)習(xí)。

下午老師就讓我試著上課，看過體育委員整隊集合，對于初出茅廬的我來說，一個體育委員上的就要比我好，心里這樣暗想著，集合完畢，體育委員給我匯報了班級狀況。

起先上課，第一次都很新奇，也很簇新，雖說我不是很驚慌，但是站在隊前那一刻，腦子一片空白，什么都沒有了。聽到學(xué)生們說“老師你好”的時候，那聲音響徹云霄，感覺整個操場上的人都能聽到，心里萬分激烈，那味道真是一個美??！當(dāng)老師真好！可是······課堂上的表現(xiàn)讓我很悲觀，那些學(xué)生真不是想象的那樣簡潔，也沒有想象的要乖，他們是聰慧，聰慧勁都用在老師這里了，真是惋惜！班里紀(jì)律很差，聲音很大，大的一個人的.聲音都要比老師的要大，更何況四十多人，我刻意大聲示意不要說話，可有幾個聽話的啊，無奈！

我先做了自我介紹，做了課堂常規(guī)，只能硬著頭皮講了上課內(nèi)容，我起先仿照著徐老師的上課方式，綻開了這一節(jié)課的教學(xué)，在課堂上試著怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣把握上課節(jié)奏，上著感覺有點吃力了，看了一下時間，快下課了，自己的任務(wù)量才上了一半，感覺這節(jié)課是很失敗的。課后，同學(xué)們都說頭痛，我知道，這完全出乎我們的預(yù)料，上好一堂課，真是一件頭痛的事！下課后感覺自己的嗓子有點啞，我對徐老師說上課太難了，老師對我笑了笑，說一點一點的來。下午又聽了一節(jié)課，起先學(xué)習(xí)老師上課時的語言引導(dǎo)，教學(xué)技巧。下課后徐老師給我談了上課應(yīng)當(dāng)留意的問題，還說上課最重要的是讓學(xué)生通過體育課得到身體素養(yǎng)的熬煉，還有技術(shù)的學(xué)習(xí)。

我們一邊聽課，一邊起先獨立上一節(jié)課，基本上能夠獨立上完一節(jié)課，感覺有一點成就感。三天的聽課學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，希望今后的日子能讓我積累更多有用的東西。

我們每天一起去學(xué)校工作，一起回家，這些日子里我們相互幫助，關(guān)切，溝通教學(xué)方法；為了在學(xué)校工作的便利，我們在外面租了房子，才到第四天，這天放假，我們的新家被盜竊了，我們的證件，財務(wù)都丟了，真是很生氣，帶隊老師沈老師第一時間趕過來探望我們，很是讓我們感動；還有校領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員不惜辛苦為我們補辦證件。我們幾個就像一家人，怎樣從一點一滴去節(jié)約，怎樣讓生活過得充溢，在這個新家里我體會到了怎樣去學(xué)會生活。

體育教化實習(xí)心得3

實習(xí)對于我們體育教化專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必需要經(jīng)驗的。在這段實習(xí)期間，我經(jīng)驗了許多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授學(xué)問，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學(xué)會許多東西。這段充溢酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻骨銘心的經(jīng)驗，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財寶?，F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：

生活篇

還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習(xí)隊的12個隊員懷著向往，帶著一份喜悅最終來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí)，真希望能夠快點進入實習(xí)階段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習(xí)階段了，準(zhǔn)確點說，應(yīng)當(dāng)是希望早點可以上課，當(dāng)個真正的老師，這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期盼了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以便利我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!

晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽恢湓谝粡埓髨A桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就肯定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良聞名的特產(chǎn)，然后去逛街，對旁邊的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后，她特別熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很快樂。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的消逝，記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一起先的生疏到漸漸的相識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切恒久都會藏進我記憶的深處!

教學(xué)工作篇

作為一名體育老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的打算，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就須要漸漸的摸索與積累。實習(xí)的第其次天，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我干脆就起先上課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是缺憾的是，指導(dǎo)老師干脆就把課交給了我，是想看看我的實力吧。

過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的緣由，我們彼此協(xié)作得很默契。指導(dǎo)老師也很滿足，還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外，我膽怯 自己做得不好，膽怯 自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，膽怯 自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠為所欲為了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，許多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習(xí)有肯定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué)，上課是按年級來上的，每個星期我須要交兩份教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

在教化實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的實力我還差許多。經(jīng)過我的足夠打算與不斷改進，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較膽怯 上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是許多許多。公開課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多的教學(xué)閱歷，也學(xué)到了很多運動隊訓(xùn)練的閱歷，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

在實習(xí)過程中，我仔細工作，任勞任怨，老師叮囑的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都主動主動做好!

班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)切留意學(xué)生，常常與學(xué)生溝通，賜予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)切他，照看他。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的.工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時仔細的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必需要多一點了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，信任學(xué)生。在這段時間的班主任實習(xí)中，我漸漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)切學(xué)生就不但要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)當(dāng)信任學(xué)生的實力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我留意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時，常常要求他們上課要有上課的樣子，肯定要仔細聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留肯定的肅穆。在這期間，我仔細打算并召開了一次題為“凝合班魂，營造歡樂大家庭”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力氣”，珍惜集體的團結(jié)，促進同學(xué)間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。

雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候，我就不由自主地想起當(dāng)年的我為了考上志向的高校在那里奮斗著的情景。這就讓我充溢了動力接著迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教化方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆珍貴的財寶。

情感篇

在實習(xí)中，我還發(fā)覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細完成，但假如你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我終歸是一名實習(xí)生，還缺乏教學(xué)閱歷，甚至因為說話的時候一般話說得不好或者說錯了，學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、慚愧一兩天的事情也有過。

在實習(xí)中，你會遇到各種各樣的狀況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜愛的還是不喜愛的，簡單完成的還是很難完成的，我們都要英勇的面對。雖然我一起先的時候都會有顧忌去做，但是事實告知我，應(yīng)當(dāng)對自己有信念，應(yīng)有志氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，假如連熬煉的機會都沒有的話，哪何來積累閱歷和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。假如我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在緘默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)建良機。實習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了歡樂!

回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的模糊，那么的害怕，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，起先變得老練了，堅決了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當(dāng)老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。

體育教化實習(xí)心得4

一、實習(xí)結(jié)果:

通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和駕馭了跨越式跳高。在教化教學(xué)中，運用先進的教化理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培育學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和促進學(xué)生的思維活動，能留意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了仔細學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參加教學(xué)活動，做到人人參加活動，人人健康發(fā)展。

二、實習(xí)體會：

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教化，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織遵守紀(jì)律，誠懇、機靈、主動進去的心理品德。通過教學(xué)實踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探究的`，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

老師的言行干脆影響和感染著學(xué)生。作為老師必需加強自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，主動進取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上老師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，仿照中諦視自己，從而得到全面教化。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜愛競賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜愛我們的省會嗎?你們喜愛競賽嗎?好那我今日就帶你們?nèi)⑴c競賽吧，為了班級能在競賽中獲得好成果，從現(xiàn)在起先起我們大家就要仔細學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機會，成功是屬于你們的，我信任你們有信念奪取最終得成功，對不對?這時我出示了今日這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我根據(jù)設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。激勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動好玩。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜愛了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛好。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由老師示范，學(xué)生不會做的動作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素養(yǎng)去影響引導(dǎo)學(xué)生酷愛體育運動。

體育教化實習(xí)心得5

我們xx級體育教化專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作全面鋪開。該系今年的教化實習(xí)仍堅持“集中與分散相結(jié)合”的原則，分別在不同地區(qū)學(xué)校教化實習(xí)。

參與實習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)熬煉，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最終他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生，用自己的熱忱和表達方式去教他們。

對與參與實習(xí)的來說，沒有豐富的授課閱歷，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機會，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法;在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間相互溝通與學(xué)習(xí);不斷吸取閱歷教訓(xùn)，取長補短，仔細改善，明顯提高了教學(xué)實力，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友情的橋梁。

吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運動實習(xí)。在實習(xí)中，老師們深化了解實習(xí)生的生活和工作狀況，并依據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題剛好提出看法。同時還對實習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實習(xí)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實習(xí)任務(wù);要求大家在實習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進的教學(xué)和管理閱歷，通過實習(xí)對所學(xué)的學(xué)問進行檢驗和剛好充電;要求要取得最好的實習(xí)效果，為武體爭光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿足。

實習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)當(dāng)體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實習(xí)的第一周，實習(xí)生先是熟識學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參加探討，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。其次周正式上課。吳老師把這次實習(xí)生的隊長職務(wù)給了我，作為這次21個實習(xí)的隊長更要把一切都精確支配課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要根據(jù)規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要相互幫助，同心同德，和老師主動協(xié)作共同讓這次實習(xí)工序圓滿勝利的結(jié)束。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們供應(yīng)了一個良好的時機。擅長扎住學(xué)生的`心理特點，實行不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)建性和自主性，并專心去關(guān)愛，專心去了解，這便是心得體會。實習(xí)看法。其實在這之前自己也是特別驚慌，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料，但是終歸沒有親自體驗過，也怕有許多學(xué)生不聽話，不能相互協(xié)作!但是實習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話協(xié)作我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松。在實習(xí)過程中，并且喜愛唱反調(diào)，對于這樣的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)用和善的看法去了解他們，關(guān)切他們，多與他們溝通，并賜予激勵和幫助，這樣才會得到敬重。

通過實習(xí)，實習(xí)生普遍感到自己在許多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合理論學(xué)問做好備課工作，這樣才能合理的支配課堂安排并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受汲取的學(xué)生更要耐性講解，和多做技術(shù)動作的示范。也應(yīng)剛好去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)專心去呵護，肩負(fù)起一名老師的責(zé)任，團結(jié)協(xié)作，在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育老師的美妙形象。

一個月的教化實習(xí)雖短，卻給每一位參與實習(xí)的同學(xué)都留下了美妙的回憶。同學(xué)們在教學(xué)學(xué)問，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，向社會展示了體育系學(xué)子的良好素養(yǎng)，也為自身今后的參加工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增加了自信，堅決了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育老師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦

體育教化實習(xí)心得6

轉(zhuǎn)瞬間我們的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，我們從學(xué)子一下變成老師，感覺特別不適應(yīng)，經(jīng)過這一段時間的實習(xí)熬煉，使我們完成了由學(xué)子到老師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我們既是學(xué)子，又是老師。作為學(xué)子，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我們付出了許多，收獲的更多。

“十年樹木，百年樹人?！睂嵙?xí)期間，我始終以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個多月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺很不錯。當(dāng)我們閑逛在實習(xí)的校內(nèi)里，那出自學(xué)子的一聲聲“老師好”、“老師好”的感覺很奇異，從最起先的不習(xí)慣變得上了癮。我們在實習(xí)期間正好趕上教授新推出的武術(shù)健身系列廣播體操——功夫青春，雖然我們已經(jīng)學(xué)會了這套操，但要怎樣教給學(xué)子又是我們要克服的難題。經(jīng)過與同學(xué)的溝通，我們各自找到了適合自己的.教學(xué)方法，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私虒W(xué)認(rèn)為，達到了教學(xué)目的。第一次獨自走上講臺，心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不嫻熟，分解帶操忘動作，但還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題，要求我們多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是摯友般的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細細致的備課，寫教案，主動向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課實力。

時間過得真快，短短的一個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一個多月的實習(xí)使我們的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的?！痹谌〉煤贸晒耐瑫r，我們時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我們不斷前進。

這一個多月的體育教學(xué)實習(xí)，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾袒瘜嵙?xí)讓我更加堅決了獻身教化事業(yè)的決心，我將接著以仔細和高度負(fù)責(zé)的看法虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實力水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗！

體育教化實習(xí)心得7

因此被屢次懲處，經(jīng)理為了讓我們有動力知恥而后勇，給我們制定了各種懲處措施讓我由于沒有到達標(biāo)準(zhǔn)被懲處過，懲處有這些，替同事買過早餐，給同事吃飯付過賬，更是在樓下站在兩旁對所以生疏人彎腰致敬早上好。

雖然都是一些無關(guān)痛癢的懲處，但是有一點就是特別丟面子，讓人特別尷尬，這讓我在一段時間特別煎熬，由于沒有成果也沒有事跡，沒有約到一個客戶，更沒有成交一個單子，內(nèi)心的失落難過真的難以言明，我曾經(jīng)想過躲避，也想過一走了之，向我這樣的人假如隨意走了，遭到了那么多的苦全都是白受了，我不情愿，我不認(rèn)輸為何我就不行，為何我就不能做到呢？為了有更好的成長和發(fā)展，為了洗刷自己的羞辱我起先努力起先在工作之余加油。每天在別人下班的時候守在其他同事的旁邊，向他們學(xué)習(xí)請教期望獲得收獲，每天如此，不怕丟臉不怕麻煩，哪怕是被謝絕了依舊不會舍棄，知道得到同意為止，我堅持了兩個月最終在我的努力并沒有白費，由于自己的努力我學(xué)到了許多東西，也知道了一個努力方向，這讓我知道如何去工作如何做好自己的'事情，于是我起先把從同事那里學(xué)到的方法用在工作中，一次不行就連續(xù)，這次顯現(xiàn)問題，是沒做好，那就連續(xù)，每次都堅持一個星期從中找到合適自己并且有成效的方法，工夫不負(fù)我努力，最終在經(jīng)過了兩個多月的苦苦堅持，經(jīng)過了兩個月的等待，最終我勝利的完成了人生單生意，這讓我印象深化讓我受益匪淺。

這讓我明白了，在工作中沒有成果學(xué)問自己努力不夠，自己沒有他人優(yōu)秀，別人能做到的事情，不是自己做不到而是自己沒有去做，沒有完成工作，付出的時間沒有他人的多，須要努力的還有許多，想要有成果，就要去付出，就要努力才能實現(xiàn)而不是一次又一次的等待。

自己只有努力獲得勝利才能得到他人的認(rèn)可，才能走的更遠不是想前進一步只須要簡潔的摸索，而是須要學(xué)習(xí)更須要努力在屢次失敗中依舊能夠始終傲立，絕不屈服也絕不舍棄才能獲得自己想要的，對我們高校生最缺的就是一顆吃苦刻苦的心，只要吃得苦中苦才能成果人上人，才能有一番大作為，不要寄期望于運氣，其實再好的運氣都沒有努力來的牢靠，千萬運氣多數(shù)人等待，但是終究得到的肯定不會是自己，只有腳踏實地我們才能夠走出自己的里，才能實現(xiàn)字的企圖，不要寄期望于他人的幫助也不要寄期望于被人的賞賜，只有靠自己才能勝利靠山，山倒，靠水水流，之后自己才是最值得自己信任的，信任自己肯定可以，沒有完不成的事。

體育教化實習(xí)心得8

實習(xí)的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然消逝。回想這段日子，我有失落過，快樂過，仔細過，我覺得這段日子很值得我珍愛。

通過這次的實習(xí)，將課堂的理論學(xué)問與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清晰地相識到，理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了學(xué)問，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解環(huán)境愛護工作的實際，了解環(huán)境治理進程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合運用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的實力。

在幾個月的實習(xí)生活里，我學(xué)會了許多東西，也知道了許多在學(xué)校沒法體會到的學(xué)問和道理?；叵霂讉€月以來，從那天真的我到經(jīng)驗了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在慎重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不多是一帆風(fēng)順的，只有自己大膽地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里，我有失落過，苦惱過，哀痛過，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考核，在每次失敗的時候我都會檢討自己，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做什么，在挫折眼前我們應(yīng)當(dāng)擅長用揚長避短的方法來增進自己，提高自己的綜合水平實力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會喪氣，我會努力不懈，爭取做到最好。

在幾個月的實習(xí)里，我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生活，還提高了自己的交換實力，學(xué)問技能和動手實力，我知道這些給我的僅是初步的體會積存，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會主動參與社會各種實踐活動，以獲得更多學(xué)習(xí)的體會和社會實踐實力，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長，不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能望見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也能夠，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，克服困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出杰出的一幕。在今后的'學(xué)習(xí)生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己，艱苦樸實，遵紀(jì)遵法，作風(fēng)正直，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，奉獻自己的氣力。

短暫而充中意義的幾個月的實習(xí)以來，我的專業(yè)學(xué)問與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐性的指導(dǎo)與提示，我的動手實力在所具有的專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的相識和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事起先，從細微環(huán)節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不粉飾與模糊。并在每一項操作進程中不斷的刻苦探討，總結(jié)體會，不斷的吸取教訓(xùn)，以導(dǎo)致我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進步。

努力總會得到果實，在這幾個月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成果。每一次的設(shè)計中，他們都會在此教會我新的東西。耐性細致的為我講授設(shè)計的流程，特殊是在每一次的設(shè)計時，他們會按一步步細致嚴(yán)格的為我講解并描述每一個步驟及其須要留意的一些問題。總之，教到我學(xué)會，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦刻苦，勤奮好學(xué)。然而實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱難的使命，須要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進取。擅長總結(jié)體會，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺少體會，缺少在艱難局面中獨立綻開工作的實力，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充分的時期，我期望在更廣袤的天地里呈現(xiàn)自己的才能，我不會滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平，期望在實踐中得到錘煉和提高。因此我肯定會把全部的時間和精力放在我的工作上，主動投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼！

體育教化實習(xí)心得9

參與實習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)熬煉，我們第一次以老師等身份面對學(xué)子。盡管面臨著很大的壓力，但最終他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)子、帶動學(xué)子，用自己的熱忱和表達方式去教他們。

對與參與實習(xí)的來說，沒有豐富的授課閱歷，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機會，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間相互溝通與學(xué)習(xí)；不斷吸取閱歷教訓(xùn)，取長補短，仔細改善，明顯提高了教學(xué)實力，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友情的橋梁。

吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)子一起到電力學(xué)院，運動實習(xí)。在實習(xí)中，老師們深化了解實習(xí)生的生活和工作狀況，并依據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題剛好提出看法。同時還對實習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實習(xí)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實習(xí)任務(wù)；要求大家在實習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進的教學(xué)和管理閱歷，通過實習(xí)對所學(xué)的學(xué)問進行檢驗和剛好充電；要求要取得最好的實習(xí)效果，為武體爭光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿足。

實習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)當(dāng)體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實習(xí)的第一周，實習(xí)生先是熟識學(xué)校及學(xué)子的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參加探討，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。其次周正式上課。吳老師把這次實習(xí)生的隊長職務(wù)給了我，作為這次21個實習(xí)的隊長更要把一切都精確支配課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要根據(jù)規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要相互幫助，同心同德，和老師主動協(xié)作共同讓這次實習(xí)工序圓滿勝利的結(jié)束。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們供應(yīng)了一個良好的時機。擅長扎住學(xué)子的心理特點，實行不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)建性和自主性，并專心去關(guān)愛，專心去了解，這便是心得體會。實習(xí)看法。其實在這之前自己也是特別驚慌，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料，但是終歸沒有親自體驗過，也怕有許多學(xué)子不聽話，不能相互協(xié)作！但是實習(xí)期間這些學(xué)子還是比較聽話協(xié)作我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松。在實習(xí)過程中，并且喜愛唱反調(diào)，對于這樣的學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)用和善的看法去了解他們，關(guān)切他們，多與他們溝通，并賜予激勵和幫助，這樣才會得到敬重。

通過實習(xí)，實習(xí)生普遍感到自己在許多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)