大學開學第一課主題班會教案參考模板（三篇）

第頁共頁大學開學第一課主題班會教案參考模板一、主題：新的起點，全新的開始二、教學目標：1.了解班級新成員的基本情況，為大家建立聯(lián)系和溝通鋪墊。2.引導(dǎo)學生回顧過去的學習和生活經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來制定明確的目標做準備。3.培養(yǎng)學生彼此關(guān)心、互助合作的精神，營造積極向上的班級氛圍。三、教學內(nèi)容：1.自我介紹環(huán)節(jié)：每位新成員用3分鐘介紹自己的基本情況，包括姓名、家鄉(xiāng)、興趣愛好等，并分享一個自己覺得有趣或者特別的經(jīng)歷。2.過去與未來：學生交流自己在中學階段的學習和生活經(jīng)歷，包括自己的優(yōu)點、不足和反思，以及對大學生活的期望和目標。3.團隊合作：分成小組，每組討論并共享自己的規(guī)劃，包括如何提高學習成績、參與社團活動、發(fā)展興趣愛好等方面；然后組員之間互相提供建議和幫助，形成團隊合作的環(huán)節(jié)。四、教學步驟：1.開場導(dǎo)入：根據(jù)班級特點和學生喜好選擇一段活躍氣氛的音樂或者視頻進行播放，為班會主題的引入做鋪墊，同時也讓學生放松心情。2.自我介紹環(huán)節(jié)：班主任先以示范形式進行自我介紹，然后逐一指定學生進行自我介紹，其他學生在紙上記錄自己認為有趣的信息或者問題，并準備在交流環(huán)節(jié)中提問。3.過去與未來：學生自由進行交流，可以按照學號或者座次輪流發(fā)言，也可以直接舉手發(fā)言。班主任可以適時給予一些引導(dǎo)性問題，如“你覺得自己在中學階段的最大收獲是什么?”“你對大學有什么期望和目標?”等。4.團隊合作：將學生分成小組，每組5-6人，讓他們相互認識，然后一起討論并分享自己的規(guī)劃。班主任可以提供一些經(jīng)驗和建議，鼓勵學生互相交流和學習。最后，每組派代表分享自己的討論結(jié)果，并從其他組員那里收集意見和建議。5.總結(jié)回顧：班主任對本節(jié)班會進行總結(jié)，概括學生的共同點和亮點，并鼓勵學生保持積極向上的態(tài)度，勇往直前。五、教學方法：1.講述法：班主任在開場導(dǎo)入和總結(jié)環(huán)節(jié)使用這種方法，通過言語和語調(diào)的引導(dǎo)，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。2.互動討論：在自我介紹和過去與未來環(huán)節(jié)，學生可以自由交流和思考，讓他們彼此認識和加深對彼此的了解。3.小組合作：在團隊合作環(huán)節(jié)，學生分組討論和分享，通過合作達到知識的互補和經(jīng)驗的分享。六、教學工具和資料：1.音樂或視頻源：用于開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，選擇積極向上的音樂或者有趣的視頻，激發(fā)學生的興趣。2.紙張和筆：學生用于記錄自己認為有趣的信息或問題，以及寫下自己的規(guī)劃和建議。七、教學評價：1.觀察學生在自我介紹環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，包括自信、流利和有趣性。2.通過學生的交流和討論來評價他們對過去和未來的認知和思考。3.觀察學生在小組合作中的參與度和團隊合作精神。八、教學擴展：1.可以邀請學長學姐來分享他們的大學經(jīng)驗和學習方法，幫助學生更好地適應(yīng)大學生活。2.可以組織一些團隊拓展活動，進一步培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。3.可以為學生安排一些學習技巧和生活習慣的講座，幫助他們更好地規(guī)劃自己的大學生活。大學開學第一課主題班會教案參考模板（二）主題：迎接新生活，點亮新篇章時間：90分鐘教案目標：1.讓學生了解大學新生活的意義和挑戰(zhàn)。2.引導(dǎo)學生認識自己在大學中的角色和責任。3.培養(yǎng)學生積極面對挑戰(zhàn)和適應(yīng)變化的心態(tài)。4.提醒學生珍惜大學時光，充實自己的大學生活。5.激發(fā)學生學習和成長的動力。教學過程：一、開場（5分鐘）1.主持人介紹自己的身份和目的，熱情歡迎新生。2.引導(dǎo)新生介紹自己的姓名、專業(yè)和期待的大學生活。二、分享大學新生活的意義和挑戰(zhàn)（10分鐘）1.主持人分享自己大學生活中的重要經(jīng)歷和收獲。2.引導(dǎo)學生討論大學生活相比高中生活的不同之處。3.分享一些大學生活的常見挑戰(zhàn)，如學習壓力、自由管理時間、人際關(guān)系等。三、認識自己在大學中的角色和責任（15分鐘）1.讓學生列舉他們認為大學生應(yīng)該具備的優(yōu)點和能力。2.引導(dǎo)學生思考自己在大學中的角色和責任，如學生、朋友、社團成員等。3.引導(dǎo)學生討論大學生的責任與義務(wù)，如對自己、他人、社會的責任。四、積極面對挑戰(zhàn)和適應(yīng)變化（15分鐘）1.介紹適應(yīng)大學生活的方法和技巧，如制定學習計劃、參加社交活動、尋求幫助等。2.分享一些適應(yīng)大學生活的成功經(jīng)驗和故事。3.引導(dǎo)學生思考如何克服困難和適應(yīng)變化，培養(yǎng)積極的心態(tài)。五、珍惜大學時光，充實自己的大學生活（20分鐘）1.讓學生思考大學生活的意義和目標，提醒他們珍惜大學時光。2.引導(dǎo)學生制定個人目標和計劃，包括學業(yè)、實踐、興趣愛好等方面。3.分享一些豐富大學生活的方式和建議，如參加社團、參與公益活動、旅行等。六、激發(fā)學生學習和成長的動力（20分鐘）1.引導(dǎo)學生分享自己的學習和成長目標，并向大家展示自己的規(guī)劃和準備工作。2.邀請校友或優(yōu)秀學長學姐分享他們的大學生活和成功經(jīng)驗。3.鼓勵學生積極投身學習和發(fā)展自己的特長，開拓自己的視野。七、結(jié)語（5分鐘）1.總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和收獲。2.引導(dǎo)學生思考班會主題的深層含義和對自己的啟示。3.鼓勵學生勇敢面對新生活，努力成長和實現(xiàn)自己的目標。活動準備：1.PPT或海報等輔助展示工具。2.班會簽到表、紙筆等學生參與活動的工具。3.校友或?qū)W長學姐的聯(lián)系方式和簡介。教案評估：1.學生的參與度和回答問題的質(zhì)量。2.學生在班會中的互動和交流情況。3.學生對于班會主題和內(nèi)容的理解和反思。4.學生對于大學生活的態(tài)度和規(guī)劃。教案總結(jié)：本次班會旨在幫助學生認識大學新生活的意義和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)他們認識自己在大學中的角色和責任，并激發(fā)他們積極面對挑戰(zhàn)和適應(yīng)變化的動力。通過分享經(jīng)驗、討論問題和制定目標，幫助學生珍惜大學時光，充實自己的大學生活，并激發(fā)他們學習和成長的動力。通過活動評估和學生反饋，及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容，提升班會的效果和質(zhì)量。大學開學第一課主題班會教案參考模板（三）教案：大學開學第一課主題班會一、教學目標：1.了解大學教育的特點和要求，認識大學生活的重要性和挑戰(zhàn)。2.提升學生的責任感和自覺性，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活方式。3.引導(dǎo)學生制定合理的學習計劃和個人目標，激發(fā)學習動力。二、教學內(nèi)容：1.大學生活的特點和挑戰(zhàn)2.大學教育的要求和期望3.學習計劃和個人目標的制定三、教學步驟：1.引入(20分鐘)（1）教師以幽默的方式介紹大學生活的特點和挑戰(zhàn)。（2）引導(dǎo)學生回顧自己高中時代的學習和生活經(jīng)歷，了解大學與高中的區(qū)別。（3）提出思考問題：“你期待大學生活帶給你什么？你準備如何面對大學生活中的挑戰(zhàn)？”2.探究(30分鐘)（1）教師簡要介紹大學教育的要求和期望，如自主學習、批判思維能力、協(xié)作能力等。（2）教師組織學生小組討論大學教育的要求和期望，并總結(jié)匯報。（3）學生針對自己感興趣的專業(yè)或行業(yè)，進行信息搜索，了解該專業(yè)或行業(yè)對大學生的期望和要求。3.實踐(30分鐘)（1）學生制定個人學習計劃，并互相交流、分享。（2）學生根據(jù)個人興趣和目標，制定一個具體的學習目標，并列出實現(xiàn)目標的具體行動計劃。（3）學生討論如何遵守課堂紀律、遵循學校相關(guān)規(guī)定、培養(yǎng)良好的學習習慣和生活方式，并共同制定班級學習和生活規(guī)范。4.總結(jié)(20分鐘)（1）教師總結(jié)并強調(diào)學生制定學習計劃和個人目標的重要性。（2）回顧學習計劃和個人目標，激發(fā)學生的學習動力和責任感。（3）鼓勵學生積極參與各種活動，拓寬視野，提升綜合能力。四、教學形式：1.小組討論2.個人學習計劃制定和分享3.教師講解和總結(jié)五、教學資源：1.白板、黑板、投影儀2.相關(guān)資料和參考書籍六、教學評價：1.學生參與討論和分享的積極性和主動性。2.學生制定的學習計劃和個人