河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、積累運(yùn)用。（42分）1．（8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。fúzhuāngguīzéyánliàokǒngquèyóupiào1ǚxíngguóqípiàoliàng2．（3分）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。蟋蟀（xīqī）噴香（pēnpèn）茶幾（jījǐ）排列（lìliè）擔(dān)心（dāndàn）摔跤（shāishuāi）3．（8分）照樣子，變字再組詞。（1）例：斗昔并科（科學(xué)）（）（）料（材料）（）（）（2）例：誠(chéng)——成（成功）誘——（）顆——（）救——（）瞇——（）4．（4分）將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。（填序號(hào)）①爭(zhēng)恐②面方③提吊④一知⑤依順⑥忙亂（1）以上含人體部位名稱的詞語(yǔ)有、，我可以再寫一個(gè)類似的詞語(yǔ)：。（2）課堂上，大家都地舉手回答老師提出的問題。5．（8分）按要求寫句子。（1）叔叔開走了一輛電動(dòng)共享汽車。（按要求改寫句子）①“把”“字句：②“被”字句：（2）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。（仿寫句子）（3）“中華民族是英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！笨挂哂⑿蹚埐Y深情地說。（改為提示語(yǔ)在中間的句子）（4）多讀好書，可以提高我們的寫作，豐富我們的知識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）6．（6分）補(bǔ)充下面的句子。（1）二人同心，。（2），泰山移。（3），忽然閉口立。（4），萬(wàn)古勝負(fù)在于理。（5），夜深籬落一燈明。（6），白云生處有人家。7．（5分）把句子補(bǔ)充完整。??《安徒生童話》創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。我最喜歡書中《》這個(gè)故事，主人公深深地吸引了我，最打動(dòng)我的情節(jié)是。二、閱讀理解。（28分）8．（7分）聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)自己的積累填空。在丹麥作家的筆下，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)的小女孩；《在牛肚子里旅行》中，我知道了牛有個(gè)胃，其中第個(gè)胃是管消化的；讀了《一塊奶酪》，我認(rèn)識(shí)了的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)；學(xué)了《總也倒不了的老屋》，我不僅認(rèn)識(shí)了的老屋，還學(xué)會(huì)了預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。當(dāng)我看到《貓和老鼠合伙》這個(gè)題目時(shí)，我預(yù)測(cè)故事講的是。9．（9分）把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并按要求填空。贈(zèng)劉景文[宋]蘇軾，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2）“一年好景君須記”加點(diǎn)的“君”相當(dāng)于現(xiàn)在的””，在詩(shī)中指（A.劉景文B.蘇軾）。（3）前兩句詩(shī)中的“”“”寫出了秋天的景象，詩(shī)人運(yùn)用（①夸張②對(duì)比）的寫法，突出了菊花傲霜斗寒的品格。（4）邊讀邊想象畫面，試著用自己的話寫一寫后兩句詩(shī)的意思。10．（12分）閱讀下面的短文，按要求答題。秋天秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫、多姿多彩的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的稻谷呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來(lái)。這里的叫聲剛落下，那里的叫聲又響起，好不熱鬧。抬頭一看，天空中飄著三三兩兩的白云。深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨了，草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了。青蛙大聲高唱著，仿佛是一位歌王；飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。秋天，是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時(shí)光。（1）運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)。①用近義詞替換的方法理解詞語(yǔ)，加點(diǎn)詞“悅耳”與“”一詞意思相近。②聯(lián)系上下文可知，加點(diǎn)詞“此起彼落”的意思是。（2）畫“____”的句子運(yùn)用的修辭手法，寫出了稻穗的樣子。（3）短文主要描寫了哪幾個(gè)地方的秋景？照樣子，填一填。田野→→→（4）作者眼里的秋天是、的。短文表達(dá)了作者之情。三、習(xí)作表達(dá)。（30分）11．（30分）快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子，開心地……要求：續(xù)寫故事；題目自擬；300字左右。（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案一、積累運(yùn)用。（42分）1．【答案】服裝規(guī)則顏料孔雀郵票旅行國(guó)旗漂亮2．【答案】xīpènjīlièdānshuāi3．【答案】（1）惜愛惜餅餅干；錯(cuò)錯(cuò)誤拼拼音；（2）秀秀麗果果實(shí)；求求饒米玉米。4．【答案】①先后②四八③心膽④葉秋⑤百百⑥手腳（1）③⑥擠眉弄眼；（2）①。5．【答案】（1）叔叔把一輛共享電動(dòng)汽車開走了。一輛共享電動(dòng)汽車被叔叔開走了。（2）黃黃的落葉像一只只蝴蝶，帶來(lái)了秋姑娘的問候。（3）“中華民族是英雄的民族，”抗疫英雄張伯禮深情地說，“它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！保?）多讀好書，可以提高我們的寫作水平，豐富我們的知識(shí)。6．【答案】（1）其利斷金；（2）泰山移；（3）意欲捕鳴蟬；（4）一時(shí)強(qiáng)弱在于力；（5）知有兒童挑促織；（6）遠(yuǎn)上寒山石徑斜。7．【答案】賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩小女孩夢(mèng)到和奶奶在一起二、閱讀理解。（28分）8．【答案】安徒生賣火柴四四嚴(yán)于律己心地善良貓和老鼠冰釋前嫌，合伙開店的事9．【答案】（1）荷盡已無(wú)擎雨蓋正是橙黃橘綠時(shí)；（2）您A；（3）已無(wú)猶有；（4）一年中最好的景致您一定要記住，就是那橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)。10．【答案】（1）①好聽；②接連不斷；（2）擬人成熟垂下來(lái)了；（3）曬谷場(chǎng)郊外草叢；（4）如詩(shī)如畫多姿多彩喜愛。三、習(xí)作表達(dá)。（30分）11．【答案】三袋麥子快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！”小豬的口水就要流出來(lái)了，突然想起：“去年我太貪吃了，把麥子和糧食都吃完了，最后都沒東西吃了！這回呀，我可不能不像去年那樣貪吃了?！彼矊W(xué)著小猴種下了麥子。炎炎烈日下，小豬為麥子鋤草、施肥、澆水、捉蟲……從不喊苦，從不叫累，連枝頭的小鳥都為小豬唱起了贊歌。小牛當(dāng)然更勤勞啦，每天起早貪黑，簡(jiǎn)直把麥田當(dāng)作了自己的家。瞧！他干得多帶勁，汗珠一粒粒滴入土地，麥苗長(zhǎng)得更歡了。小猴呢，卻沒把麥子種下地，反倒扛著麥袋進(jìn)了城！他去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，用麥子換回了許多花花綠綠、大大小小的瓜種、菜籽……當(dāng)他把那些奇形怪狀的種子撒到地里時(shí)，大伙兒都挺納悶的。后來(lái)，小猴的田里每天都有新氣象，長(zhǎng)出了綠油油的新品青菜，紅通通的沖天椒，還有黃瓤大西瓜呢！有的果實(shí)大家從來(lái)都沒見過，忍不住嘖嘖稱奇。收獲季節(jié)，土地爺爺又來(lái)了。他看著小牛、小豬收的麥子，開心地說：“這下