小班數(shù)學(xué)教案《好看的窗簾》教案

小班數(shù)學(xué)教案《好看的窗簾》教案匯報人：2024-01-18目錄課程介紹與目標導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣知識講解：認識窗簾的圖案與顏色實踐操作：制作好看的窗簾展示評價：分享與交流拓展延伸：窗簾在生活中的應(yīng)用課程介紹與目標010102適應(yīng)年齡段本教案適用于小班幼兒，年齡在3-4歲之間。課程主題以“好看的窗簾”為主題，通過數(shù)學(xué)游戲的形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、顏色識別和簡單的加減法。教案背景01知識目標讓幼兒掌握1-10的數(shù)字概念，能夠正確數(shù)數(shù)和進行簡單的加減法運算。02能力目標培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和思維能力，提高幼兒解決數(shù)學(xué)問題的能力。03情感目標激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。教學(xué)目標窗簾圖片01準備多張不同顏色、圖案的窗簾圖片，用于引導(dǎo)幼兒觀察和學(xué)習(xí)。02數(shù)字卡片制作1-10的數(shù)字卡片，用于教授數(shù)字和進行加減法游戲。03彩色積木準備多種顏色的積木，用于教授顏色和進行數(shù)學(xué)游戲。教具準備導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣02提出問題在故事結(jié)束后，向幼兒提出問題，如“小熊家的窗簾是什么樣的？”、“他們?yōu)槭裁聪矚g新窗簾？”，引導(dǎo)幼兒思考和表達。講述故事通過講述一個與窗簾相關(guān)的小故事，如“小熊家的新窗簾”，吸引幼兒的注意力，并激發(fā)他們對窗簾的興趣。故事導(dǎo)入展示各種顏色、圖案和材質(zhì)的窗簾樣品，讓幼兒直觀感受窗簾的多樣性和美觀性。引導(dǎo)幼兒仔細觀察窗簾的特點，鼓勵他們用語言描述窗簾的顏色、圖案和材質(zhì)等。展示窗簾觀察與描述窗簾展示邀請幼兒分享自己家中或見過的漂亮窗簾，以及他們對這些窗簾的看法和感受。提出與窗簾相關(guān)的話題，如“你最喜歡哪種顏色的窗簾？”、“你覺得什么樣的窗簾最適合我們的教室？”，引導(dǎo)幼兒積極參與討論，表達自己的觀點和喜好。分享經(jīng)驗討論話題幼兒討論知識講解：認識窗簾的圖案與顏色03窗簾上的圖形或設(shè)計，可以是抽象的、幾何的或具有象征意義的形象。圖案定義常見圖案圖案特點條紋、格子、花朵、動物、字母等。不同的圖案給人不同的視覺感受，如條紋顯瘦、花朵顯溫馨等。030201圖案認知基本顏色有紅、黃、藍三原色，以及由它們混合而成的綠、橙、紫三間色，還有黑、白、灰等中性色。顏色種類顏色的搭配要遵循一定的規(guī)律，如冷暖色調(diào)搭配、對比色搭配等，以營造出和諧的視覺效果。顏色搭配不同的顏色有不同的象征意義，如紅色代表熱情、黃色代表明亮、藍色代表寧靜等。顏色意義顏色認知

圖案與顏色的搭配搭配原則圖案與顏色的搭配要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既要突出主題，又要保持整體美感。搭配技巧可以采用相似色搭配、對比色搭配或同一色系不同深淺的顏色搭配等方法，使窗簾呈現(xiàn)出豐富的層次感。實例分析如一款以綠色為主色調(diào)的窗簾，可以搭配白色的小花圖案和淺綠色的葉子圖案，營造出清新自然的田園風(fēng)格。實踐操作：制作好看的窗簾04彩色紙多種顏色、不同大小的彩色紙，用于制作窗簾的主要材料。剪刀安全剪刀，適合幼兒使用。膠水適合幼兒使用的無毒膠水或雙面膠。尺子用于測量和劃線。鉛筆用于在彩色紙上做標記。制作材料準備1.測量窗戶尺寸首先，需要測量窗戶的寬度和高度，確定窗簾的大小。這一步可以由老師協(xié)助完成，也可以讓幼兒在指導(dǎo)下進行實踐操作。根據(jù)窗戶的大小和個人的喜好，選擇合適的彩色紙?？梢赃x擇多種顏色進行搭配，制作出豐富多彩的窗簾。使用剪刀將選好的彩色紙裁剪成合適的形狀和大小。這一步可以鍛煉幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。將裁剪好的彩色紙按照設(shè)計好的圖案粘貼在一起，形成窗簾的樣式。可以使用膠水或雙面膠進行粘貼，注意要保持紙張的平整和美觀?？梢栽诖昂熒咸砑右恍╊~外的裝飾，如貼上小星星、月亮、花朵等圖案，讓窗簾更加生動有趣。2.選擇彩色紙4.粘貼彩色紙5.添加裝飾3.裁剪彩色紙制作步驟講解在老師講解完制作步驟后，可以讓幼兒自己動手制作好看的窗簾。老師可以給予必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨一無二的窗簾作品。同時，也要注意提醒幼兒注意安全，正確使用剪刀和膠水等工具。幼兒動手制作展示評價：分享與交流05制作過程照片或視頻展示幼兒在制作窗簾過程中的照片或視頻，讓大家了解他們的制作過程和所遇到的困難。完成品展示將幼兒制作好的窗簾懸掛在教室中，讓大家共同欣賞他們的成果。窗簾設(shè)計圖每位幼兒展示自己的窗簾設(shè)計圖，向大家介紹自己的設(shè)計理念和所用的圖案、顏色等。作品展示每位幼兒向大家介紹自己在制作窗簾過程中的體驗和感受，以及自己認為做得好的地方和需要改進的地方。自評幼兒之間相互評價對方的窗簾作品，可以從顏色搭配、圖案設(shè)計、制作技巧等方面進行評價，并提出自己的建議和意見?；ピu幼兒自評與互評01對幼兒的作品進行整體評價，肯定他們在制作過程中所付出的努力和創(chuàng)意，同時指出需要改進的地方。02針對幼兒在自評和互評中提出的問題和建議，進行總結(jié)和歸納，為下一步的教學(xué)提供參考和改進方向。03鼓勵幼兒在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出更多有趣、好看的作品。教師總結(jié)評價拓展延伸：窗簾在生活中的應(yīng)用06遮擋陽光保護隱私通過拉上窗簾，可以保護室內(nèi)隱私，避免外界窺視。調(diào)節(jié)室內(nèi)光線窗簾可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，根據(jù)需要調(diào)整光線的強弱，創(chuàng)造舒適的光環(huán)境。窗簾能夠遮擋陽光，避免室內(nèi)過度曝光，同時防止紫外線對家具和地板的損害。裝飾作用窗簾作為室內(nèi)裝飾的一部分，可以增加室內(nèi)的美感和溫馨感。窗簾的作用與功能家庭場合家庭窗簾的選擇應(yīng)注重實用性和裝飾性，可根據(jù)房間的功能和裝修風(fēng)格選擇適合的窗簾款式和顏色。辦公場合辦公場合的窗簾應(yīng)選擇簡潔大方的款式，避免過多的裝飾，同時要考慮遮陽和隱私保護的需求。酒店場合酒店窗簾的選擇應(yīng)注重豪華感和舒適度，可根據(jù)酒店的風(fēng)格和客房的需求選擇適合的窗簾材質(zhì)和款式。學(xué)校場合學(xué)校窗簾的選擇應(yīng)注重實用性和安全性，可選擇易清洗、耐用的材質(zhì)，避免過多的裝飾和懸掛物。不同場合的窗簾選擇引導(dǎo)幼兒觀察教師可以引導(dǎo)幼兒觀察不同款式、顏色的窗簾，讓幼兒感受窗簾的美感和多樣性。鼓勵幼兒表達教師可以鼓勵幼兒表達自己的喜好和感受，讓幼