小班科學《冬天里的發(fā)現(xiàn)》教案

小班科學《冬天里的發(fā)現(xiàn)》教案匯報人：2024-01-12課程介紹與目標冬天里的自然現(xiàn)象觀察與實驗：冬天的變化冬天里的節(jié)日與文化藝術創(chuàng)作：表現(xiàn)冬天的美總結回顧與拓展延伸課程介紹與目標01了解冬天的季節(jié)特征，包括天氣、動植物變化等。知識目標能力目標情感目標通過觀察、實驗等方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)其對冬天的美好感受。030201教學目標講解冬天的天氣特點，如寒冷、降雪等。冬天的天氣特征介紹冬天里動植物如何適應寒冷環(huán)境，如動物冬眠、植物落葉等。動植物的變化探討適合冬天的戶外活動，如堆雪人、打雪仗等。冬天的活動教學內(nèi)容冬天的季節(jié)特征、動植物的變化。教學重點如何讓幼兒理解動植物在冬天里的變化原因。教學難點教學重點與難點冬天里的自然現(xiàn)象02冬天的氣溫明顯降低，寒風和霜凍是常見現(xiàn)象。溫度下降人們需要穿上厚衣服、戴帽子和手套來保暖。保暖措施喝熱飲和使用取暖設備如暖氣或火爐來保持身體溫暖。熱飲和取暖設備寒冷天氣

降雪和結冰降雪冬天經(jīng)常會下雪，雪花是由冰晶組成的，每片雪花都有獨特的形狀。結冰在低溫下，水會結冰，形成冰層或冰柱。雪人和雪球孩子們喜歡在雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗等。冬眠動物例如熊、松鼠、刺猬等動物會冬眠。冬眠現(xiàn)象一些動物在冬天會進入冬眠狀態(tài)，減緩身體代謝以節(jié)省能量。動物準備在冬眠前，動物們會儲存食物、增加脂肪儲備以應對冬季的嚴寒。動物冬眠觀察與實驗：冬天的變化03觀察樹葉在冬天的顏色、形狀和落地情況，了解樹葉為什么會掉落。樹葉變化比較不同植物在冬天的生長情況，了解哪些植物是耐寒的，哪些植物需要保護。植物生長情況觀察植物上的霜凍，了解霜凍對植物的影響。霜凍現(xiàn)象植物變化觀察動物冬眠了解哪些動物會冬眠，觀察這些動物在冬天的行為和習性。鳥類遷徙觀察鳥類的遷徙現(xiàn)象，了解鳥類為什么要遷徙以及遷徙的路線和目的地。動物蹤跡尋找并觀察動物在雪地上留下的蹤跡，推測動物的種類和活動情況。動物行為觀察03寒冷的感覺讓幼兒觸摸不同溫度的物體，感受寒冷的感覺，并引導他們表達這種感覺。01制造“雪”使用化學材料模擬雪的形成過程，讓幼兒了解雪的成分和形成原理。02冰的融化比較不同條件下冰的融化速度，讓幼兒了解溫度對冰融化的影響。簡單的實驗活動冬天里的節(jié)日與文化04圣誕節(jié)的由來介紹圣誕節(jié)的起源和傳說，如耶穌降生、圣誕老人、圣誕樹等。圣誕節(jié)的慶祝方式描述人們?nèi)绾螒c祝圣誕節(jié)，如互贈禮物、裝飾圣誕樹、舉行圣誕晚會等。圣誕節(jié)的象征物介紹圣誕節(jié)的象征物，如圣誕樹、圣誕老人、馴鹿、雪花等，并解釋它們的象征意義。圣誕節(jié)介紹元旦的起源和歷史，以及元旦與公歷新年的關系。元旦的起源描述人們?nèi)绾螒c祝元旦，如舉行跨年晚會、燃放煙花爆竹、互致新年祝福等。元旦的慶祝方式闡述元旦的文化內(nèi)涵和意義，如團圓、辭舊迎新、祈求新年平安吉祥等。元旦的文化內(nèi)涵元旦跨年介紹春節(jié)的起源和歷史，以及春節(jié)在中國傳統(tǒng)文化中的地位。春節(jié)的起源和歷史描述人們?nèi)绾螒c祝春節(jié)，如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、舞龍舞獅、吃年夜飯等。春節(jié)的慶祝方式闡述春節(jié)的文化內(nèi)涵和意義，如團圓、祭祖、祈福、祈求新年好運等。同時，可以引導幼兒了解春節(jié)中的一些傳統(tǒng)習俗和禮儀，如拜年、壓歲錢等。春節(jié)的文化內(nèi)涵春節(jié)習俗藝術創(chuàng)作：表現(xiàn)冬天的美05冬日樹木觀察冬季樹木的形態(tài)特點，指導幼兒用畫筆表現(xiàn)裸露的樹枝、掛滿雪的松樹等。冬季動物鼓勵幼兒描繪在冬天里活躍的動物，如企鵝、北極熊等，培養(yǎng)他們的觀察力和表現(xiàn)力。雪地景色引導幼兒使用白色、藍色等冷色調(diào)，表現(xiàn)雪地、冰湖等冬日景色，激發(fā)對冬季的感知。繪畫創(chuàng)作雪花剪紙利用毛線、棉花等材料，引導幼兒制作可愛的毛線雪人，鍛煉動手能力。毛線雪人冰晶掛飾將彩色紙剪成冰晶形狀，引導幼兒用膠水粘貼在細繩上，制作冰晶掛飾。提供彩色紙張，指導幼兒學習雪花剪紙技巧，制作精美的雪花裝飾。手工制作123播放與冬天相關的音樂，如《冬天的童話》，讓幼兒感受音樂中的冬季氛圍?！抖斓耐挕犯鶕?jù)音樂節(jié)奏，指導幼兒編排簡單的舞蹈動作，表現(xiàn)雪花飄落、寒風吹拂等冬季景象。舞蹈表現(xiàn)組織幼兒進行與冬天相關的律動游戲，如“堆雪人”、“打雪仗”等，讓他們在歡樂的氛圍中感受冬天的樂趣。律動游戲音樂律動總結回顧與拓展延伸06課程目標達成通過本次課程，幼兒能夠了解冬天的季節(jié)特征，掌握一些基本的冬季科學知識，如寒冷天氣、冰雪等自然現(xiàn)象。教學內(nèi)容回顧課程中通過故事講述、圖片展示、實驗操作等多種形式，引導幼兒觀察、思考和發(fā)現(xiàn)冬天的奧秘。幼兒表現(xiàn)評價大部分幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與課堂活動，能夠主動思考和表達自己的發(fā)現(xiàn)。課程總結回顧家庭觀察實踐01建議家長在課后帶領幼兒在家庭、社區(qū)等環(huán)境中觀察冬天的自然現(xiàn)象，如冰雪、寒冷天氣等，引導幼兒將課堂所學知識與實際生活相結合。親子互動游戲02家長可與幼兒一起進行與冬天相關的親子游戲，如堆雪人、打雪仗等，增進親子關系的同時，也讓幼兒在游戲中體驗冬天的樂趣。家庭閱讀推薦03推薦家長為幼兒選擇一些與冬天相關的繪本、科普讀物等，幫助幼兒進一步了解冬天的知識和文化。家長參與及親子活動建議冬天的動物和植物引導幼兒了解冬天里動物和植物的變化，如動物的冬眠、遷徙和植物的落葉、休眠等現(xiàn)象。冬天的節(jié)日和習俗向幼兒介紹冬天里的一些重要節(jié)日和