2023年湖州市南潯區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的自我反思能力主要包括（）①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《四書(shū)章句集注》D.《論語(yǔ)》【答案】：D3.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生的成績(jī)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A4.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.歸因B.強(qiáng)化C.需要層次D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：B5.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.注意障礙B.意識(shí)障礙C.感覺(jué)障礙D.知覺(jué)障礙【答案】：D6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師角色期望C.教師威信D.教師角色【答案】：C7.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）。A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.道德自覺(jué)性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇【答案】：D8.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.強(qiáng)迫癥B.情感障礙C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.網(wǎng)絡(luò)依賴【答案】：C9.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為（）。A.天才B.技能C.技巧D.才能【答案】：D10.根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的誘因來(lái)源，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。A.近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B11.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于（）。A.一般群體B.非正式群體C.特殊群體D.正式群體【答案】：D12.個(gè)別教育是指（）。A.全體學(xué)生的教育B.中等生的個(gè)別教育C.學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育D.后進(jìn)生的個(gè)別教育【答案】：A13.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是穩(wěn)定的B.性格有好壞之分C.性格是先天的D.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來(lái)和希望【答案】：C14.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體氣氛B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.群體壓力【答案】：C15.加德納提出的智力理論是（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力二因素論C.智力多元論D.智力三元論【答案】：C16.高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無(wú)措的情緒表達(dá)方式是（）。A.面部表情B.語(yǔ)調(diào)表情C.姿態(tài)表情D.言語(yǔ)表情【答案】：C17.人的解放就是（）A.擺脫規(guī)律的支配B.擺脫盲目必然性和社會(huì)關(guān)系的奴役C.實(shí)現(xiàn)絕對(duì)自由D.不受任何束縛【答案】：B18.揭示事物發(fā)展動(dòng)力的規(guī)律是（）。A.否定之否定規(guī)律B.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.質(zhì)量互變規(guī)律【答案】：C19.模擬向有關(guān)主管部門申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.敬祈見(jiàn)復(fù)B.敬請(qǐng)函復(fù)C.敬請(qǐng)函復(fù)為盼D.承蒙多予關(guān)照【答案】：D20.行政決策和非行政決策相比（）。A.沒(méi)有強(qiáng)制性B.決策等級(jí)較高C.只對(duì)行政部門發(fā)生作用D.以國(guó)家權(quán)力為依靠【答案】：D21.當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，應(yīng)采用的沖突管理策略是（）。A.強(qiáng)制B.回避C.妥協(xié)D.遷就【答案】：A22.“事情如果有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生”這就是著名的墨菲原理。這一原理告訴我們，在管理實(shí)踐中（）。A.不值得做的事情，就不值得做好B.想得更周到、全面些，采取多種措施，防止偶然發(fā)生的失誤和損失C.任何一個(gè)組織都可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往決定了組織的水平D.要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)就必須成為這一領(lǐng)域的權(quán)威【答案】：B23.北極熊變瘦了!科學(xué)家說(shuō),由于污染增多,污染物進(jìn)入北極熊體內(nèi)使其體型縮??；全球氣候變暖,海洋冰面減少.北極熊要花費(fèi)更多的能量獵食,這樣就限制了它的生長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中與“北極熊減肥”現(xiàn)象所蘊(yùn)含哲理相一致的是（）。①水集魚(yú)聚,木茂鳥(niǎo)集②對(duì)癥下藥,量體裁衣③上律天時(shí),下襲水土④物我一體,心物一體A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】：D24.下列歌頌友情的詩(shī)句是（）。A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D.慈母手中線，游子身上衣【答案】：B25.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識(shí)形態(tài)重塑國(guó)家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說(shuō)系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.我國(guó)宮廷題材歷史劇的主要類型B.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇C.對(duì)我國(guó)歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂D.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因【答案】：D26.神話衰落，哲學(xué)興起，人要自己來(lái)解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生，覺(jué)醒的智慧感覺(jué)到一種神性的快樂(lè)。面對(duì)宇宙，他卻意識(shí)到了自己的局限，不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.力不從心忍受B.力不從心承受C.無(wú)能為力承受D.無(wú)能為力忍受【答案】：A27.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過(guò)一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒(méi)有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.昭然若揭無(wú)能為力B.舉一反三望塵莫及C.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及D.撥云見(jiàn)日愛(ài)莫能助【答案】：C28.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)B.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源C.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】：C29.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以金融為核心，信貸一定程度上就是“信心”的代名詞，貨幣信貸快速增長(zhǎng)，有利于打掉通縮預(yù)期，提振市場(chǎng)信心，防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)下行相互加強(qiáng)的惡性循環(huán)，目前，一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托，但銀行對(duì)地方政府未來(lái)的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難，無(wú)疑將影響銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話，我們可以了解，貨幣信貸要注重：A.防止通脹B.防范風(fēng)險(xiǎn)C.適度增長(zhǎng)D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)【答案】：B30.創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假，用了多少心思，作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢炒作、買榜，也只能是曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營(yíng)養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說(shuō)明（）。A.目前我國(guó)兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊B.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營(yíng)養(yǎng)、更有內(nèi)涵C.作家不能花錢炒作、買榜，否則只是曇花一現(xiàn)D.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作，不能制造“垃圾”【答案】：D31.藝術(shù)和公眾之間永遠(yuǎn)是一個(gè)________。而當(dāng)代藝術(shù)則希望打破藝術(shù)與大眾的區(qū)隔，把藝術(shù)從美術(shù)館、博物館解放出來(lái)。博伊斯說(shuō)：什么都是藝術(shù)，人人都是藝術(shù)家。但他的作品沒(méi)人看得懂，這是一個(gè)________。A.屏障B.溝壑C.隔閡D.鴻溝【答案】：D32.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但滄州靠海，春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是（）。A.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素C.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚D.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往B.具備高尚的情感，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對(duì)待順境和逆境?！敬鸢浮浚篈BCD34.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.階級(jí)性C.歷史性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD35.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主B.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個(gè)組塊D.加工水平最低【答案】：ABC36.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)實(shí)踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】：ABD37.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.識(shí)記的目的性和積極性B.對(duì)材料意義的理解度C.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度D.識(shí)記的通道和途徑【答案】：ABCD38.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.不含私心C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：BC39.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程B.提高家庭地位C.通過(guò)崗位成才，成為某一行業(yè)的專家D.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來(lái)源【答案】：ACD40.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.全面性與針對(duì)性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ACD41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：ABD42.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安【答案】：ABCD43.中國(guó)目前有五個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地，關(guān)于衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇要求，下列說(shuō)法正確的有（）。A.良好的氣象條件B.地勢(shì)平坦開(kāi)闊C.人煙稀少D.交通封閉【答案】：ABC44.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間（）。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)B.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題C.商洽工作D.指導(dǎo)工作【答案】：ABC45.下列選項(xiàng)中，由選民直接選舉的是（）。A.某民族鄉(xiāng)的人民代表大會(huì)的代表B.某不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表C.某鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表D.某縣的人民代表大會(huì)的代表【答案】：ABCD46.中國(guó)古代哲學(xué)家方以智指出：“氣凝為形，蘊(yùn)發(fā)為光，竅激為聲，皆氣也。”這句話在哲學(xué)上表達(dá)了（）。A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式多樣性的思想B.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分的思想C.樸素辯證法的思想D.萬(wàn)物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想【答案】：ABCD47.螢火蟲(chóng)發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有（）等用途。A.溝通B.警示C.誘捕D.求偶【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中，了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題，布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中，屬于治療性會(huì)談的有（）。A.與父母討論親子溝通面臨的困擾B.鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)C.了解陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活情況D.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況【答案】：BC49.趙奶奶入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一個(gè)月來(lái)，總是悶悶不樂(lè)。社會(huì)工作者老余在與她面談中得知，一年前趙奶奶和老伴外出旅游時(shí)，老伴意外猝死在酒店房間。此后，每當(dāng)看到房間里的空床，趙奶奶就會(huì)觸景生情。她請(qǐng)老余保守這個(gè)秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社會(huì)工作倫理守則的有（）A.向督導(dǎo)者咨詢，共同分析商討合理解決方案B.向機(jī)構(gòu)同事說(shuō)明此事，討論搬走空床的利弊C.嚴(yán)格履行養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的入住協(xié)議，不搬走空床D.為趙奶奶保守秘密，與機(jī)構(gòu)協(xié)商把空床搬走【答案】：ACD50.預(yù)備黨員的?權(quán)利，除了沒(méi)有（）以外，其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.被選舉權(quán)B.選舉權(quán)C.表決權(quán)D.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利【答案】：ABC51.金屬在火災(zāi)中會(huì)發(fā)生的變化有（）。A.物態(tài)變化B.彈性變化C.表面氧化D.強(qiáng)度變化【答案】：ABCD52.公安派出所對(duì)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)進(jìn)行日常消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)檢查（）內(nèi)容。A.消防安全管理人是否確定B.是否開(kāi)展消防宣傳教育、防火安全檢查C.消防安全工作制度、村（居）民