2010年7月自考00527中外秘書(shū)比較試題及答案含解析

中外秘書(shū)比較年月真題

0052720107

1、【單選題】中外秘書(shū)理論與實(shí)踐的比較是()

靜態(tài)的對(duì)應(yīng)比較

一次性的對(duì)應(yīng)比較

A:

一次性的綜合比較

B:

不斷發(fā)展中的對(duì)應(yīng)比較

C:

答D:案：D

解析：中外秘書(shū)理論與實(shí)踐的比較是不斷發(fā)展中的對(duì)應(yīng)比較。

2、【單選題】四大文明古國(guó)中使用貝葉為文書(shū)載體的是()

古埃及

古巴比倫

A:

古印度

B:

古代中國(guó)

C:

答D:案：C

解析：四大文明古國(guó)中使用貝葉為文書(shū)載體的是古印度。

3、【單選題】歐洲中世紀(jì)封建領(lǐng)主的文書(shū)檔案()

數(shù)量較少

整理有序

A:

保管隨意

B:

存放集中

C:

答D:案：C

解析：歐洲中世紀(jì)封建領(lǐng)主的文書(shū)檔案保管隨意。

4、【單選題】16世紀(jì)西歐的封建統(tǒng)治者極為推崇()

重農(nóng)政策

重工政策

A:

重兵政策

B:

重商政策

C:

D:

答案：D

解析：16世紀(jì)西歐的封建統(tǒng)治者極為推崇重商政策。

5、【單選題】秘書(shū)草擬公文要求忠實(shí)地表達(dá)()

領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖

秘書(shū)個(gè)人意圖

A:

社會(huì)公眾意圖

B:

下級(jí)單位意圖

C:

答D:案：A

解析：秘書(shū)草擬公文要求忠實(shí)地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖。

6、【單選題】元王朝的中央政務(wù)秘書(shū)性工作主要集中于()

尚書(shū)省

中書(shū)省

A:

門(mén)下省

B:

御史臺(tái)

C:

答D:案：B

解析：元王朝的中央政務(wù)秘書(shū)性工作主要集中于中書(shū)省。元朝中書(shū)省總理全國(guó)政務(wù),為最

高行政機(jī)構(gòu)。元朝中書(shū)省總領(lǐng)百官,與樞密院、御史臺(tái)分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。

7、【單選題】歐洲宗教裁判所的文書(shū)內(nèi)容都是()

處理不守教規(guī)的事件

處理不守王法的事件

A:

處理教會(huì)異端的案件

B:

處理危害社會(huì)的案件

C:

答D:案：C

解析：歐洲宗教裁判所的文書(shū)內(nèi)容都是處理教會(huì)異端的案件。

8、【單選題】1688年"光榮革命"后，英國(guó)內(nèi)閣開(kāi)始轉(zhuǎn)向()

對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)

對(duì)英王負(fù)責(zé)

A:

對(duì)外交委員會(huì)負(fù)責(zé)

B:

對(duì)樞密院負(fù)責(zé)

C:

D:

答案：A

解析：內(nèi)閣由英王主持，并對(duì)英王負(fù)責(zé)，1688年“光榮革命”后，威廉三世時(shí)期，內(nèi)閣改

由下院多數(shù)黨組成，并開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)ψh會(huì)負(fù)責(zé)。

9、【單選題】明朝鄭和使團(tuán)的秘書(shū)性人員中，編著《西洋番國(guó)志》的是()

鞏珍

馬歡

A:

費(fèi)信

B:

孔穎達(dá)

C:

答D:案：A

解析：明朝鄭和使團(tuán)的秘書(shū)性人員中，編著《西洋番國(guó)志》的是鞏珍。

10、【單選題】南京臨時(shí)政府的首任秘書(shū)長(zhǎng)為()

孫中山

胡漢民

A:

袁世凱

B:

吳玉章

C:

答D:案：B

解析：1911年12月，胡漢民隨孫中山至南京，任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)府秘書(shū)長(zhǎng)。期間，

胡漢民堅(jiān)決貫徹孫中山歷來(lái)的革命精神，他制訂了低薪制，規(guī)定總統(tǒng)府自秘書(shū)長(zhǎng)以至錄

事，每人月薪30元，宿食由政府供給，不分官級(jí)，一律平等，一掃清政府貴族官僚的腐

敗習(xí)氣和等級(jí)特權(quán)。胡漢民在后勤等方面有很強(qiáng)的管理能力，得到了孫中山的充分肯定。

11、【單選題】秘書(shū)參謀輔助活動(dòng)層次的主要決定因素是()

秘書(shū)的能力

秘書(shū)和領(lǐng)導(dǎo)的主輔配合關(guān)系

A:

領(lǐng)導(dǎo)的能力

B:

秘書(shū)的級(jí)別和工作職責(zé)

C:

答D:案：D

解析：秘書(shū)參謀輔助活動(dòng)層次的主要決定因素是秘書(shū)的級(jí)別和工作職責(zé)。

12、【單選題】慶祝大會(huì)的會(huì)場(chǎng)應(yīng)布置得()

莊嚴(yán)隆重

喜慶熱烈

A:

B:

莊重典雅

簡(jiǎn)單舒適

C:

答D:案：B

解析：慶祝大會(huì)的會(huì)場(chǎng)應(yīng)布置得喜慶熱烈。

13、【單選題】下列屬于我國(guó)秘書(shū)為領(lǐng)導(dǎo)整理辦公室范圍的事務(wù)是()

領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的財(cái)務(wù)單據(jù)

領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人藥品

A:

領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人信件

B:

公務(wù)往來(lái)信件

C:

答D:案：D

解析：公務(wù)往來(lái)信件屬于我國(guó)秘書(shū)為領(lǐng)導(dǎo)整理辦公室范圍的事務(wù)。

14、【單選題】中外領(lǐng)導(dǎo)人的專職秘書(shū)與群體秘書(shū)相比，在主要服務(wù)對(duì)象上更具()

多樣性

普遍性

A:

單一性

B:

全面性

C:

答D:案：C

解析：中外領(lǐng)導(dǎo)人的專職秘書(shū)與群體秘書(shū)相比，在主要服務(wù)對(duì)象上更具單一性。

15、【單選題】中外秘書(shū)性活動(dòng)產(chǎn)生的共同基礎(chǔ)是()

生產(chǎn)發(fā)展的需要

王權(quán)發(fā)展的需要

A:

人類群體活動(dòng)的需要

B:

管理者個(gè)體活動(dòng)的需要

C:

答D:案：C

解析：中外秘書(shū)性活動(dòng)產(chǎn)生的共同基礎(chǔ)是人類群體活動(dòng)的需要。

16、【單選題】秘書(shū)和領(lǐng)導(dǎo)人的人際關(guān)系屬于秘書(shū)工作的()

組織環(huán)境

文化環(huán)境

A:

中觀環(huán)境

B:

C:

微觀環(huán)境

答D:案：D

解析：秘書(shū)和領(lǐng)導(dǎo)人的人際關(guān)系屬于秘書(shū)工作的微觀環(huán)境。

17、【單選題】日本《班田收授法》的頒布時(shí)間是()

公元前18世紀(jì)

公元6世紀(jì)

A:

公元11世紀(jì)

B:

公元12世紀(jì)

C:

答D:案：B

解析：日本《班田收授法》的頒布時(shí)間是公元6世紀(jì)。

18、【單選題】國(guó)際行政管理協(xié)會(huì)要求行政管理證書(shū)申請(qǐng)者達(dá)到科目標(biāo)準(zhǔn)要求的年限是()

3年

5年

A:

8年

B:

10年

C:

答D:案：D

解析：國(guó)際行政管理協(xié)會(huì)要求行政管理證書(shū)申請(qǐng)者達(dá)到科目標(biāo)準(zhǔn)要求的年限是10年。

19、【單選題】創(chuàng)辦"秘書(shū)-文官-中高級(jí)官員"一體化的干部培養(yǎng)模式的是()

法國(guó)

美國(guó)

A:

英國(guó)

B:

德國(guó)

C:

答D:案：A

解析：創(chuàng)辦"秘書(shū)-文官-中高級(jí)官員"一體化的干部培養(yǎng)模式的是法國(guó)。

20、【單選題】德國(guó)"歐洲秘書(shū)培訓(xùn)班"第二階段稱為()

歐洲秘書(shū)預(yù)備班

歐洲秘書(shū)強(qiáng)化班

A:

外語(yǔ)秘書(shū)班

B:

外語(yǔ)強(qiáng)化班

C:

D:

答案：A

解析：德國(guó)"歐洲秘書(shū)培訓(xùn)班"第二階段稱為歐洲秘書(shū)預(yù)備班。

21、【單選題】英國(guó)政府各部的常務(wù)秘書(shū)是()

決策者的專門(mén)輔助者

決策者的外圍輔助者

A:

決策群體的正式成員

B:

高級(jí)辦文人員

C:

答D:案：C

解析：英國(guó)政府各部的常務(wù)秘書(shū)是決策群體的正式成員。

22、【單選題】擔(dān)任英國(guó)政府首腦和內(nèi)閣成員的個(gè)人秘書(shū)的是()

執(zhí)行官

政務(wù)官

A:

雇員

B:

文官

C:

答D:案：D

解析：擔(dān)任英國(guó)政府首腦和內(nèi)閣成員的個(gè)人秘書(shū)的是文官。

23、【單選題】和中國(guó)相比，日本的秘書(shū)教育更為注重秘書(shū)的()

職業(yè)技能訓(xùn)練

基礎(chǔ)理論知識(shí)

A:

企業(yè)管理知識(shí)

B:

財(cái)務(wù)管理知識(shí)

C:

答D:案：A

解析：和中國(guó)相比，日本的秘書(shū)教育更為注重秘書(shū)的職業(yè)技能訓(xùn)練。

24、【單選題】美國(guó)現(xiàn)代秘書(shū)工作及其理論形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的()

公共管理

科學(xué)管理

A:

人本管理

B:

激勵(lì)管理

C:

D:

答案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】美國(guó)現(xiàn)代秘書(shū)工作及其理論形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)

初興起的科學(xué)管理。

25、【單選題】與西方相比我國(guó)秘書(shū)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排活動(dòng)主要是指()

領(lǐng)導(dǎo)者私人交往活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)者公務(wù)活動(dòng)

A:

領(lǐng)導(dǎo)者秘密活動(dòng)

B:

領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體活動(dòng)

C:

答D:案：B

解析：與西方相比我國(guó)秘書(shū)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排活動(dòng)主要是指領(lǐng)導(dǎo)者公務(wù)活動(dòng)。

26、【多選題】16世紀(jì)前后，和中國(guó)相比，西歐在科學(xué)、教育領(lǐng)域()

更注重理論科學(xué)的研究

多采用觀察和實(shí)驗(yàn)方法

A:

多采用總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法

B:

突破了傳統(tǒng)科學(xué)的范圍

C:

注重廣泛發(fā)展市民教育

D:

答E:案：ABDE

解析：16世紀(jì)前后，和中國(guó)相比，西歐在科學(xué)、教育領(lǐng)域更注重理論科學(xué)的研究；多采用

觀察和實(shí)驗(yàn)方法；突破了傳統(tǒng)科學(xué)的范圍；注重廣泛發(fā)展市民教育。

27、【多選題】相對(duì)我國(guó)而言，影響西方秘書(shū)工作環(huán)境變化的主要因素有()

政治經(jīng)濟(jì)模式

組織體制

A:

管理模式

B:

科技發(fā)展

C:

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

D:

答E:案：DE

解析：相對(duì)我國(guó)而言，影響西方秘書(shū)工作環(huán)境變化的主要因素有科技發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

28、【多選題】和我國(guó)相比，西方國(guó)家各社會(huì)組織選用秘書(shū)時(shí)()

選擇面寬

強(qiáng)調(diào)雙向選擇

A:

B:

強(qiáng)調(diào)服從組織需要

不注重考核

C:

更多采取公開(kāi)招聘的競(jìng)爭(zhēng)方式

D:

答E:案：ABE

解析：和我國(guó)相比，西方國(guó)家各社會(huì)組織選用秘書(shū)時(shí)選擇面寬，強(qiáng)調(diào)雙向選擇，更多采取

公開(kāi)招聘的競(jìng)爭(zhēng)方式。

29、【多選題】日本的秘書(shū)教育機(jī)構(gòu)有()

國(guó)家行政學(xué)院

短期大學(xué)

A:

商業(yè)?？茖W(xué)校

B:

職業(yè)中學(xué)

C:

打字學(xué)校

D:

答E:案：BCDE

解析：日本的秘書(shū)教育機(jī)構(gòu)有短期大學(xué)、商業(yè)?？茖W(xué)校、職業(yè)中學(xué)、打字學(xué)校。

30、【多選題】中外秘書(shū)獲取勞動(dòng)成果相近的途徑有()

參謀建議

協(xié)助管理

A:

事務(wù)服務(wù)

B:

群眾認(rèn)可

C:

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可

D:

答E:案：ABC

解析：中外秘書(shū)獲取勞動(dòng)成果相近的途徑有參謀建議、協(xié)助管理、事務(wù)服務(wù)。

31、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述國(guó)際交往中秘書(shū)工作的主要內(nèi)容。

答案：(1)國(guó)際交流中的秘書(shū)工作。(2分)(2)國(guó)際合作中的秘書(shū)工作。(2分)(3)國(guó)際競(jìng)

爭(zhēng)中的秘書(shū)工作，(2分)

32、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述我國(guó)秘書(shū)工作中收文處理的程序。

答案：(1)接收、簽收、拆封。(2)清點(diǎn)、分類。(3)收文登記、摘要、提要。(4)擬辦.

批抄.(5)批辦、傳閱。(6)催辦、承辦、辦復(fù)、辦結(jié)。

33、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述中外秘書(shū)布置會(huì)場(chǎng)的差異之處。

答案：(1)大型會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置,中國(guó)強(qiáng)調(diào)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),西方比較靈活;(2分)(2)中國(guó)會(huì)場(chǎng)裝

飾布置強(qiáng)調(diào)典雅、莊重而有意韻，西方相對(duì)比較自由、浪漫;(2分)(3)會(huì)場(chǎng)桌椅的排列

上，中國(guó)強(qiáng)調(diào)整齊,西方則比較富于變化。(2分)

34、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述中外領(lǐng)導(dǎo)人的專職秘書(shū)為領(lǐng)導(dǎo)人提供輔助與服務(wù)的具體體現(xiàn)。

答案：(1)為領(lǐng)導(dǎo)人決策提供輔助和服務(wù);(2分)(2)為領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)展各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)做好協(xié)調(diào)

工作;(1分)(3)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行督促檢查,強(qiáng)化指揮控制;(1分)(4)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人做好保密工

作;(1分)(5)完成領(lǐng)導(dǎo)人交辦的各項(xiàng)事務(wù)。(1分)

35、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述中外秘書(shū)管理協(xié)調(diào)的相近之處。

答案：(1)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)協(xié)調(diào)重視相近;(2分)(2)秘書(shū)協(xié)調(diào)地位相近,均是其領(lǐng)導(dǎo)者身邊的輔助

者:(1分)(3)秘書(shū)協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容相近;(1分)(4)秘書(shū)協(xié)調(diào)的主要方式相近,均注重求同存

異的協(xié)調(diào)方式。(2分)

36、【問(wèn)答題】試述中外秘書(shū)參謀職能體現(xiàn)的差異之處。

答案：(1)參謀輔助層次區(qū)別的差異①高層秘書(shū)參謀輔助上的差異;(1分)②中層秘書(shū)參謀

輔助上的差異;(1分)③低層秘書(shū)參謀輔助上的差異。(1分)(2)參謀輔助運(yùn)作上的差異①

體現(xiàn)在對(duì)重大決策參謀輔助的程序上;(1分)②體現(xiàn)在參謀輔助的主動(dòng)性上;(1分)③體現(xiàn)

在參謀輔助對(duì)群體智能開(kāi)發(fā)的程度上。(1分)(3)參謀輔助障礙上的差異①體現(xiàn)在管理體制

上的障礙;(1分)②體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人方面的障礙;(1分)③體現(xiàn)在秘書(shū)方面的障礙。(1