2023年中考物理真題分項匯編專項五 測量電阻解析版

專項五測量電阻

1.（2023四川宜賓）為測量某待測電阻（的阻值，實驗探究小組設計了如圖甲所示的電路圖，并進行了實

驗。

，一

凡

學生電源6

（1）在連接如圖乙的電路時;開關S應處于狀態(tài)，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于（選

填“A”或“8”）端；

（2）在如圖乙所示的電路中，閉合開關，移動滑片，發(fā)現電壓表示數為零，電流表有示數，經分析電路連

接不完整，具體原因是，請在圖乙中用筆畫線代替導線將電路連接完整；

（3）正確連接電路后，某次測量時，電壓表的示數為1.5V,電流表的示數為0.3A,則待測電阻飛的阻值

為C;實驗時應多測幾組數據，求電阻的平均值，目的是;

（4）某實驗小組實驗時發(fā)現電壓表已損壞，為測量尺的阻值，他們經過討論設計了如圖丙的電路圖。已知

電源電壓不變，定值電阻的阻值為R,閉合開關場、斷開邑時電流表讀數為乙；同時閉合開關所和邑時電

流表讀數為a，則&=（用R、八表示）；

（5）實驗小組完成實驗后，他們經過討論，認為用圖甲的電路圖還可以完成實驗。（至少填寫一個

實驗名稱）

AB

【答案】（1）斷開B（2）電壓表沒有測量電阻兩端的電壓

5減小實驗誤差（4）（5）探究電流與電壓的關系

【解析】（1）[1]為了保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)。

⑵為J'保護電路，實驗前應將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，由圖可知，應將滑動變阻器的滑片置

于8端。

(2)[3][4]電壓表沒有連接進去測量電阻兩端的電壓，應并聯在定值電阻的兩端。

(3)[5]由式子/==，待測電阻為《===目=5。

R10.3A

[6]進行了多次測量，目的是計算電阻的平均值從而減小實驗誤差。

(4)[7]己知電源電壓不變，定值電阻的阻值為R,閉合開關明、斷開S2時電流表讀數為人，這時段與R

串聯，所以電源電壓為。=/"4+R)……①，閉合開關，和S?時電流表讀數為右，這時電路中只有4連

JR

接到電路中，所以。=八%……②，由①②式子解得a=

(5)[8]在“伏安法測電阻”的實驗中，4為定值電阻，電壓表測段兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

若探究電流與電壓的關系，應控制電阻的阻值不變，可以通過調節(jié)滑動變阻器改變尺兩端的電壓和通過的

電流，所以該電路能完成該實驗。

2.(2023江蘇揚州)小紅用如圖1所示的電路測量定值電阻心的阻值.

圖4

(1)在圖1中連接錯誤的一根導線上打叉并改正(要求滑片P左移時，電流表示數變大)；

(2)正確連接電路，閉合開關后，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表始終無示數，電壓表示

數接近電源電壓，其原因是;排除故障后，移動滑片P,當電壓表示數為1.5V時，電流表示數如圖2

所示，則定值電阻凡=小紅認為電阻值已經測出，便開始整理實驗器材，她的實驗不足之處是;

(3)小紅繼續(xù)測量小燈泡的阻值，但發(fā)現電壓表已損壞，于是找來一個電阻箱，設計如圖3所示電路操作

如下：①將待測的小燈泡接入電路中M、N兩點間，閉合開關，電流表示數為/；②取下小燈泡，將電阻箱

接入M、N兩點間，調節(jié)電阻箱，使,此時電阻箱示數如圖4所示，則小燈泡的阻值約為Qo

【答案】(1)(2)心斷路5實驗次數太少，誤差較大(3)

電流表示數為/8.2

【解析】(1)[1]把8點與尸點連接的導線去掉，改接在E與4點，滑片P左移時，滑動變阻器阻值變小,

電流表示數變大

（2）[2]電流表始終無示數，可能是電路斷路；電壓表示數接近電源電壓，說明電壓表到電源兩極沒有斷路,

則原因是砥斷路；

[3]如圖2,電流表量程為0?0.6A,分度值為0.02A,讀數為0.3A,則定值電阻為Rx=

⑷小紅的實驗次數太少，測出的電阻值誤差較大，為減小誤差，應多次測量求平均值。

（3）[5]⑹①將待測的小燈泡接入電路中M、N兩點間，閉合開關，電流表示數為/；②取下小燈泡，將電

阻箱接入例、N兩點間，調節(jié)電阻箱，使電流表示數為/,則小燈泡電阻等于此時電阻箱接入電路的電阻,

由圖4可知，電阻箱讀數為8.2C,則小燈泡的阻值約為8.2C。

3.（2023江西）【實驗名稱】測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻

【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約10。）、兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動

變阻器（20。1A）、開關、導線若干。

【實驗原理】

【實驗步驟】

（1）如圖甲所示，是某同學連接的電路。他檢查電路連接完好后，正準備閉合開關，同組的另一同學及時

提醒他，這樣操作存在不足，其不足之處是;

（2）正確操作后，閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數：斷開開關，將電壓表接在C接線

柱上的導線改接到B接線柱上，閉合開關，電壓表指針有明顯偏轉而電流表仍無示數，則故障是；

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示,

則小燈泡正常發(fā)光時的電流為A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Q（計算結果保留一位小數）;

【拓展】該同學實驗興致正濃，他又分別測出了2V和3V電壓下小燈泡的電阻，然后用這三次電阻的平均

值作為小燈泡正常發(fā)光時的電阻值。他的這種做法是（選填“正確”或”錯誤”）的，理由是。

【答案】穴=彳（1）滑動變阻器未移動到阻值最大處（2）滑動變阻器斷路（3）0.269.6

【拓展】錯誤見解析

【解析】口]測量小燈泡的電阻，需要測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，根據尺=午得到小燈泡

的電阻，實驗原理是夫=%

（1）［2］電路連接完好后，為了保護電路，需要將變阻器的滑片移動到阻值最大處，圖中滑動變阻器未移動

到阻值最大處，是錯誤的。

（2）［3］閉合開關，燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數，可能電路中存在斷路，將電壓表接在C接線柱上

的導線改接到8接線柱上，閉合開關，電壓表指針有明顯偏轉而電流表仍無示數，可能變阻器斷路，電壓

表串聯在電路中，電壓表的內阻很大，通過電路的電流很小。

（3）［4］由圖甲可知，電流表的量程是0-0.6A,電流表的分度值是0.02A,由圖乙可知，電流表的示數是0.26A,

U25V

［5］小燈泡正常發(fā)光時的電阻&=十=不芯=9.6。

1LU.ZoA

⑹⑺把三次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值，這種做法是錯誤的，不同電壓下小燈泡的電阻值不同，燈

絲阻值隨溫度變化而變化，求平均值無意義。

4.（2023山東濱州）某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關系”實驗。

（1）請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向左移動時電阻變大，導線不交叉;

（2）連接電路時，開關應該o閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于（選填或"B”）

端；

（3）閉合開關，同學們發(fā)現電流表沒有示數，電壓表示數接近電源電壓，原因可能是；

（4）排除故障后,移動滑片P到某一位置時電流表示數如圖乙所示，此時通過定值電阻R的電流為A,

根據實驗數據繪制出定值電阻R的/-U圖像如圖丙所示。由圖像可得：當導體的電阻一定時，通過導體的電

流與導體兩端的電壓成;

（5）同學們利用完整的圖甲電路進一步“探究電流與電阻的關系”，測得實驗數據如下表所示。實驗時，保

持電壓表的示數為V不變。分析數據可得：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻

成反比；

實驗次數12345

R/C510152025

//A0.400.200.130.100.08

（6）該小組用電壓表和一個最大阻值為R。的滑動變阻器，測量未知電阻心的阻值。他們設計了如圖丁所

示的電路圖，進行如下實驗操作：

T

①閉合開關，將滑動變阻器滑片P移到最左端，此時電壓表的示數為U/；

②將滑動變阻器滑片P移到最右端，此時電壓表的示數為C/2；

③則R、=（用Ro、Ui、S表示）。

【答案】（1）（2）斷開A（3）定值電阻R斷路（4）

UR

0.3正比(5)2(6)

U「U]

【解析】（1）[1]由題意可知，滑動變阻器滑片P向左移動時電阻變大，應該將滑動變阻器右下端的B端接

線柱連入電路

（2）[2]為了起到保護電路的作用，連接電路時，開關應該斷開。

⑶為了起到保護電路的作用，閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于最大阻值處的A端。

（3）[4]電流表沒有示數，說明電路斷路；電壓表示數接近電源電壓，說明電壓表兩接線柱之間的電路元件

斷路，由圖可知，電壓表測量的是定值電阻R兩端的電壓，原因可能是定值電阻R斷路。

（4）⑸如圖乙所示，電流表選擇的是小量程，分度值為0.02A,電流表的示數為0.3A,則此時通過定值電

阻R的電流為0.3A。

⑹如圖丙所示，電阻一定時，電壓隨電流的增大而增大，故可得：當導體的電阻一定時，通過導體的電流

與導體兩端的電壓成正比。

（5）[7]探究電流與電阻的關系，根據控制變量法的要求，應該控制電阻兩端的電壓不變，由表格數據結合

公式U=/R可知，保持電壓表的示數為2V不變。

（6）[8]閉合開關，將滑動變阻器滑片P移到最左端，此時電壓表的示數為U”可知電源的電壓為U=

5……①，將滑動變阻器滑片P移到最右端，此時電壓表的示數為S,可得

U=IR=（=4R,+R。）……②，由①②兩式聯立可得R、=77^77

5.（2023湖北）如圖甲是小明測量小燈泡電阻的電路，電源電壓U=6V,小燈泡L額定電壓為2.5V。

（1）請用筆畫線代替導線，將該電路補充完整，要求導線不交叉:

（4）在測量第6組數據時，發(fā)現電流表損壞，小明利用圖乙電路測量出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻，已知

定值電阻凡阻值為5Qo實驗步驟如下;

①閉合開關S。，單刀雙擲開關S接1,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數5=V：

②保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關S接2,電壓表示數如圖丙所示，則小燈泡L正常發(fā)光時電阻％=

Q（結果保留一位小數）。

（2）“0~50C”（3）右（4）2.58.3

【解析】（1）[1]電壓表和燈泡并聯

（2）[2]由表中數據可知電路中的最小電流是0.16A,對應的電壓是0.5V,由歐姆定律和串聯電路電壓的規(guī)

u-U6V-05V

律可知變阻器連入電路的阻值%=—=X340>20Q,選用的滑動變阻器規(guī)格是“0-50?！?。

/1Un.i1A0A

(3)⑶第5組數據中電壓表的示數是2.1V,小燈泡L額定電壓為2.5V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,

由串聯電路電壓的規(guī)律可知需要減小變阻器兩端的電壓，由串聯分壓可知減小變阻器連入電路的阻值，滑

動變阻器滑片應向右滑動。

(4)①[4]閉合開關So,單刀雙擲開關S接1，燈泡、電阻R。和變阻器串聯，電壓表測量燈泡兩端的電壓,

移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V。

②⑸保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關S接2,燈泡、電阻廊和變阻器串聯，電壓表測量燈泡和電

阻刈的總電壓，此時電壓表的示數大于2.5V,由圖丙可知，電壓表的量程選擇0~3V,分度值是0.1V,電

壓表的示數是0.8V,不符合題意，電壓表的量程選擇0~15V,分度值是0.5V,電壓表的示數是4V,由串聯

電路電壓的規(guī)律可知扁兩端的電壓3=4V-2.5V=1.5V,電路中的電流/=^=W=0?3A,小燈泡L正常

/\)

發(fā)光時電阻禺=U?=2言5V48.3口

I0.3A

6.(2023湖南株洲)某同學利用實驗室提供的器材，測量標有電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電阻。

他所連接的實驗電路如圖甲所示。

(1)在閉合開關前，需要將滑動變阻器的滑片移至_____(填“A”或“8”)端；

(2)實驗中，第一次測量時的電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光。之后調節(jié)滑動變阻器，讓電壓逐次下調,

使燈絲溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量的數據如下表所示；

數據序號1234567

發(fā)光情況明亮不很亮暗較暗微光熄滅熄滅

電壓UN2.52.11.71.30.90.50.1

電流//A0.280.260.240.210.190.05

根據表格中的實驗數據，圖乙中能正確描述通過該小燈泡的電流/和其兩端電壓U之間關系的是；(填

“①”或“②”)

(3)第6次測量時，電流表指針的偏轉如圖丙所示。則電流表的讀數為A,此時小燈泡的電阻為C；

(4)對比不同電壓下小燈泡的電阻值可知，小燈泡的電阻隨電壓的增大而(填“增大”"減小''或"不變”),

主要原因是小燈泡的電阻受的影響。

【答案】(1)8(2)①(3)0.163.125(4)增大溫度

【解析】(1)[1]為了保護電路，閉合開關之前，滑動變阻器的滑片應該移到阻值最大處B端。

U25V

(2)[2]由表中數據可知，第1次實驗測得電阻為K=^=K^=8.93Q,第2次實驗測得電阻為

U21VU17V

鳥=^=77W=8.O8C,第3次實驗測得電阻為舄同理可知，第四次、第五次、

12U.ZoA13U.Z4A

第七次測得的電阻分別為0.69Q、4.74。、20即電阻隨電壓的降低而降低，并不是不變的。因此圖乙中能

正確描述通過該小燈泡的電流/和其兩端電壓U之間關系的是①。

(3)[3]有圖甲可知，電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A。電流表的示數為0.16A。

⑷此時小燈泡的電阻為凡=率=黑?=3.125C

/6U.1OA

(4)[5][6]由(2)的計算結果可得，小燈泡的電阻并不是固定不變的，它受溫度的影響，隨著電壓的增大

而增大。

7.(2023湖南郴州)如圖，是小明為測量小燈泡的電阻所連的部分電路。電源電壓恒為6V,待測小燈泡的

額定電壓為3.8V。

(1)用筆畫線代替導線，將實物電路圖連接完整(要求：導線不能交叉，滑動變阻器的滑片向左

移動時，小燈泡變暗)；

(2)閉合開關后，發(fā)現電流表有示數，電壓表無示數，移動滑動變阻器滑片時，電流表示數有明顯變化，

電壓表示數始終為零。其原因可能是；

A.滑動變阻器接觸不良B.開關接觸不良

C.小燈泡被短路D.小燈泡的燈絲斷了

(3)排除故障后，進行了多次測量。其中小燈泡正常發(fā)光時的電流表示數如圖所示，其讀數為A,

此時小燈泡的電阻為C；

（4）該實驗多次測量的目的是

A.求平均值，減小實驗的誤差

B.尋找普遍規(guī)律，避免實驗的偶然性

（5）分析下表中的數據，你認為小燈泡的電阻變化規(guī)律最接近下面/-U圖像中的哪一條

A.甲曲線B.乙曲線C.丙曲線

實驗次數12345

電壓UN2.02.53.03.84.0

電流//A0.330.340.350.41

電阻R/C6.17.48.69.8

【答案】（1）(2)C(3)0.49.5(4)B(5)

C

【解析】（1）口］用伏安法測小燈泡的電阻，用電壓表與小燈泡并聯測小燈泡兩端的電壓，用電流表與之串

聯測流過小燈泡的電流，滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡變暗，即滑動變阻器的滑片向左移動時接

入電路的電阻變大，所以滑動變阻器選接右下接線柱

(2)[2]A.滑動變阻器接觸不良，電壓表、電流表均無示數，移動滑片，兩表示數不變且一直無示數，故

A不符合題意；

B.開關接觸不良，電壓表、電流表均無示數，移動滑片，兩表示數不變且一直無示數，故B不符合題意；

C.小燈泡被短路，則與小燈泡并聯的電壓表也被短路，則電壓表無示數，電流表和滑動變阻器仍能形成閉

合回路，電流表有示數，且移動滑動變阻器的滑片時，電流表示數會發(fā)生改變，故C符合題意；

D.小燈泡的燈絲斷了，則電壓表與電流表串聯接入電路，此時電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，

移動滑片，兩表示數都不變，故D不符合題意。

故選C。

(3)[3][4]由圖可知,電流表所選量程為0?0.6A,分度值為0.02A,此時電流表的示數為0.4A。此時小燈

TJ4Q\7

泡正常發(fā)光，其兩端電壓為額定電壓3.8V,則小燈泡的電阻R=：=7r==9.5。

(4)|5|小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，所以測量其電阻時取平均值毫無意義，這里多次測量的目的主

要是尋找溫度對小燈泡電阻的影響的普遍規(guī)律，故A不符合題意，B符合題意。故選B.

(5)[6]由表中數據可知，小燈泡的電阻先變化較快，后變化較慢，圖中丙曲線為小燈泡的電阻變化規(guī)律，

故AB不符合題意，C符合題意。故選C。

8.(2023湖南永州)小明在物理實驗室用圖甲所示的電路測最小燈泡的電阻。已知電源電壓為3V,小燈泡

的額定電壓為2.5V。

甲乙

(1)根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙中的實物圖連接完整_______:

(2)正確連接電路后，閉合開關前，為了保護電路，應把滑動變阻器的滑片P移到(選填或"B”)

端；

0.5

20.4

00.51.01.52.02.5UN

丙

J

（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P到不同位置，并記下不同位置時電壓表和電流表的示數，某次

電流表的指針位置如圖丙所示，讀數為A：

（4）通過實驗數據作出小燈泡的/-U圖象如圖丁所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為C；通過圖象

發(fā)現在不同電壓下，小燈泡的電阻阻值不同，因此我們大膽推測燈絲的電阻隨溫度的降低而（選填”變

大域“變小，，）。

【答案】（1）(2)B(3)0.35(4)變小

【解析】（1）口］小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表的量程選擇0?3V,電壓表和燈泡并聯

（2）［2］閉合開關前，為了保護電路，把滑動變阻器的滑片移動到阻值最大處，即8端。

（3）［3］由圖丙可知，電流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,電流表的示數是0.3A。

（4）［4］由圖丁可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的