2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試卷_第1頁(yè)
2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試卷_第2頁(yè)
2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試卷_第3頁(yè)
2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試卷_第4頁(yè)
2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年貴州省貴陽(yáng)市第二十一中學(xué)中考模擬物理試

一、單選題

1.下列四幅圖利用凸透鏡成像原理的是()

員投籃

人在燈光下的剛升起的太

影子

2.下列關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是()

A.冬天會(huì)吐出寒氣,這屬于汽化現(xiàn)象

B.晶體熔化時(shí)內(nèi)能不會(huì)改變

C.在西北高原地區(qū)水的沸點(diǎn)會(huì)降低

D.冬天北方樹(shù)上的霧淞是由于凝固形成的

3.習(xí)近平總書(shū)記指出要“決勝全面建成小康社會(huì),決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)”,隨著經(jīng)

濟(jì)的發(fā)

展市民,清我晨們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自居己住的車(chē)環(huán)的境前高擋樓風(fēng)聳玻立璃,被這下同落時(shí)的也可帶樂(lè)來(lái)瓶了砸許出多一安道全裂隱痕患,。對(duì)貴此陽(yáng)現(xiàn)市象某

解釋錯(cuò)誤的是()

A.可樂(lè)瓶從空中落下,重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.可樂(lè)瓶與擋風(fēng)玻璃之間存在能量的轉(zhuǎn)移

C.落下的可樂(lè)瓶一定會(huì)對(duì)玻璃做功

D.可樂(lè)瓶下落時(shí)一部分能量以熱能的形式散失

4.5月28日,杭州一批旅行團(tuán)在安徽旅游時(shí)在爬山過(guò)程中遭遇雷擊,這也警

示我們雷雨天氣在戶(hù)外游玩時(shí)要注意安全。遇到雷雨天氣時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

是()

A.應(yīng)注意不要靠近避雷設(shè)備

B.要避免站在山頂

C.身上盡量不要攜帶導(dǎo)電物體

D.可以尋找大樹(shù)、避雷針等物體來(lái)躲避雷擊

5.下列關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律,說(shuō)法正確的是()

A.力是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.作用力和反作用力在一定條件下的合力可以為零

C.在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球能一直運(yùn)動(dòng)下去

D.在月球的宇航員仍然具有慣性

6.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L不亮,小浩同學(xué)利用電壓表進(jìn)行電路

故障檢測(cè),測(cè)量結(jié)果如表所示。假設(shè)導(dǎo)線連接良好,電路只有一處故障。則電

路中的故障是()

測(cè)試點(diǎn)。、bb、cc、d

電壓表示數(shù)有示數(shù)無(wú)示數(shù)有示數(shù)

A.開(kāi)關(guān)S斷路B.小燈泡L斷路

C.小燈泡L短路D.滑動(dòng)變阻器R斷路

二、多選題

7.桔榛俗稱(chēng)“吊桿”“稱(chēng)桿”,古代漢族農(nóng)用工具,是一種原始的汲水工具。

它是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長(zhǎng)的杠桿,當(dāng)中是支點(diǎn),末端懸掛一塊重

石,前段懸掛水桶,當(dāng)人把水桶放入水中打滿(mǎn)水以后,由于杠桿末端的重力作

用,便能輕易把水提拉至所需處。圖甲是明代科學(xué)技術(shù)名著《天工開(kāi)物》中記

載的桔榛圖,圖乙是示意圖,不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是()

圖甲圖乙

A.農(nóng)夫把水桶往下拉時(shí),桔棒屬于省力杠桿

B.下拉水桶時(shí),該杠桿的阻力越來(lái)越大

C.汲水后將桔棒由水平靜止釋放,此后桔棒的阻力臂越來(lái)越短

D.汲水后農(nóng)夫用手拉住水桶,使其保持豎直緩慢上升,此過(guò)程中地面對(duì)農(nóng)夫

的支持力大小不變

8.在如圖所示電路中,定值電阻R的阻值未知,當(dāng)滑片置于滑動(dòng)變阻器火?的

某一點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R?的功率為1.2W,當(dāng)滑片滑動(dòng)到另一點(diǎn)時(shí),

A和R1兩端的電壓比為U?:。2=1:4,此時(shí)電流表示數(shù)為0.16A,則()

,I---

A.滑動(dòng)變阻器的滑片是向左滑動(dòng)

B.電阻R的阻值為10Q

C.滑動(dòng)滑片后電壓表的示數(shù)為6.4V

D.滑動(dòng)滑片前后定值電阻火的功率之比為25:16

三、填空題

9.1897年,英國(guó)物理學(xué)家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組

成的,這種粒子就是,它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的。

10.在水平桌面上靜置一個(gè)底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊,其質(zhì)量為3kg,

此時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小為o(重力常量g取10N/kg)

11.如圖,在光滑水平地面上有一塊足夠長(zhǎng)的木板甲,上面疊放了木塊乙和丙,

現(xiàn)用大小為尸1=10N的水平拉力向右勻速拉木板甲,同時(shí)以大小為尸2=5N的

力向右水平拉丙,乙的左端通過(guò)一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線與豎直墻面連接(細(xì)線保

持水平),乙和丙相對(duì)于地面靜止。請(qǐng)問(wèn)此過(guò)程中,乙對(duì)丙的摩擦力大小為

,乙左端的細(xì)線對(duì)墻面的拉力大小為O

12.如圖甲的串聯(lián)電路中,Ri是滑動(dòng)變阻器,圖乙是電壓表示數(shù)的倒數(shù)十隨

Ai阻值的部分變化圖像,則該電路中定值電阻R的阻值為Qo

四、作圖題

13.如圖是一個(gè)通電螺線管,旁邊有兩個(gè)小磁針,用陰影畫(huà)出小磁針的N極。

—?1-

14.如圖,小球在離地面力的高度從一曲面上由靜止滑下,如果該曲面是完全

光滑的,請(qǐng)畫(huà)出小球脫離曲面后的大致運(yùn)動(dòng)軌跡。

15.如圖,在一片空地上有一個(gè)氫氣球帶著一個(gè)小球在高空上升,在高空中某

一足夠高的位置繩子突然斷裂,已知小球所受空氣阻力的大小與速度大小成正

比,在小球正下方的地面上固定有一個(gè)輕質(zhì)彈簧,若只探究小球從繩子斷裂,

到落在彈簧上速度減小為零的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,則請(qǐng)畫(huà)出此過(guò)程小球的動(dòng)能Ek隨時(shí)間

r的大致變化圖像。

五、簡(jiǎn)答題

16.2023年5月30日,神州十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射,這意味我國(guó)的航天事業(yè)

又向前邁進(jìn)一步。圖為發(fā)射時(shí)的場(chǎng)景,請(qǐng)列舉兩例相關(guān)的物理知識(shí)(例:以飛

船為參照系,艙內(nèi)航天員處于靜止?fàn)顟B(tài))。

置-

17.如圖,在豎直方向上勻速運(yùn)動(dòng)的電梯里有一個(gè)物塊靜置于電梯底部(電梯

底部與物塊接觸面粗糙),一根輕質(zhì)彈簧左端固定在電梯左側(cè),將其拉長(zhǎng)后右端

與物塊連接,電梯勻速運(yùn)行時(shí),物塊與電梯保持相對(duì)靜止,當(dāng)電梯改變?yōu)榱硪?/p>

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后,物塊向左移動(dòng),請(qǐng)分析電梯改變后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

六、實(shí)驗(yàn)題

18.圖為小浩同學(xué)探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)器材為:一塊玻璃板,

兩根蠟燭(大小相同),他將玻璃板放置在白紙上,在玻璃板前放置一根點(diǎn)燃的

蠟燭,并在玻璃板后方移動(dòng)另一根蠟燭,試圖找到蠟燭通過(guò)玻璃板成的像。

(1)為了便于觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中用玻璃板

代替平面鏡的原因?yàn)?

(2)小浩同學(xué)發(fā)現(xiàn),無(wú)論他怎么移動(dòng)蠟燭,都不能與玻璃板中的像重合,出現(xiàn)

該現(xiàn)象可能是由于;

??-Jt=3.36cm--x-3.225cm——/

Q./

?<^r=2.536cm-*,x三2.401cma/

//

/

_________________M

甲乙

(3)小浩在玻璃板一側(cè)畫(huà)了一條直線記作玻璃板的位置,同時(shí)量出蠟燭A到

玻璃板的距離x和A到玻璃板的距離丫,如圖甲為他記錄的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。小

浩發(fā)現(xiàn),兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)物距與像距的大小均不相等,據(jù)此他推斷平面鏡成像

時(shí),物距不等于像距,他的推斷是的(正確/錯(cuò)誤)理由為;

(4)小浩將玻璃板與紙面的接觸點(diǎn)記作M,物體的位置記作a,其對(duì)應(yīng)的像記

作A如圖乙,當(dāng)小浩順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃板時(shí),8的運(yùn)動(dòng)軌跡為(直線/

曲線),匕與M間的距離(填“變大”“變小”或“不變”)o

19.下圖為小浩同學(xué)利用杠桿原理自制的桿秤,其兩端是兩個(gè)定滑輪,由于實(shí)

驗(yàn)室缺少一部分儀器,所以他打算用該桿秤以及現(xiàn)有的一些儀器來(lái)測(cè)量一玩具

鴨子的密度。

【實(shí)驗(yàn)器材】玩具鴨,自制桿秤,一個(gè)質(zhì)量為根的祛碼,紙帶,燒杯,量筒等

【步驟一】小浩在桿秤左端用小木棍掛了一條紙帶,在左端滑輪上用一條細(xì)繩

連接一個(gè)指針,桿秤右端下方放置一個(gè)帶水的燒杯,細(xì)繩另一端穿過(guò)右端滑輪

并連接一個(gè)可以放置鴨子的玻璃皿,當(dāng)玻璃皿在水面上保持穩(wěn)定時(shí),取指針在

紙帶上的位置記作。點(diǎn),如圖lo然后他將一個(gè)祛碼放到玻璃皿中,指針上升,

他將此時(shí)指針的位置在紙帶上用筆畫(huà)出一條細(xì)線,記作一個(gè)刻度,然后他在紙

帶上用相同的刻度畫(huà)出多條細(xì)線和粗線,每?jī)蓷l粗線間有四條細(xì)線,這樣就做

出了一把簡(jiǎn)易刻度尺。

【步驟二】小浩將祛碼拿出,指針回到。點(diǎn),然后把鴨子輕放至玻璃皿中,當(dāng)

玻璃皿再次達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),指針指到第一條粗線的位置,記錄數(shù)據(jù)。

【步驟三】小浩用木塊墊住燒杯下部,使燒杯傾斜一個(gè)角度,如圖2。向燒杯

加水,在杯口正下方放置一個(gè)量筒,然后把玩具鴨輕放在水面,用手指緩慢按

壓,直到他的指尖剛好觸碰到水面,此時(shí)溢出到量筒的水體積為V。

(1)步驟一中的桿秤,指針每上升一格,說(shuō)明o

(2)小姜不是隨意的選取某位置記作。點(diǎn),而是將玻璃皿放入水中后才確定

。點(diǎn)的位置,這樣做的目的是。

(3)利用已知數(shù)據(jù),寫(xiě)出鴨子的密度的表達(dá)式o

(4)步驟三中,在放置量筒之前,向燒杯里加水的正確操作是,

若是不這樣做,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量出的密度o(填“偏大”、“偏小”或

“不變”)

(5)如果步驟一中用鹽水代替清水做實(shí)驗(yàn),則。點(diǎn)的位置會(huì)(填

“上升”、“下降”或“不變”),請(qǐng)你分析這一現(xiàn)象的原因o

20.小龍同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室已有的器材來(lái)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

s

N

圖一

(1)如圖一是他連接的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中磁場(chǎng)的方向是(豎直向

上/豎直向下),該裝置有一處明顯錯(cuò)誤是;

(2)在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,他開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,靈敏電流計(jì)的作用是

o實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小龍使金屬棒在磁場(chǎng)中做水平運(yùn)動(dòng),觀察到靈敏電流

計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),他多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),同時(shí)又觀察到,當(dāng)金屬棒在豎直方向上

移動(dòng)時(shí),電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此他得到結(jié)論,閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感

線運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,但小浩立馬反駁了他的觀點(diǎn),認(rèn)為他的結(jié)論太

過(guò)草率,你認(rèn)為小浩這樣說(shuō)的理由是;

小浩發(fā)現(xiàn),在(2)中,小龍水平移動(dòng)金屬桿的方向不同,會(huì)導(dǎo)致電流計(jì)指針偏

轉(zhuǎn)的方向也不同,在查閱資料后,小浩了解到,判斷感應(yīng)電流的方向可以使用

右手定則,其內(nèi)容如下:伸開(kāi)右手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手

掌在同一平面內(nèi);讓磁感線垂直于手心進(jìn)入,并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動(dòng)方向,這

時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。

(3)根據(jù)以上信息,可以知道,感應(yīng)電流的方向受到的影響;

(4)如圖二,讓一塊條形磁鐵向下插入螺線管(導(dǎo)線閉合但未通電),利用右

手定則判斷插入后螺線管的N極是在上方還是下方,并給出理由;

(5)若在圖一的實(shí)驗(yàn)中,用5N的力去拉金屬棒,會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬棒所受的合外力

明顯不等于5N,這是因?yàn)椤?/p>

七、計(jì)算題

21.如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈泡L上標(biāo)有"6V3W"的字樣

(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)。閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)

為1A,求:

(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論