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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年上海市松江區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷
一.仔細(xì)觀察如圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
1.請(qǐng)將戰(zhàn)國七雄與其在地圖中的地理位置一一配對(duì)。(7分)
①②③④⑤@⑦
A.秦B.楚C.燕D.趙E.齊F.韓G魏
2.根據(jù)如圖圖示,寫出其中三次戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。(3分)
圖一圖二
3.都江堰是我國古代著名水利工程,請(qǐng)為都江堰寫一段解說詞。(4分)
二.閱讀材料,完成相關(guān)探究活動(dòng)。
2.(10分)材料一:
材料二:孔子的政治活動(dòng)失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。
——摘編自錢穆《國史大綱》
4.歷史活動(dòng)課上,四位同學(xué)在表演“諸子百家”論治國的短劇時(shí),說了下列臺(tái)詞,請(qǐng)?jiān)跈M
線上寫出與之對(duì)應(yīng)的代表人物。(4分)
①.“民貴君輕,仁政于民”
②.“無為而治,順應(yīng)自然”
③.“愛人如己,崇尚和平”
④.“以法治國,中央集權(quán)”
5.結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答孔子的核心思想是什么?如果要了解孔子的言行,你認(rèn)
為應(yīng)該查閱哪部經(jīng)典著作?(2分)
6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期各種學(xué)說蓬勃興起,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)于
“百家爭(zhēng)鳴”的看法?(4分)
三.閱讀下列材料,回答問題。
材料1材料2:利:!及銘文
材料3:二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌
7.材料1是商朝的哪一青銅器?按照史料來源分類,材料1屬于以下哪類史料(2分)
A.文獻(xiàn)史料B.實(shí)物史料C.圖像史料D.口述史料
8.材料2利蕉及銘文作為史料,既能反應(yīng)又能反
應(yīng)。(1分)
9.材料3是二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌,請(qǐng)簡(jiǎn)述其歷史價(jià)值。(3分)
2023-2024學(xué)年上海市松江區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷
參考答案
一.仔細(xì)觀察如圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
L按照“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”的口訣記憶戰(zhàn)國七雄的位置,故①C;②E;③
B;?A;⑤D;⑥G;⑦F。
2.根據(jù)如圖圖示看出,三次戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。
3.都江堰是我國古代著名水利工程,擬定都江堰的解說詞為公元前256年,蜀郡郡守李冰主
持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),選擇高山與平原的交接處,
利用地勢(shì)和河道,建造了這座大型的水利工程。都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。
渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個(gè)主體工程。魚嘴是在江心修筑的分
水堤壩,形似大魚臥于江中,將岷江分成內(nèi)江和外江。內(nèi)江用于灌溉,外江用于分洪。寶瓶
口是在內(nèi)江下游人工鑿山開出的出水口,引水流入網(wǎng)狀的渠道,灌溉農(nóng)田。飛沙堰是分水堤
壩與寶瓶口之間長(zhǎng)120米的滾水壩,在洪水期用于分洪,并減少泥沙淤積。都江堰是一座綜
合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、
水運(yùn)等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。2200多年來,
都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。
故答案為:
1.①C;②E;③B;@A;⑤D;⑥G;⑦F。
2.桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。
3.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等經(jīng)過精心
設(shè)計(jì),選擇高山與平原的交接處,利用地勢(shì)和河道,建造了這座大型的水利工程。都江堰由
渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個(gè)
主體工程。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩,形似大魚臥于江中,將岷江分成內(nèi)江和外江。內(nèi)
江用于灌溉,外江用于分洪。寶瓶口是在內(nèi)江下游人工鑿山開出的出水口,引水流入網(wǎng)狀的
渠道,灌溉農(nóng)田。飛沙堰是分水堤壩與寶瓶口之間長(zhǎng)120米的滾水壩,在洪水期用于分洪,
并減少泥沙淤積。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成
為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被
稱為“天府之國”。2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅
有,充分反映出我國人民的智慧。
二.閱讀材料,完成相關(guān)探究活動(dòng)。
4.據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)可知,墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“兼愛”“非攻”,要求人們互愛
互利,反對(duì)各國相互攻伐兼并、殘害生命。他還提出要選賢能的人治理國家,并批判貴
族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。孟子主張實(shí)行“仁政”,要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?;還提
出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想;戰(zhàn)國時(shí)期道家的代表人物是莊子,他發(fā)展了
老子的思想,強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心;戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者,他反對(duì)
空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。
5.結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)可知,孔子的核心思想是“仁。他提出“仁者愛人”,即要有愛心
和同情心,''己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,將“仁”作為處理人
與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想后來由其弟子整
理成《論語》一書。
6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期各種學(xué)說蓬勃興起,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)
術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),
對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
故答案為:
4.B;C;A;Do
5.“仁”;《論語》。
6.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古
代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
三.閱讀下列材料,回答問題。
7.根據(jù)圖示及所學(xué)可知,材料1描述的是商朝時(shí)期的司母戊鼎,它屬于實(shí)物史料的范疇。文
獻(xiàn)史料是記載,描寫,評(píng)論歷史的文字,書籍,卷宗。圖像史料指適用于歷史教學(xué)與研究的
視覺圖像,一般指地圖、圖片等傳媒對(duì)象??谑鍪妨鲜侨藗儗?duì)往事的口頭回憶而寫成或整理
成文字的資料。
8.根據(jù)圖示及所學(xué)可知,西周利:!,又名“武王征商霞”“周代天滅霞”或“檀公:B”,是西
周早期的青銅器,記載了武王伐紂的歷史信息。利蕉既能反應(yīng)西周時(shí)期的青銅鑄造技藝,又
能反應(yīng)商朝滅亡的相關(guān)內(nèi)容。
9.根據(jù)題干“二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌”及所學(xué)可知,鑲嵌綠松石獸面銅牌是夏
代時(shí)期的器物。該物件以青銅鑄成主題框襯,四角純圓,略呈亞腰形,上部略寬,下部?jī)?nèi)收,
兩側(cè)各有對(duì)稱環(huán)紐,邊框內(nèi)呈鏤空、抽象的獸面圖案,獸面之間鑲嵌著21行共數(shù)百片綠松
石。這些石片以中間的一行最大、最規(guī)整,構(gòu)成牌面的軸線。整個(gè)牌面微凸,顯得非常協(xié)調(diào)、
對(duì)稱。以綠松石為襯托的獸面圖案十分醒目,大體分為上下兩區(qū)。上區(qū)略寬,最上部如一擎
柱,兩側(cè)各有一鳥形物相對(duì)守護(hù),其下飾勾連紋,直斥邊框,剛勁、張揚(yáng),充溢著穿透掙脫
的力量;下區(qū)飾勾形眉、橄欖形眼,球形眼珠灼灼逼視。整個(gè)圖案高度抽象,富有張力,具
有視覺的壓迫感,幽綠的光澤氤意著神秘、深遠(yuǎn)的氣象。
故答案為:
7.司母戊鼎。Bo
8.西周時(shí)期的青銅鑄造技藝;商朝滅亡的相關(guān)內(nèi)容。
9.歷史價(jià)值:鑲嵌綠松石獸面銅牌是夏代時(shí)期的器物。該物件以青銅鑄成主題框襯,四角
純圓,略呈亞腰形,上部略寬,下部?jī)?nèi)收,兩側(cè)各有對(duì)稱環(huán)紐,邊框內(nèi)呈鏤空、抽象的
獸面圖案,獸面之間鑲嵌著2
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