人教3-4年級體育與健康全一冊《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》教學設(shè)計

足球《腳內(nèi)側(cè)傳球》教學設(shè)計

一、指導思想

本課以健康第一為指導思想，注重學生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢

球的掌握和實踐應(yīng)用。在教學過程中，以學生身心健康發(fā)展為目標，

充分體現(xiàn)學生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導作用。通過各種趣

味的小游戲，培養(yǎng)學生的體育意識，使學生在愉快、團結(jié)的學練氛圍

中激發(fā)對足球的強烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性、

靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生勇敢頑強的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓學

生感受足球帶來的快樂。

二、教材分析

足球是學生特喜歡的一項體育運動，有很強的集體性和趣味性，

通過足球活動能發(fā)展學生的多項身體素質(zhì)。還可以充分激發(fā)小學生參

與活動的積極性和主動性。提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識

和團結(jié)合作的精神。但如何進一步提高足球技能，需要教師加以引導。

本課中就是讓學生在教師的指導下初步學會足球的簡單運動動作，知

道簡單足球動作術(shù)語。在教學中主要強調(diào)突出“游戲”二字，在游戲

中熟悉球性，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，初步養(yǎng)成不用手而

用腳觸球的意識和習慣。

三、學情分析

四年級學生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動。男生都

比較熱愛足球運動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎(chǔ)相對比較

差，不太愛運動。課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課

堂的學習和練習來提高自己和滿足自己的欲望，體驗到足球運動的樂

趣。因此，在課堂上，我盡量讓學生參與練習，提高足球技術(shù)；課余

時間，對部分有興趣的學生進行免費的輔導，讓他們更加喜歡足球運

動。

四、教學目標

1.了解足球運動知識，知道并初步學習足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作

和方法。

2.培養(yǎng)對足球運動的興趣，調(diào)動學生參與運動的積極性，在學

習活動中體驗快樂。

3、能在學習活動中努力展示自我，并能體現(xiàn)自主學習和合作探

究的能力

五、教材重難點

重點：支撐腳的選位難點：腳對球的控制與力度

六、場地器材

足球場小足球40個

《腳內(nèi)側(cè)傳球》課時教案

授課教師：授課班級：授課時間：

學習內(nèi)容：足球腳內(nèi)側(cè)傳球

教學目標：

1.了解足球運動知識，知道并初步學習足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作和方法。

2.培養(yǎng)對足球運動的興趣，調(diào)動學生參與運動的積極性，在學習活動中體驗快樂。

3、能在學習活動中努力展示自我，并能體現(xiàn)自主學習和合作探究的能力

重點：擊球的部位（足弓）與支撐腳（正對出球方）

難點：腳對球的控制與力度

課

序

教學

時教師活動學生活動組織形式

內(nèi)容

間

1、課堂常1、察看學生的集合情1、體委整隊，檢查出勤隊形：

開規(guī)況情況并作匯報

始2、宣布內(nèi)

部容2、師生問好，檢查服2、學生向老師問好并認

分3、導入足裝，宣布課的內(nèi)容真聽講十*令令令令中土

球知識，令**士2令令令

2引入基本3、提出本課的目標要3、記住本課內(nèi)容及目標中***令號令令

功求要求土土中土令令土令

★

教法學法：

21、拿球慢1、教師講解拿球慢跑1、學生定點拿球以后成圖不：

準跑（四點的要求一路縱隊繞圓慢跑二圈

拿球）2、組織學生練習

2、跟隨老師做拍拍操

22、拍拍操教師帶著學生一起做

熱身拍拍操

備

23、熟悉球教法：學法：

性練習1、熟悉球性練習，學生1、原地模仿做球操，腳

一人一球，帶領(lǐng)學生做撥球，拖拉球等練習。

球操，原地的腳內(nèi)側(cè)抖2、積極參加練習用心投

部球練習、交換腿踩球練入（引導學生提高對腳內(nèi)二

習、前后左右拖拉球練側(cè)踢球的興趣、并且鋪墊

習腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作）

24、腳內(nèi)側(cè)1、組織學生進行腳內(nèi)

顛球側(cè)顛球練習

分

2一導入1、教師提出問題：怎3、開動腦筋自主探究圖小:

引出主教樣把球能夠直線4、二人一組進行練習調(diào)

基材的、平穩(wěn)的踢到對整

方腳下？5、及時接受反饋并調(diào)整

2、組織學生進行自主6、認真觀看同學展示

探索并且巡視。7、認真聽講仔細看

3、組織學生進行展示

并示范。

二、腳內(nèi)

側(cè)傳球教法：學法：

51、原地模1、教師講解示范完整1、學生認真聽、看，建

仿與固定動作立完整動作概念擺動腿伸直，腳尖

球踢球練動作要點：2、認識腳弓部位并貼上勾起，腳內(nèi)側(cè)端平，

本習①支撐腳的位置；標志物以髓關(guān)節(jié)為軸，大

②踢球腿的擺動；3、學生兩人一球進行原腿帶動小腿，由后

2、原地傳③腳觸的部位地踢球練習（相隔3米）向前擺動，支撐腿

5球2、組織學生練習4、學生兩人一球進行上正對出球方向。

3、教師巡回指導，多步踢球練習（相隔3米）

3、上步傳加強對女生的指導5、學生展示動作1跑2支撐3擊球4

5球4、集中總結(jié)學生練習隨前

情況口訣：跑、踩、隨、

、

刖

組織練習：（2）

1、教師示范傳球動作1、認真聽清要求，土土土‘令

部4、兩人對并講解技術(shù)要點2、學生積極練習

5傳2、巡視指導并糾錯

二、運球1、蛇行運球，再運用學法：

5傳球接力腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶騻鹘o1、學生認真聽講，記住組織：

下一個同學。游戲規(guī)則

2、第二次加大運球和2、積極有序的參加比賽ooo

傳球的距離。認真聽取反饋\cloOO

/aooo

Qooo

1***

分tttt

結(jié)1、1、老師指揮學生放松1、學生深呼吸放松，抖隊形：

束放松練習動四肢放松中**土土令?令

部2、2、對本課進行小結(jié)2、學生認真聽，認真思中土土*令令令e

土令土土土土土土

分總結(jié)3、安排值日生歸還器考