2022-2023學(xué)年重慶八中九年級（上）開學(xué)物理試卷-含答案

2022-2023學(xué)年重慶八中九年級（上）開學(xué)物理試卷

一、選擇題（下列各題的四個選項，只有一個符合題意，每題3分，共30分）

1.（3分）下列對常見物理量估測最接近實際的是（）

A.人體安全電壓為360V

B.中學(xué)生站立水平地面壓強1.6Xl（）3pa

C.一枚雞蛋在鹽水中漂浮時所受浮力5N

D.中學(xué)生1分鐘跳繩180次功率50W

2.（3分）下列說法正確的是（）

A.總功相同，額外功越小，機械效率越大

B.功率單位是W,1W=1J?S

C.底面積相同，壓力越大，壓強越大

D.靜止在水平面的物體，壓力就是重力

3.（3分）甲、乙、丙3個輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛，彼此相互作用情況如圖，該現(xiàn)象能夠

說明（

乙一>定帶異種電荷11

A.甲、

B.乙、丙一定帶同種電荷

C.乙一定帶正電荷，甲一定不帶電

D.自然界只存在兩種電荷

4.（3分）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后屬于并聯(lián)電路的是（）

A.甲、乙B.甲、乙、丙C.甲、乙、丁D.乙、丙、丁

5.（3分）如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓強的是（)

A.殲-15艦載機離開山東艦后，山東艦的吃水深度不變

B.潛水艇在海面上漂浮時和在海面下方懸浮時所受浮力大小相等

C.同一支密度計先后漂浮在水和煤油中，在水中所受的浮力比在煤油中所受浮力小

D.孔明燈升空至其懸浮之前，燈內(nèi)氣體密度小于外界空氣密度

7.（3分）如圖所示，兩容器質(zhì)量、底面積相同且裝有同樣深的水.下列說法正確的是（）

A.兩容器對桌面的壓強相等

B.甲中水對容器底部壓強大于乙中水對容器底部壓強

C.兩容器中水對容器底部的壓力相等

D.兩容器中水的重力相等

8.（3分）如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，在杠桿的B點掛上重物G,并在A點施加

豎直向上的拉力F1-9N使杠桿在水平位置靜止；交換重物懸掛點和拉力作用點使杠桿在

水平位置平衡，所需的拉力大小F2=16N；（不計摩擦）下列說法錯誤的是（）

A.重物的重力G=12N

B.16?OB=9?OA

C.Fi：F2=OB2：OA2

D.此原理可用于非等臂天平的質(zhì)量測量

9.（3分）一塊均勻矩形冰磚放置在水平地面上，如圖甲所示，現(xiàn)用冰刀將冰磚的右側(cè)切去

一部分，剩余部分如圖乙所示，對地面的壓強pi=18OOPa；將圖乙的冰磚倒置后如圖丙

所示，冰磚對地面的壓強p2=3600Pa。甲中冰磚對地面的壓強為（）

圖甲圖乙圖丙

A.2100PaB.2400PaC.2700PaD.3000Pa

10.（3分）如圖甲所示，邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w用輕質(zhì)細(xì)桿固定在容器底部，容器

內(nèi)底面積為400cm2?，F(xiàn)向容器中緩慢加水至正方體剛好浸沒為止，桿的彈力大小F隨水

33

的深度h變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。g取10N/kg,p,K=1.0X10kg/m,以下說法錯誤

的是（）

B.正方體密度為Ofg/cnr5

C.向容器中緩慢加水過程中，桿的彈力最大為4N

D.正方體浸沒后，若撤去桿，正方體重新靜止時容器底部所受水的壓強為1200Pa

二、填空作圖題（每空1分，作圖題4分，共16分）

11.（2分）為了紀(jì)念英國發(fā)明家的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名功率的單位;

1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐約cm的水銀柱。

12.（2分）籃球是一項深受廣大學(xué)生喜愛的運動。小明在投籃練習(xí)中將籃球?qū)χ@筐投出，

則籃球從最高點下落的過程中，籃球的能轉(zhuǎn)化為能。（不計空氣阻

力）

13.（2分）如圖所示，若使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；同時，為防止電源被短路,

14.（2分）如圖甲所示，杯中裝有6cm深的水，則水對杯底的壓強為Pa；將杯

子倒扣如圖乙所示，靜止后水對杯底的壓力（選填“變大”“變小”或“不變”）。

15.（2分）兩個完全相同燒杯中裝有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球分別放入兩

燒杯中，靜止后的情形如圖所示，此時兩容器內(nèi)液面相平.則兩球所受浮力F浮中F

浮乙，兩容器對桌面的壓強p甲p乙（均選填或"="）。

16.（2分）如圖所示是一個水位監(jiān)測儀的簡化模型。杠桿AB質(zhì)量不計，A端懸掛物體M,

B端懸掛物體N,支點為O,AB=5A0,M下面是一個壓力傳感器，N是一個質(zhì)量分布

均勻的實心圓柱體，放在水槽中，當(dāng)水槽中無水時，N下端與水槽的底部恰好接觸壓力

為零，此時壓力傳感器的示數(shù)也為零，己知N的質(zhì)量m=4kg,高度h=lm,橫截面積S

=20cm2,則N的密度為g/cn?,向水槽內(nèi)加水，當(dāng)壓力傳感的示數(shù)為40N時，

水槽內(nèi)水深cm。

17.（2分）畫出如圖物體A對支持面的壓力。

18.（2分）如圖所示，作出能使杠桿在此位置保持靜止所需的最小動力F。

三、實驗與探究題（每題8分，共24分）

19.（8分）物理實驗小組利用如圖所示的裝置探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。

（1）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)S（選填“閉合”或“斷開”）；乙圖的實物圖中

還差一根導(dǎo)線未連接，請根據(jù)甲圖的電路圖將其連接好。

（2）在實驗過程中，若一盞燈突然熄滅，但電流表A有示數(shù)。若整個電路只有一處發(fā)生

故障，則可能是（選填“短路”或“斷路”）；進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，此時電流表Ai

有示數(shù)而電流表A2無示數(shù)，則可以確定發(fā)生故障的是（選填“Li”或“L2”）。

（3）排除故障后，實驗小組用電流表測出通過Li、L2和干路的電流，并在下表中記錄

數(shù)據(jù)，其中第三次實驗電流表Ai的指針在丙圖的位置，則讀數(shù)為Ao

實驗次數(shù)123

電流表Ai的示數(shù)/A0.160.2

電流表A2的示數(shù)/A0.160.21.2

電流表A的示數(shù)/A0.320.40.48

（4）本組的小華同學(xué)分析數(shù)據(jù)時認(rèn)為第三次實驗時，電流表A2的讀數(shù)是錯誤的，錯誤

的原因是;修正數(shù)據(jù)后，小華認(rèn)為：并聯(lián)電路干路電流等于各

支路電流之和，且各支路電流相等。你認(rèn)為這個結(jié)論（選填“可靠”或“不

可靠”）；接下來應(yīng)該更換的燈泡進(jìn)行實驗。

20.（8分）如圖所示，在“探究影響液體壓強的因素'的實驗中：（已知U形管內(nèi)裝水）

V肅箱二

上H二酒加名|tH二鹽―J

abcd

（1）連接完畢的U形管壓強計（選填“是”或“不是”）連通器。實驗前，

用手輕按橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面幾乎不動，說明裝置（選填“漏氣”或

“不漏氣”）。

（2）使用前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面有高度差（左低右高），則接下來應(yīng)該。

A.從U形管右端倒出部分水

B.取下軟管，重新安裝

C.在U形管左端加入一些水

（3）a中U形管內(nèi)外氣壓差為600Pa,此時a中U形管液面高度差為cm；改變

探頭的朝向，U形管內(nèi)液面高度差將（選填“變大”“變小”或“不變

（4）比較a、b兩圖可知，同一深度，,液體壓強越大；比較兩

圖可說明三峽大壩為何修建成上窄下寬的形狀。

（5）另有一小組同學(xué)將U形管與一玻璃管側(cè)壁相連，如圖d所示.現(xiàn)用一電吹風(fēng)對準(zhǔn)玻

璃管口不斷吹氣，則（選填"a”或"b”）側(cè)的液面較高。

21.（8分）如圖所示，是小胡同學(xué)探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗中用到

了如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積5cm2、高8cm的實心物塊，一些相

同的大燒杯，水，密度未知的待測液體，細(xì)線等。

水三-二求-二-三水----

，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，/，，，，，，，，，/，，，，，，，，，，，

ABCDEF

（1）該物塊的重力為N,此后，小胡同學(xué)用測力計掛著物塊緩慢浸入液體中

不同深度，如圖B、C、D、E、F所示（液體不溢出），并將對應(yīng)示數(shù)記錄如下表：

實驗步驟BCDEF

彈簧測力計示2.62.52.32.32.4

數(shù)/N

（2）步驟C中物塊所受的浮力為N,物塊底部所受水的壓強為

Pa。

（3）有同學(xué)認(rèn)為浮力大小與物體浸入深度有關(guān)，小胡同學(xué)利用這三步予

以了反駁；若小胡在完成這三步實驗時發(fā)現(xiàn)物體吸水，且物體每50g的質(zhì)量吸水5g,燒

杯的底面積為lOcn?,為了完成這三步探究，燒杯中原來水深至少應(yīng)大于cm。

(4)不考慮物體吸水，小胡同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù)算出了待測液體的密度為

g/cn?,若在步驟F時物塊不慎觸底，則所測液體密度值與真實值相比將(選

填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(5)剪斷步驟F中的細(xì)線，則容器對桌面的壓力變化了N?

四、計算題(每題10分，共30分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后

結(jié)果的不給分)

22.(10分)如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表Vi的示數(shù)為6V,電壓

表V2的示數(shù)為2V。求：

(1)通過Li的電流；

(2)L2兩端電壓；

(3)L1兩端電壓。

23.(10分)如圖所示，每個滑輪重100N,工人師傅利用此滑輪組以400N的力將重900N

的水泥在10s內(nèi)勻速提升了3m,不計空氣阻力，不計掛鉤、框架重力。求：

(1)工人師傅拉力的功率；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)工人師傅克服繩重和摩擦所做的功。

24.(10分)如圖甲所示，桌面上有一上窄下寬的輕質(zhì)薄壁容器，上層的橫截面積為120cm2,

高5cm,下層橫截面積為150cm之，高5cm,用測力計拉著一底面積為lOOcn?的金屬圓

柱體A懸于空中(圖中未畫出)，A未浸入時水深4cm,現(xiàn)在用測力計拉著物體從物體底

面剛好貼著水面開始緩慢浸入水中.測力計的示數(shù)隨時間變化圖像如圖乙所示。求：

(1)金屬塊A浸沒時所受的浮力；

(2)ti時刻測力計的示數(shù)；

(3)t2時刻容器對桌面的壓強。

2022-2023學(xué)年重慶八中九年級（上）開學(xué)物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（下列各題的四個選項，只有一個符合題意，每題3分，共30分）

1.（3分）下列對常見物理量估測最接近實際的是（）

A.人體安全電壓為360V

B.中學(xué)生站立水平地面壓強1.6Xl（）3pa

C.一枚雞蛋在鹽水中漂浮時所受浮力5N

D.中學(xué)生1分鐘跳繩180次功率50W

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)

行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

【解答】解：A、經(jīng)驗表明，對人體安全的電壓為不高于36V,故A不合實際；

B、中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.040?左右，

雙腳對水平地面的壓強在p=E=g=.50°N=1.25X104Pa左右，故B不合實際；

2

SS0.Q4m

C、兩只雞蛋的重力約IN,一只雞蛋重力約為0.5N,當(dāng)雞蛋漂浮時，其浮力等于重力，

即浮力為0.5N,故C不合實際；

D、中學(xué)生1分鐘跳繩180個，中學(xué)生的重力約為500N,每次跳起的高度約為0.04m,

功率約為P=I=Gh=：500NX0.Q4inX18Q=60w＞與50w比較接近，故D符合實際。

tt60s

故選：D。

【點評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地

學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。

2.（3分）下列說法正確的是（）

A.總功相同，額外功越小，機械效率越大

B.功率單位是W,1W=1J*S

C.底面積相同，壓力越大，壓強越大

D.靜止在水平面的物體，壓力就是重力

【分析】（1）機械效率等于有用功和總功的比值。機械效率越大表示有用功占總功的比

值越大。

（2）因為P=此，并且W是功率的單位，J是功的單位，s是時間的單位，所以1W=1J/S。

t

（3）壓強大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，壓力越大、受力面積越小，壓強越大。

（4）重力和壓力二者的性質(zhì)不同，不是同一種力。

【解答】解：A、總功相同，額外功越小，有用功占總功的比例就越大，即機械效率越大,

故A正確；

B、功率單位是W,即1W=11=1J/S,故B錯誤；

1s

C、受力面積相同，壓力越大，壓強越大，故C錯誤；

D、靜止在水平面的物體，壓力大小等于重力的大小，壓力、重力是不同性質(zhì)的力，壓力

不是重力，故D錯誤。

故選：A。

【點評】本題考查了學(xué)生對機械效率、功率的單位、壓強、重力和壓力的區(qū)別的理解，

屬于基礎(chǔ)題。

3.（3分）甲、乙、丙3個輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛，彼此相互作用情況如圖，該現(xiàn)象能夠

說明（）————

A.甲、乙一定帶異種電荷

B.乙、丙一定帶同種電荷

C.乙一定帶正電荷，甲一定不帶電

D.自然界只存在兩種電荷

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體能夠吸引輕小物體。

【解答】解：自然界只有兩種電荷：正電荷、負(fù)電荷；

由圖知，乙球與丙球靠近時相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥知，丙球和乙球帶相同電

荷；

甲球與乙球相互吸引，因異種電荷相互吸引，帶電體能吸引不帶電的輕小物體，所以甲、

乙兩球可能帶有異種電荷，也可能一個小球帶電（但不能判斷帶什么電荷），另一個小球

不帶電；

這兩個圖不能說明自然界只存在兩種電荷；

綜上所述，ACD錯誤，B正確。

故選：B。

【點評】該題考查帶電物體之間的相互作用，要注意，一個帶電的物體吸引另一個物體

時，要注意帶電體具有能吸引輕小物體的特點。

4.（3分）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后屬于并聯(lián)電路的是（）

【分析】并聯(lián)電路中電流的路徑有多條；串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；閉合開關(guān)后,

電源不能短路。

【解答】解：甲、開關(guān)閉合后，該電路有兩條電流的路徑，分別經(jīng)過兩個燈泡，兩個燈

泡都發(fā)光，為并聯(lián)電路；

乙、開關(guān)閉合后，該電路有兩條電流的路徑，分別經(jīng)過兩個燈泡，兩個燈泡都發(fā)光，為

并聯(lián)電路；

丙、開關(guān)閉合后，該電路有一條電流的路徑，為串聯(lián)電路；

丁、開關(guān)閉合后，該電路有兩條電流的路徑，分別經(jīng)過兩個燈泡，兩個燈泡都發(fā)光，為

并聯(lián)電路。

綜上，屬于并聯(lián)電路的是甲乙丁。

故選：Co

【點評】本題考查了串、并聯(lián)電路的辨別，屬于基礎(chǔ)題。

駱駝有寬大的腳掌，不會深陷入沙地

用吸管將飲料吸到嘴里

D.蘭河壩被設(shè)計成下寬上窄的形狀

【分析】解答此題從以下知識點入手:

(1)由于壓強的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，因此應(yīng)用控制變量

法分析。減小壓強的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時，減小壓力的大小；二是

在壓力大小一定時，增大受力面積。

(2)大氣壓強是指大氣所產(chǎn)生的壓強，與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多，對照選項可逐一進(jìn)行分

析。

(3)液體內(nèi)部壓強的特點：液體壓強隨著深度的增加而增大。

【解答】解：A、啄木鳥長有細(xì)長堅硬的尖喙，是在壓力一定時，減小受力面積來增大喙

對樹皮的壓強。與大氣壓無關(guān)，不符合題意。

B、駱駝的腳掌大，在壓力相同的情況下，可減小其對沙地的壓強，使其不會陷下去，這

屬于固體壓強問題；不符合題意。

C、吸管喝酸奶時，吸走了管中的空氣，內(nèi)部氣壓減小，在大氣壓的作用下，酸奶進(jìn)入吸

管，再流入口中，是利用了大氣壓強，符合題意。

D、由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深壓強越大，為了大壩的堅固，

下面必須修的寬一些，與大氣壓無關(guān)，不符合題意。

故選：C?

【點評】生活實例和物理知識相聯(lián)系是中考常見的題目，平時學(xué)習(xí)時多觀察、多聯(lián)系、

多分析，提高理論聯(lián)系實際的能力。

6.（3分）下列關(guān)于浮力的說法正確的是（）

A.殲-15艦載機離開山東艦后，山東艦的吃水深度不變

B.潛水艇在海面上漂浮時和在海面下方懸浮時所受浮力大小相等

C.同一支密度計先后漂浮在水和煤油中，在水中所受的浮力比在煤油中所受浮力小

D.孔明燈升空至其懸浮之前，燈內(nèi)氣體密度小于外界空氣密度

【分析】（1）航母始終處于漂浮狀態(tài)，飛機起飛后，浮力減小，根據(jù)F浮=pgV排判斷排

開體積的變化；

（2）潛水艇在漂浮和懸浮的過程中，浮力等于其重力；

（3）把密度計放在不同液體中時，都處于漂浮狀態(tài)，密度計受到的浮力大小等于密度計

的重；

（4）孔明燈受到的浮力大小并不變化，加熱燈內(nèi)空氣，使燈內(nèi)空氣密度減小，從而使燈

內(nèi)氣體重力減小，使得所受的浮力大于燈的總重力，于是孔明燈就會上升。

【解答】解：A、航母漂浮時，由F浮=G徘可知，則殲-15艦載機飛離山東艦后，排開

海水的重力減小，浮力減小，由F滓=pgV排判斷，航母排開海水的體積減少，故A錯誤；

B、潛水艇在水面航行時，處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于其重力，懸浮時受力平衡，則

受到浮力和重力也是平衡力，但由于潛入水時，潛水艇自重G增大，受到的浮力變大，

故B錯誤；

C、密度計放在不同液體中時，都處于漂浮狀態(tài)，密度計受到的浮力大小等于密度計的重,

故密度計放在水中和煤油中的浮力相等，故C錯誤；

D、孔明燈升空至其懸浮之前，燈內(nèi)氣體密度小于外界空氣密度，浮力大于重力，孔明燈

上浮，故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，潛水艇是物體

的浮沉條件的典型應(yīng)用，應(yīng)理解它的原理。

7.（3分）如圖所示，兩容器質(zhì)量、底面積相同且裝有同樣深的水.下列說法正確的是（)

A.兩容器對桌面的壓強相等

B.甲中水對容器底部壓強大于乙中水對容器底部壓強

C.兩容器中水對容器底部的壓力相等

D.兩容器中水的重力相等

【分析】（1）根據(jù)容器中水的體積的大小關(guān)系，利用G=mg=pgV分析兩容器中水的重

力的大小關(guān)系；

容器對桌面的壓力等于自身的重力，根據(jù)水的重力、容器的重力分析壓力的大小關(guān)系，

根據(jù)p=E分析兩容器對桌面的壓強的大小關(guān)系；

s

（2）容器甲、乙中裝水的深度相同，根據(jù)p=pgh分析容器底部受到的水的壓強的大小

關(guān)系；根據(jù)p=1分析容器底部受到水的壓力的大小關(guān)系。

【解答】解：

AD、由圖可知，甲、乙中水面高度相同，甲中水的體積要小于乙中水的體積，根據(jù)G=

mg=pgV可知，甲中水的重力要小于乙中水的重力；

兩容器本身的質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知，容器的重力相同，所以甲容器與水的總重力

要小于乙容器與水的總重力；水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力，所以甲

裝置對桌面的壓力小于乙對桌面的壓力，由于受力面積相同，根據(jù)p=E可知，甲對桌面

S

的壓強要小于乙對桌面的壓強，故AD錯誤；

BC、容器中的水的深度相同，密度相同，根據(jù)p=pgh可知，容器底部受到的壓強相同；

容器的底面積相同，根據(jù)p=￡可知，兩容器中的水對容器底的壓力相等，故B錯誤，C

S

正確?

故選：Co

【點評】本題考查壓力和壓強大小的比較，液體對底部的壓力要注意不一定等于液體的

重力，屬于中等題。

8.（3分）如圖，輕質(zhì)杠桿0A可繞O點轉(zhuǎn)動，在杠桿的B點掛上重物G,并在A點施加

豎直向上的拉力FI-9N使杠桿在水平位置靜止；交換重物懸掛點和拉力作用點使杠桿在

水平位置平衡，所需的拉力大小F2=16N；（不計摩擦）下列說法錯誤的是（）

A.重物的重力G=12N

B.16PB=9?OA

C.Fi：F2=OB2：OA2

D.此原理可用于非等臂天平的質(zhì)量測量

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件列出把重物懸掛點和拉力作用點互換前后的表達(dá)式，聯(lián)立可

得物體的重力以及Fi：F2的值，根據(jù)重力公式計算物體的質(zhì)量。

【解答】解：由題可知，F(xiàn)i=9N,F2=16N,

重物懸掛點和拉力作用點互換前，由杠桿平衡條件可得：FiXOA=GXOB,代入數(shù)據(jù)可

得9NXOA=GXOB,即：處=_2_=且-----------①，

OBFi9N

重物懸掛點和拉力作用點互換后，由杠桿平衡條件可得：F2XOB=GXOA,代入數(shù)據(jù)可

F

得16NXOB=GXOA,即：處=_1=_^-----------------②，

OBGG

由①②可得：G=V9NX16N=12N,故A正確，故B錯誤；

物體的質(zhì)量：m=g=—l^_=1.2kg,所以此原理可用于非等臂天平的質(zhì)量測量，故D

g10N/kg

正確；

2F

①X②得：◎&_=_1,即Fl：F2-OB2：OA2,故C正確。

OB2Fi

故選：Bo

【點評】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，基礎(chǔ)性強，有一定難度。

9.（3分）一塊均勻矩形冰磚放置在水平地面上，如圖中所示，現(xiàn)用冰刀將冰前的右側(cè)切去

一部分，剩余部分如圖乙所示，對地面的壓強pi=1800Pa；將圖乙的冰磚倒置后如圖丙

所示，冰磚對地面的壓強p2=3600Pa。甲中冰磚對地面的壓強為（）

圖甲圖乙圖丙

A.2100PaB.2400PaC.2700PaD.3000Pa

【分析】由F=pS算出乙、丙兩圖中壓力，利用壓力相等，求出面積比，再將乙丙組合

成柱狀固體，利用p=E算出組合體的壓強，根據(jù)柱狀固體壓強

sssss

=PShg=pgh判斷出圖甲中磚塊對水平地面的壓強。

s

【解答】解：設(shè)圖乙中磚塊重力為G1,底面積為Si,圖丙中磚塊底面積為S2,

由p=￡可得F=pS,可知圖乙中磚塊對地面壓力：Fi=piSi=180()PaXSi,

S

圖丙中磚塊對地面壓力：F2=p2S2=3600PaXS2,

又因為圖乙、丙中為同一磚塊且均水平自然放置，磚塊對地面壓力：FI=F2=GI,

即：1800PaXSi=3600PaXS2

解得：S2—Asi,

2

將乙、丙兩圖組裝為一組合長方體，則F總=2Gi,S^=SI+S2=3SI，

2

F62Gl

Ax1800Pa=2400Pa,

組合長方體石專塊對地面的壓強:P—o―

SaAc-3

心2sl

柱形均勻固體對水平地面的壓強：p=￡=g=』%=更星_=E_^=pgh,

sssss

由于圖甲和組合長方體的密度和高度均相同，所以圖甲中磚塊對地面的壓強p'=P=

2400Pa?

故選：B,

【點評】本題考查固體壓強的計算、推導(dǎo)式p=E=g=里色?=￡_生邑=pgh的特

SSSSS

殊用法，需要對圖形旋轉(zhuǎn)組合，難度頗大。

10.(3分)如圖甲所示，邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w用輕質(zhì)細(xì)桿固定在容器底部，容器

內(nèi)底面積為400cm2?，F(xiàn)向容器中緩慢加水至正方體剛好浸沒為止，桿的彈力大小F隨水

的深度h變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。g取10N/kg,p水=LOXl()3kg/m3,以下說法錯誤

的是()

F/N

甲°3乙913人水/加

A.桿的長度為3cm

B.正方體密度為0.6g/cm3

C.向容器中緩慢加水過程中，桿的彈力最大為4N

D.正方體浸沒后，若撤去桿，正方體重新靜止時容器底部所受水的壓強為1200Pa

【分析】（1）已知正方體的邊長，由圖乙知，正方體剛好浸沒時水的深度，可求得桿的

長度；

（2）加水前，正方體受到重力和桿對它的支持力作用，由圖乙可知，當(dāng)加水到水的深度

為3cm時，桿的支持力不變；

隨著正方體逐漸浸入水中，正方體受到水的浮力逐漸變大，由力的平衡條件可知，桿的

支持力逐漸變小，當(dāng)加入水的深度為9cm時，支持力為零，此時正方體漂浮，求得正方

體浸入水的深度和排開水的體積，根據(jù)F浮=p^gV推求得物體漂浮時受到的浮力，根據(jù)

物體的漂浮條件可知正方體的重力，根據(jù)G=mg=pVg求得正方體的密度；

（3）繼續(xù)加水，正方體受到的浮力大于重力，此時桿對正方體產(chǎn)生拉力，當(dāng)正方體完全

浸沒時，正方體受到的浮力最大，根據(jù)F浮=piggV排求得最大浮力，根據(jù)力的平衡條件

求得桿的最大拉力，與桿的最大支持力比較，得出結(jié)論；

（4）撤去細(xì)桿后，由于正方體的密度小于水的密度，正方體靜止時將漂浮在水面上，受

到的浮力等于重力，與浸沒時相比，根據(jù)正方體浸沒時和漂浮時排開水的體積求得正方

體排開水的體積減小量，根據(jù)V=Sh求得水的深度減小量，進(jìn)一步求得水的最終深度，

根據(jù)p=p淞gh求得容器底部所受水的壓強。

【解答】解：A、已知正方體的邊長為L=10cm,由圖乙可知，正方體剛好浸沒時水的

深度為h=13cm,

所以桿的長度為：L桿=11-L=13cm-10cm=3cm,故A正確；

B、加水前，正方體受到重力和桿對它的支持力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖乙可知，當(dāng)加

水到水的深度為3cm時，桿的支持力不變，此時桿的支持力最大等于正方體的重力，即：

F支大=G,1：；

隨著正方體逐漸浸入水中，正方體受到水的浮力逐漸變大，由力的平衡條件可得，尸支=

G正-F浮，所以桿的支持力逐漸變小，當(dāng)加入水的深度為9cm時，支持力為零，說明此

時正方體受到的浮力等于重力，即正方體剛好漂浮，

此時正方體排開水的體積為：V徘沸=S正11浸=10cmX10cmX(9cm-3cm)=600cm3,

則正方體的重力為:GjE=F浮謂=p4<gV撲漂=1.0X103kg/m3X1ON/kgX600X10'6m3=6N,

正方體的體積為：V正=10cmXlOcmX10cm=103cm=

根據(jù)G=mg=pVg可得，正方體的密度為：p正=——=----------駕--------

gV正lON/kgX103X10~6m3

0.6X103kg/m3=0.6g/cm3,故B正確；

C、繼續(xù)加水，正方體受到的浮力大于重力，此時桿對正方體產(chǎn)生拉力，當(dāng)正方體完全浸

沒時，排開水的體積等于正方體的體積，正方體受到的浮力最大，

此時正方體受到的浮力為：F浮沒=p水gV排沒=1.0X103kg/m3xi0N/kgXl()3xi0-6m3=

10N,

桿對正方體的最大拉力為：F拉大=F浮沒-GJE=10N-6N=4N,小于桿對正方體的最大支

持力，

即向容器中緩慢加水過程中，桿的彈力最大為6N,故C錯誤；

D、撤去細(xì)桿后，由于正方體的密度小于水的密度，正方體靜止時將漂浮在水面上，受到

的浮力等于重力，

與浸沒時相比，正方體排開水的體積減小量為：△V揮=V排沒-V怵涕=(10cm)3-600cm3

=400cm3,

水面下降高度為：△h=f'楚=駟城.=1cm,

S答400cm2

水的最終深度為：h'=h-△h=13cm-lcm=12cm=0.12m,

容器底部所受水的壓強為：p=p水gh'=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.12m=1200Pa,故D

正確。

故選：C?

【點評】本題考查阿基米德原理的應(yīng)用和密度、壓強的計算，根據(jù)圖像正確分析正方體

的受力情況是解題的關(guān)鍵。

二、填空作圖題(每空1分，作圖題4分，共16分)

11.(2分)為了紀(jì)念英國發(fā)明家瓦特的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名功率的單位；

1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐約76cm的水銀柱。

【分析】功率的單位是瓦特，簡稱瓦；一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,

據(jù)此解答。

【解答】解：功率的單位是瓦特，簡稱瓦，符號為W,是為了紀(jì)念英國發(fā)明家瓦特的杰

出貢獻(xiàn)，將其名字命名為功率的單位；

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。

故答案為：瓦特；76。

【點評】本題考查物理常識，屬于基礎(chǔ)題。

12.（2分）籃球是一項深受廣大學(xué)生喜愛的運動。小明在投籃練習(xí)中將籃球?qū)χ@筐投出，

則籃球從最高點下落的過程中，籃球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。（不計空氣阻力）

【分析】不計空氣阻力，籃球在下落過程中，機械能守恒，據(jù)此結(jié)合動能和重力勢能的

影響因素分析解答。

【解答】解：不計空氣阻力，籃球從最高點下落的過程中，機械能守恒，并且此過程中

籃球質(zhì)量不變，高度變小，則重力勢能變小，而動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，故籃球的動

能變小，籃球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

故答案為：重力勢；動。

【點評】此題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的方

法是：能量減少的能量轉(zhuǎn)化為能量增大的能量。

13.（2分）如圖所示，若使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S2；同時，為防止電源被短路，不

【分析】（1）電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)；

（2）短路分為電源短路和用電器短路，電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連；而用

電電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，使電器兩端的電壓為零。

【解答】解：由圖示可知，若使兩燈串聯(lián)，則應(yīng)將兩燈泡依次順次連接，所以應(yīng)閉合開

關(guān)S2;

當(dāng)開關(guān)Si、S2閉合時，電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來了，造成電源短路，會損壞電源,

故不能同時閉合開關(guān)Si、S20

故答案為：S2;Si、S2。

【點評】本題考查了燈泡連接方式的判斷，知道電路的三種狀態(tài)、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即

可正確解題。

14.（2分）如圖甲所示，杯中裝有6cm深的水，則水對杯底的壓強為600Pa：將杯子

倒扣如圖乙所示，靜止后水對杯底的壓力變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變

【分析】（1）知道容器內(nèi)水面到容器底的距離，根據(jù)p=pgh求出水對容器底的壓強；

（2）液體對容器底部的壓力，可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力和液體的重力的關(guān)系進(jìn)行分析，

注意上下粗細(xì)一樣的容器中，液體對容器底的壓力等于液體的重力；上面粗、下面細(xì)的

容器中液體對容器底的壓力小于液體的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中液體的壓力大于

液體的重力。

【解答】解：（1）水對容器底的壓強：p=pgh=1.0X103kg/m3XION/kgX6X10-2m=

600Pa；

（2）甲圖中容器上面細(xì)、下面粗，由于容器側(cè)壁對液體有斜向下的壓力，則液體對容器

底部的壓力大于液體的重力，即F甲〉G浪；

倒置后（如乙圖所示）容器上面粗、下面細(xì)，有一部分液體壓在容器的側(cè)壁上，則液體

對容器底的壓力小于液體的重力，即F乙VG.

倒置后容器內(nèi)液體質(zhì)量不變，重力不變，比較可知F乙<F甲，即把該容器倒放在該桌面

上，水對容器底部的壓力將變小。

故答案為：600；變小。

【點評】本題考查了液體壓強的計算和液體對容器底的壓力的變化，關(guān)鍵是知道不同形

狀的容器中液體對容器底部的壓力與液體重力的關(guān)系。

15.（2分）兩個完全相同燒杯中裝有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球分別放入兩

燒杯中，靜止后的情形如圖所示，此時兩容器內(nèi)液面相平.則兩球所受浮力F潭中=F

浮乙，兩容器對桌面的壓強p>P乙（均選填或“="）。

【分析】（1）甲、乙是兩個完全相同的小球，漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，由

此可知兩小球受浮力大小關(guān)系：

（2）根據(jù)漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系，進(jìn)而得出

兩種液體的重力關(guān)系；容器對桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)液體和小球的重力之和，根

據(jù)壓強公式分析判斷容器對桌面的壓強大小。

【解答】解：

由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球

是相同的，重力相等，所以Fry=Fz.=G；

因為甲球漂浮，所以P，P>P球，

因為乙球懸浮，所以p4=P球，

則兩種液體的密度大小關(guān)系是：P乙；

由圖可知，甲液體的體積大，又知p￥>pz,,

所以根據(jù)G=mg和p=g知，甲液體的重力大于乙液體的重力，

容器對桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)液體和小球的重力之和，

所以盛甲液體的容器對桌面的壓力大，

兩容器完全相同，則受力面積相等，

根據(jù)公式P=E可知，甲液體和容器對桌面的壓強大，即p甲>p乙。

s

故答案為：—;>。

【點評】本題考查液體壓強公式公式和浮力的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于重力，

物體密度小于液體密度，物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度。

16.（2分）如圖所示是一個水位監(jiān)測儀的簡化模型。杠桿AB質(zhì)量不計，A端懸掛物體M,

B端懸掛物體N,支點為O,AB=5A0,M下面是一個壓力傳感器，N是一個質(zhì)量分布

均勻的實心圓柱體，放在水槽中，當(dāng)水槽中無水時，N下端與水槽的底部恰好接觸壓力

為零，此時壓力傳感器的示數(shù)也為零，已知N的質(zhì)量m=4kg,高度h=lm,橫截面積S

=20cm2,則N的密度為2g/cn?,向水槽內(nèi)加水，當(dāng)壓力傳感的示數(shù)為40N時，水

槽內(nèi)水深50cm。

【分析】(1)根據(jù)N的高度、橫截面積可以求出N的體積，然后根據(jù)密度公式求出N的

密度；

(2)根據(jù)杠桿的平衡條件求出M的質(zhì)量；

根據(jù)G=mg求出M的重力，根據(jù)壓力傳感器的示數(shù)求出M對A端的拉力；根據(jù)杠桿的

平衡條件求出B端受到的拉力，根據(jù)拉力大小與N的重力求出浮力的大小，根據(jù)阿基米

德原理求出V排，再根據(jù)Vtn—S物h求出深度。

【解答】解：⑴S-20cm2=0.002m2,

物體N的體積：V=Sh=0.002m2xlm=2義10-3m3,

物體N的密度為：p=@=——嬖——=2X103kg/m3=2g/cm3；

V2X10-31n3

(2)水槽中無水時，物體N下端與水槽的底部恰好接觸且壓力為零，此時壓力傳感器的

示數(shù)也為零，

此時杠桿處于平衡狀態(tài)，AB=5AO,則BO=4AO,根據(jù)杠桿的平衡條件可得：

migXAO=mgXBO,貝!|：mi=mX^2.=4kgX4=16kg；

0A

M的重力為：Gi=mig=16kgX10N/kg=160N；

則A端受到的拉力為：FA=GI-F=160N-4kgX10N/kg=120N；

根據(jù)杠桿的平衡條件可知：FAXAO=FBXBO,則B端受到的拉力為：FB=FAX22=

0B

120NXJL=30N；

4

N的重力為：G2=40N,

N浸入水中，受到豎直向上的拉力和浮力、豎直向下的重力，則浮力為：F浮=G2-FB

=40N-30N=10N；

F淳

根據(jù)阿基米德原理可知，N排開的水的體積為：V排=—J=

P水g

ION=10-3m3；

1.OX103kg/m3XlON/kg

則N浸入水中的深度即水的深度為：h'=但=103m3=0.5m=5Ocm。

S0.002m2

故答案為：2：50。

【點評】本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用、杠桿的平衡條件的應(yīng)用、重力和密度的計算,

考查的知識點較多，熟練應(yīng)用公式是解題的關(guān)鍵。

17.（2分）畫出如圖物體A對支持面的壓力。

【分析】（1）先確定壓力的作用點，即壓力是接觸面受到的力，因此作用點在斜面上，

然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向；

（2）物體位于斜面上，壓力與重力的大小、方向、作用點均不相同。

【解答】解：在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直

于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

【點評】本題的關(guān)鍵是知道壓力的作用點在接觸面上，以及壓力的方向是垂直于接觸面,

且指向被壓物體的。

18.（2分）如圖所示，作出能使杠桿在此位置保持靜止所需的最小動力F。

【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)IXLI=F2XL2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況

下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長。而在通常情況下，連接杠桿中支點和動

力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題。

【解答】解：由杠桿平衡條件FiLI=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力

臂越長，動力越??；圖中支點在。點，因此0C作為動力臂最長，從C點垂直于0C向

上作出最小動力F示意圖，如下圖所示：

【點評】本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時,

動力臂越長，動力越小的結(jié)論。

三、實驗與探究題（每題8分，共24分）

19.（8分）物理實驗小組利用如圖所示的裝置探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。

（1）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)S斷開（選填“閉合”或“斷開”）；乙圖的實物圖中

還差一根導(dǎo)線未連接，請根據(jù)甲圖的電路圖將其連接好。

（2）在實驗過程中，若一盞燈突然熄滅，但電流表A有示數(shù)。若整個電路只有一處發(fā)生

故障，則可能是斷路（選填“短路”或“斷路”）；進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，此時電流表Ai有

示數(shù)而電流表A2無示數(shù)，則可以確定發(fā)生故障的是L2（選填“Li”或“L2”）。

（3）排除故障后，實驗小組用電流表測出通過Li、L2和干路的電流，并在下表中記錄

數(shù)據(jù)，其中第三次實驗電流表Ai的指針在丙圖的位置，則讀數(shù)為0.24A。

實驗次數(shù)123

電流表Ai的示數(shù)/A0.160.2

電流表A2的示數(shù)/A0.160.21.2

電流表A的示數(shù)/A0.320.40.48

（4）本組的小華同學(xué)分析數(shù)據(jù)時認(rèn)為第三次實驗時，電流表A2的讀數(shù)是錯誤的，錯誤

的原因是接入電路的是小量程，按大量程讀數(shù)：修正數(shù)據(jù)后，小華認(rèn)為：并聯(lián)電路

干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。你認(rèn)為這個結(jié)論不可靠（選填

“可靠”或“不可靠”）；接下來應(yīng)該更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗。

【分析】（1）連接電路時需斷開開關(guān)，電流表遵循“正進(jìn)負(fù)出”的原則串聯(lián)接入電路；

（2）電流表有示數(shù)說明電路為通路，電流表無示數(shù)說明電流表所在電路斷路；

（3）根據(jù)電流表接入電路的量程和分度值讀數(shù)；

（4）電流表A2的讀數(shù)是錯誤的，其值大于電流表接入電路的量程，分析表格數(shù)據(jù)可知

接入電路中的兩個燈泡的規(guī)格是相同的，所以結(jié)論不可靠，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行

多次實驗，得出普遍規(guī)律。

【解答】解：（1）連接電路時需斷開開關(guān)，電流表遵循“正進(jìn)負(fù)出”的原則串聯(lián)接入電

路，如圖:

（2）在實驗過程中，一盞燈突然熄滅，但電流表A有示數(shù)，說明電路支路通路，進(jìn)一步

發(fā)現(xiàn)，此時電流表Ai有示數(shù)而電流表A2無示數(shù)，說明電流表A2所在電路斷路，則可以

確定故障是燈泡L2斷路；

（3）電流表接入電路的是小量程，分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A；

（4）本組的小華同學(xué)分析數(shù)據(jù)時認(rèn)為第三次實驗時，電流表A2的讀數(shù)是錯誤的，其值

大于電流表接入電路的量程，錯誤的原因是接入電路的是小量程，按大量程讀數(shù)；分析

表格數(shù)據(jù)可知接入電路中的兩個燈泡的規(guī)格是相同的，所以結(jié)論不可靠，應(yīng)更換不同規(guī)

格的燈泡進(jìn)行多次實驗，得出普遍規(guī)律。

故答案為：（1）斷開；如圖；（2）斷路，L2；（3）0.24；（4）接入電路的是小量程，按大

量程讀數(shù)；不可靠；不同規(guī)格.

【點評】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的使用考查注意事項、電路的連接，電流表的使用，實

驗數(shù)據(jù)的分析等。

20.（8分）如圖所示，在“探究影響液體壓強的因素”的實驗中：（已知U形管內(nèi)裝水）

（1）連接完畢的U形管壓強計不是（選填"是”或“不是”）連通器。實驗前，用

手輕按橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面幾乎不動，說明裝置漏氣（選填“漏氣”或“不

漏氣”）。

（2）使用前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面有高度差（左低右高），則接下來應(yīng)該B。

A.從U形管右端倒出部分水

B.取下軟管，重新安裝

C.在U形管左端加入一些水

（3）a中U形管內(nèi)外氣壓差為600Pa,此時a中U形管液面高度差為6cm：改變探