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文檔簡介
浙江省溫州市鹿城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上冊科學(xué)期中提優(yōu)測試卷
一.選擇題(共20題,共40分)
1.如圖所示,不屬于自然現(xiàn)象的是()
A.雨后彩虹B.嫦娥飛天C.流星劃破夜空D.大雁南飛
2.為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個問題,某同學(xué)做了一個模擬實驗,并
測得以下一組數(shù)據(jù):
6cm
表面2cm深處4cm深處
深處
干細(xì)沙的溫度(℃)26242220
濕泥土的溫度(℃)24232221
根據(jù)所測得的數(shù)據(jù),不能得到的結(jié)論是()
A.干細(xì)沙深度越深溫度越低B.干細(xì)沙隨深度降溫比濕泥土快
C.表面的濕泥土溫度比干細(xì)沙的溫度低I).干細(xì)沙的溫度總比濕泥土的溫度高
3.如圖,測量一圓紙片的直徑,下列方法正確的是()
4.體溫計水銀面指在37.5℃上,某同學(xué)在未甩的情況下,分別量三位同學(xué)的體溫,測得的結(jié)果第一次為
37.5℃,第二次為38.5℃,第三次為38.5C。則()
A.只有第一、二次正確B.第二次肯定正確,第一、三次一定錯誤
C.只有第一、三次正確D.第二次肯定正確,第一、三次也可能止確
5.在實驗室里,同組的小菁不慎將一支水銀溫度計打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣泗落在實驗桌上,若
此時你在實驗室,你應(yīng)該()
A.堅持把實驗繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾
B.幫助小菁趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
C.立即報告老師,請老師及時處理
D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理
6.用材料甲制成的刻度尺去測量用材料乙制成的物體的長度。在5℃時測得的長度為L,在30℃時測
得的長度為L2。如果兩次的測量方法都正確,且L>Lz。則下列說法中正確的是()
A.甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大
B.如果在15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1米,則降低相同溫度后甲的長度大于乙的長度
C.如果在15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1米,則升高相同溫度后甲的長度大于乙的長度
D.以上三種情況都不對
7.某同學(xué)進(jìn)行長度測量時,記錄的數(shù)據(jù)忘了寫上單位。下列數(shù)據(jù)中,記錄結(jié)果后面的單位是厘米的是()
A.一支筆的長度是0.1B.一枚一元硬幣的厚度是1
A.課桌的高度是100D.一位同學(xué)的身高是15.3
8.測量一塊體積約40厘米,的石塊,選用量筒的量程最好是()
A.10毫升B.50毫升C.100毫升1).500毫升
9.媽媽用體溫計測得小明的體溫為38.4℃,若沒有把水銀甩回玻璃泡,吃藥后1小時再測量他的體溫,下
列可能出現(xiàn)的測量結(jié)果是()
A.37.TCB.38.8℃C.38.3℃D.38.0℃
10.我省某地發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花,后經(jīng)專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭。水晶
蘭習(xí)性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類
上應(yīng)屬于下列哪類生物?()
A.被子植物B.苔辭植物C.裸子植物D.蕨類植物
11.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這是人們對梅花不畏嚴(yán)寒的贊賞,如圖所示,梅花花朵在植物的結(jié)構(gòu)層次
中屬于()
A.細(xì)胞B.組織
B.器官D.系統(tǒng)
12.全部生命活動只在一個細(xì)胞內(nèi)完成的生物是()
A.青蛙B.草履蟲C.葫蘆解1).蜘蛛
13.切洋蔥時,聞到難聞的氣味甚至?xí)餮蹨I,這些刺激物質(zhì)來自()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.液泡
14.某同學(xué)為進(jìn)一步放大如圖所示的顯微鏡下葉片上表皮結(jié)構(gòu)中的A細(xì)胞,他不需要進(jìn)行的操作是()
A.移動裝片
B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
15.骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨髓中的造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如
圖),這一過程稱為細(xì)胞的()
血小板3心白細(xì)胞
A.分化B.分裂C.生長D.癌變
16.觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()
A、都無種子
B、都能進(jìn)行光合作用
C、都有根、莖、葉
D、種子外都無果皮包被
17.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石,下列措施不利保護(hù)生物多樣性的是()
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、建立國家森林公園
C、滅絕珍稀動物天敵D、設(shè)立野生動物保護(hù)法
18.在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是()
A、小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征
B、小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C、小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
D、小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
19.下列有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配,不正確的是()
類群主要特征動物
A腔腸動物身體輻射對稱;有口無肛門蚯蚓
B扁形動物身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱渦蟲
C線形動物身體細(xì)長;體表有角質(zhì)層;有口與肛蛔蟲
D軟體動物身體柔軟;大多有貝殼河蚌
20.青蛙和龜既可以在水中游泳又可在陸地生活,而青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,下列選項最能反
映兩者主要區(qū)別的是()
A、青蛙和龜都用肺呼吸,但青蛙兼用皮膚輔助呼吸
B、青蛙和龜都用四肢在水中游泳,但青蛙后肢發(fā)達(dá)
C、青蛙體表無鱗片或甲覆蓋,龜體表覆蓋龜甲
1)、青蛙和龜都產(chǎn)卵,但龜產(chǎn)較大的硬殼卵,且受精卵的發(fā)育不受水的限制
二、填空題(本題共有6小題,共30分)
21.用恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空。
(1)取用少量固體粉末的是?
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是o
(3)經(jīng)常用來配制溶液和作為較多量的試劑的反應(yīng)容器是,在操作時,經(jīng)常會用來進(jìn)
行攪拌。
22.(1)常用液體溫度計是根據(jù)水銀、煤油、酒精等液體的的性質(zhì)制成的,人體的正常體溫
為℃左右。
(2)小明好像發(fā)燒了,他在家里找到兩支溫度計?(如圖5所示),但不知道用哪支,你認(rèn)為小明應(yīng)該選用
(填“甲”或“乙”),它的最小刻度是。
甲
乙
23.檢索表是生物分類和鑒定的重要工具。
(1)生物檢索表是根據(jù)生物一對或幾對.的區(qū)別,逐級排列編制而成。
(2)下表是四種植葉片的信息表,某同學(xué)根據(jù)這些信息嘗試對這四種植物進(jìn)行分類,并制作了二岐
式檢索表,表中“*****”處信息已省略,此檢素表中9”處的信息是
種類葉片信息
甲葉緣內(nèi)有褐色紋;葉呈盾形、淺裂
1a,…甲
乙葉緣內(nèi)無褐色紋;葉呈掌形、深裂1b…2
丙葉緣內(nèi)無褐色紋:葉呈盾形、深裂2a丙
2b??-3
T葉緣內(nèi)無褐色紋;葉呈掌形、淺裂
3a…乙
24.下圖是口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作的主要步驟。
3b...T
消毒工簽吸水紙
aA
^70/口~7
(1)滴在潔凈載玻片中央的液體d是O
(2)未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察時,細(xì)胞結(jié)構(gòu)不夠清晰,需用稀碘液進(jìn)行
染色。染色后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,著色最深的是.,該結(jié)構(gòu)與生物的密切有關(guān).
25.某中學(xué)科學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖所示),請你按下列分類方法將這些生物分類,
然后回答有關(guān)問題。
草履蟲水杉水稻
f單細(xì)胞(A)
無葉綠體有脊椎(B)
4多細(xì)胞■
無脊椎(C)
生物<
「無種子(D)
有葉綠體“有果皮(E)
有種子
無果皮(F)
(1)寫出A?F中C、F所代表的生物名稱。C;F。(2)在這些生物中,屬于
我國特有的珍稀動物是_______;無根,具有莖和葉的植物是________?(填字母代號)
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆群同界不同門。請說出這兩組生物之間,誰的
共同特征多?。
26.讀下面的短文,回答問題。
宇宙航行時代的到來使“宇宙食品”的供應(yīng)成為人們關(guān)注的問題,于是人們想到了小球藻,它的直徑只
有3?5微米,卻能夠吸收人們排出的二氧化碳,利用陽光使自身產(chǎn)生大量營養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣,凈化
太空飛船中的空氣。它還能用一分為二的方式進(jìn)行繁殖,一晝夜產(chǎn)生2?3代。
閱讀上文后你認(rèn)為小球藻是不是生物?判斷并充分闡明理由。
三.實驗探究題(本大題共3小題,共26分)
27某位同學(xué)在實驗室制作動、植物細(xì)胞臨時裝片并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(1)在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,她作了如下記錄:拿一塊清潔的載玻片,在其中滴一滴清
水,用涼開水把口漱凈,取一根消過毒的牙簽,在口腔內(nèi)壁上刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴上
涂一下,直接放在顯微鏡下觀察。
她的觀察過程有兩處明顯錯誤,請仔細(xì)閱讀找出錯誤并加以改正。
①:②—?
(2)在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實驗過程中,她遇到了兩個問題:
①使用顯微鏡觀察臨時裝片時,觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能原因
②解決上述問題后,她先用4X物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞的清晰物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10X物
鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑。此時她應(yīng)該(填字母編號)。
A.調(diào)節(jié)反光鏡B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
C.移動載玻片D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大小
28.某中學(xué)有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料
得知17世紀(jì)時,意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一n
根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并丫―
使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。-B
為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了,
如圖所示的測溫裝置,圖中A為一個小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連h
通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,,_
課題組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實驗探究:F二迂/
⑴在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
溫度(℃)171921232527
高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2
相鄰高度的高度差(cm)5.15.25.1M5.2
⑵根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)
論:
①水柱高度h隨溫度的升高而(填升高、降低或不變);
②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,上面的數(shù)值要
(填:大、小、無法確定);若對應(yīng)的水柱高為40.3厘米,則此時所對應(yīng)的溫度約為o
29.右圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
1
(1)圖中是植物細(xì)胞。在制作有甲細(xì)胞的裝片時,載玻片上應(yīng)滴一滴。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[D]_______控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。將細(xì)胞和外界環(huán)境隔開,保持細(xì)胞的相對
獨立性的,控制著細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是。
(3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰,可調(diào)節(jié)顯微鏡
的[3]。
(4)進(jìn)行觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,某同學(xué)轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本,污點都沒有隨著移動,說明污
點在____上。
(5)在載玻片上寫一個“b”字,用低倍鏡觀察,在視野內(nèi)看到的圖像是?o
A.qB.dC.pD.b
(6)如圖①所示,在一個視野中看一行細(xì)胞,此時將顯微鏡物鏡由原來的10X換成了40X,那視野中可以
看到的細(xì)胞數(shù)目將(填“增加”“減少”或“不變”)。要將視野中如圖②所示的細(xì)胞移動
到中央,應(yīng)向移動裝片。
①②
(7)如圖所示,1、2、3、4是這臺顯微鏡的鏡頭,1、2有螺紋,3、4無螺紋;5、6為觀察到清晰物像時物
鏡與裝片的距離。欲在行視野中觀仃察到的細(xì)口胞數(shù)目最口少,其對應(yīng)□組合是(丫)
123456
A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5
(8)若通過顯微鏡觀察到在視野內(nèi)有一物體做順時針運動,則該物體的實際運動方向是.(填
“順時針”或“逆時針”)
(9)使用顯微鏡觀察物像時,如果發(fā)現(xiàn)光線過強(qiáng),應(yīng)進(jìn)行的操作是:_______來減小亮度。
A.改用大光圈B.改用平面鏡C.改用小光圈D.關(guān)掉所有燈
四.解答題(共4分)
30.如圖是老師自制的溫度計模型,用一個圓底燒瓶模擬溫度計的玻璃泡,內(nèi)裝紅色液體。常溫
下(25℃)把該溫度計放在熱水中時,細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)紅色液柱會先稍微下降,然后!
再上升,請解釋這一現(xiàn)象。
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