《中考語文課外文言文句子的翻譯方法》

——課外文言詞句的翻譯探尋規(guī)律化難為易.①詞語解釋

②句子的翻譯③內(nèi)容的理解中考考點(diǎn)人物性格品質(zhì)概括、事件前因后果分析、文章主旨理解、閱讀文章后的啟示、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等關(guān)鍵字詞的解釋；特殊句式（省略句倒裝句）.

提出疑惑?想一想:你在翻譯方面存在哪些疑惑?.三大原則：信：忠于原文達(dá)：文意通達(dá)流暢雅：語言富有文采◆文言文翻譯：總要求：直譯為主，意譯為輔.

越人溺鼠鼠好夜竊粟。越人置粟于盎①，恣鼠嚙不顧。鼠呼群類入焉，必飫而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜，復(fù)呼群次第入，咸溺死?！咀⑨尅竣侔唬èg）：腹大口小的盆子。飫（yù）：飽◆文言字詞的翻譯：.1、恣鼠嚙不顧放縱放任?！绊ь　薄豆枢l(xiāng)》1、回頭看。可引申為看，理睬。如“元方入門不顧”《陳太丘與友期》；“顧野有麥場(chǎng)”《狼》2、探望、拜訪。如“三顧臣于草廬之中”《出師表》；“將軍宜枉駕顧之”《隆中對(duì)》解釋加線的字詞：.2、

鼠呼群類入焉，必飫而后反

根據(jù)語境進(jìn)行合理的推斷。吃飽1、句中作疑問代詞，哪里。例：“且焉置土石”2、句末作語氣助詞或兼詞“于此”。例：“始一反焉”；“懼有伏焉”于此.3、浮糠覆水上擴(kuò)展組詞：覆蓋；覆滅，重蹈覆轍。蓋.聯(lián)想推斷：當(dāng)試卷上給出某一個(gè)加點(diǎn)實(shí)詞時(shí)，應(yīng)該聯(lián)想到課文中有關(guān)此詞的用法和意義，將二者比較，再確定其含義。語境推斷：結(jié)合整段選文、整個(gè)句子上下文的意思來確定某個(gè)實(shí)詞的意思。詞性推斷：根據(jù)詞語在句子中位置，推斷其詞性和意義。組詞推斷：在單音節(jié)詞的前或后加詞，組成雙音節(jié)詞來推測(cè)詞義。◆字詞翻譯的方法：.實(shí)戰(zhàn)演練：解釋加點(diǎn)的字詞

濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府；上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦府左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。

（2006年福建漳州考題）【注】①坐：因犯……罪或錯(cuò)誤。②秦王：李世民。他在稱帝前被封為秦王。③幕府：將軍的府署。④上：皇上，指李世民。.留調(diào)補(bǔ)貫刪換◆句子翻譯的六種方法：.翻譯下面文言句子：1、越人乃易粟以水，浮糠覆水上。越人便用水替換粟，使糠浮蓋在水面上。留換調(diào)方法：.2、逮夜，復(fù)呼群次第入，咸溺死。

到了晚上，（老鼠）又招呼它那一群依次爬進(jìn)（盆子），（結(jié)果）全都淹死了。補(bǔ).3、相壽流涕而去。

4、我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。刪龐相壽流著眼淚離開了。貫我以前作為秦王，是一個(gè)王府的主人；現(xiàn)在我在皇位，是天下的主人，不能只偏愛老朋友。.留：凡朝代、年號(hào)、人名、地名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞，皆保留不動(dòng)。

刪：把無意義或沒必要譯出的襯詞（同義連用、偏義復(fù)詞等）、虛詞刪去。

換：對(duì)古今異義、通假、詞類活用，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達(dá)明快。

調(diào)：文言文倒裝句應(yīng)依據(jù)現(xiàn)代正常語序進(jìn)行調(diào)整。

補(bǔ)：對(duì)句中省略成分，須據(jù)上下文文意，適當(dāng)補(bǔ)充，使語意完整。

貫：指要根據(jù)上下文，靈活貫通地翻譯。首先要“直譯”（留刪換調(diào)補(bǔ)），在“直譯”不能完成時(shí)，不得已才用“意譯”，這個(gè)“貫”就是所謂的“意譯”。

.實(shí)戰(zhàn)演練：翻譯語段

范元琰為人善良

范元琰，字伯珪，吳郡錢唐人也。及長好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙敬，不以所長驕人。家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜其菘①，元琰遽退走。母問其故，具以實(shí)答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)竊。（選自《南史·隱逸下》）【注】①菘：白菜。.翻譯歌訣：

通讀全文，掌握大意。古今同義，保留不譯。古