《夜間飛行的秘密導學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《夜間飛行的秘密》導學案第一課時一、導學目標：1.了解《夜間飛行的秘密》的作者和作品背景；2.理解小說的主題和中心思想；3.掌握小說中重要人物和情節(jié)；4.分析小說中的文學手法和意義；5.提升閱讀理解和寫作能力。二、導學內容：1.作者介紹：王安憶，現(xiàn)代知名作家，作品涉及小說、散文等多個領域，代表作品有《邊城》、《鹿鼎記》等。2.作品背景：《夜間飛行的秘密》是王安憶的代表作之一，小說以飛行員的視角展開，講述了飛行員們在夜晚執(zhí)行任務的故事。3.主題和中心思想：探討了勇氣、責任、友情等主題，表達了對飛行員們的敬意和敬畏之情。4.重要人物和情節(jié)：主要人物有飛行員張樂、飛行員王峰等；情節(jié)包括飛行任務、緊急情況、人物內心獨白等。5.文學手法和意義：作者運用了對比、夸張、懸念等手法，增強了小說的戲劇性和感染力；表達了對飛行員職業(yè)的理解和尊重。三、導學步驟：1.預習導入：簡要介紹《夜間飛行的秘密》的背景和作者，引發(fā)學生對小說的興趣和好奇心。2.閱讀理解：讓學生閱讀小說的片段或摘錄，引導他們分析主題、人物、情節(jié)等要素，思考作者的用意。3.討論交流：組織學生進行討論，分享對小說的理解和感受，促進學生之間的交流和思想碰撞。4.寫作練習：要求學生根據(jù)小說內容或主題展開寫作練習，培養(yǎng)其寫作能力和表達能力。5.總結反思：幫助學生總結本節(jié)課的學習收獲，思考小說對自己的啟發(fā)和影響，促進學習的深入和成長。四、拓展延伸：1.讓學生了解更多關于王安憶的作品和人物，拓展對其文學成就的認識。2.邀請專業(yè)人士或作家來校講解《夜間飛行的秘密》的創(chuàng)作背景和文學價值，提升學生的文學修養(yǎng)和審美情趣。3.組織學生開展相關主題的小組研究或論文寫作，深入探討飛行員這一特殊職業(yè)的意義和價值。通過以上導學案的設計，可以有效引導學生深入閱讀和理解《夜間飛行的秘密》，提升其文學素養(yǎng)和思維水平，激發(fā)學生對文學作品的熱愛和探索欲望。同時，通過多樣化的教學方式和活動設計，可以使學生在學習過程中獲得更多的啟發(fā)和收獲，實現(xiàn)知識的傳遞和情感的溝通。希望學生們在閱讀《夜間飛行的秘密》的過程中，能夠感受到飛行員們的勇氣和責任，體會到人生的苦樂與榮耀，從而不斷提升自身的品質和修養(yǎng)，成為更好的自己。第二課時【導學目的】1.通過閱讀《夜間飛行的秘密》，了解夜間飛行員的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。2.學習飛行員的職業(yè)夢想和追求，培養(yǎng)學生的職業(yè)發(fā)展意識。3.提高學生的閱讀理解能力和批判性思維能力?！緦W內容】1.作者簡介：介紹作者劉慈欣，以及他的代表作品《三體》等作品。2.內容梗概：簡要概括《夜間飛行的秘密》的故事情節(jié)，突出主要人物和故事發(fā)展。3.主題探討：探討夜間飛行員的工作特點和面臨的挑戰(zhàn)，以及對職業(yè)的熱愛和追求的探討。4.閱讀分析：分析小說中的人物形象、情節(jié)設置和結構安排，探討作者的寫作技巧和主題意圖。【課堂活動】1.分組討論：學生分組討論夜間飛行員的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，分享自己對于職業(yè)選擇的思考。2.朗讀訓練：學生進行朗讀訓練，提高閱讀和表達能力，感受小說的情節(jié)和氛圍。3.創(chuàng)意寫作：要求學生撰寫一篇短文，描述自己對于飛行員這一職業(yè)的向往和憧憬，展現(xiàn)自己夢想和追求。4.小組討論：學生小組討論小說中的主題和意義，分享自己的閱讀體會和理解，促進學生批判性思維和文學素養(yǎng)的提升?！舅伎紗栴}】1.你對夜間飛行員這一職業(yè)有什么看法？2.你認為作者通過《夜間飛行的秘密》想要表達什么主題？3.你對小說中的主要人物有什么理解和感受？4.你如何看待職業(yè)選擇和追求個人夢想的重要性？【拓展延伸】1.鼓勵學生通過閱讀更多關于航空領域的書籍和文章，了解更多關于飛行員的故事和工作情況。2.邀請航空專業(yè)人士或飛行員來學校進行講座或經(jīng)驗分享，讓學生直觀感受這一職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。3.組織參觀航空博物館或航空公司，讓學生親身感受飛行員的工作環(huán)境和飛行體驗，激發(fā)他們對于航空領域的興趣。通過