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第頁共頁幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒對(duì)中秋節(jié)有更深入的了解,我校小班開展了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)。在這篇總結(jié)中,我將詳細(xì)介紹我們舉辦的活動(dòng)以及取得的成果。第一項(xiàng)活動(dòng)是制作中秋燈籠。在活動(dòng)開始前,我給孩子們講解了中秋節(jié)的由來以及與燈籠的關(guān)系。然后,我給每個(gè)孩子發(fā)放了紙模板和彩紙,讓他們親自動(dòng)手制作燈籠。孩子們非常興奮,他們認(rèn)真地剪紙、粘貼,最終制作出了各種形狀美麗的燈籠。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會(huì)了制作燈籠的技巧,還加深了對(duì)中秋節(jié)的理解。第二項(xiàng)活動(dòng)是中秋賞月。在活動(dòng)中,我給孩子們介紹了中國(guó)人賞月的習(xí)俗,讓他們了解月亮的變化和寓意。然后,我?guī)е⒆觽兊绞彝膺M(jìn)行觀賞月亮。我提前準(zhǔn)備了望遠(yuǎn)鏡,讓孩子們可以更清楚地看到月亮上的細(xì)節(jié)。孩子們用指紋畫出了月亮上的兔子和桂花樹,表達(dá)了對(duì)中秋佳節(jié)的祝福。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅拓展了自己的視野,還感受到了中秋節(jié)的浪漫氛圍。第三項(xiàng)活動(dòng)是品嘗中秋美食。在活動(dòng)中,我給孩子們介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食月餅,并給每個(gè)孩子發(fā)放了精美的月餅。孩子們興奮地打開包裝,親自品嘗月餅的美味。我還教他們?nèi)绾握_品嘗月餅,包括咬一小口、細(xì)細(xì)品味等。孩子們吃得津津有味,滿足地表達(dá)了對(duì)美食的喜愛。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅嘗到了傳統(tǒng)美食的美味,還了解了中秋節(jié)的飲食文化。第四項(xiàng)活動(dòng)是中秋民俗游戲。在活動(dòng)中,我給孩子們介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲,比如猜燈謎、拔河等。孩子們分成小組參與游戲,大家互相配合、競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體協(xié)調(diào)能力。孩子們笑聲不斷,充分體驗(yàn)了中秋節(jié)的歡樂氛圍。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了與他人合作和競(jìng)爭(zhēng)。第五項(xiàng)活動(dòng)是藝術(shù)表演。在活動(dòng)中,我給孩子們介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,比如舞獅、舞龍等。然后,我組織孩子們進(jìn)行藝術(shù)表演。孩子們穿上漂亮的服裝,模仿著舞獅和舞龍的動(dòng)作,展現(xiàn)著自己的才藝。他們投入地表演,展示了自信和自豪。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅鍛煉了表演能力,還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。通過以上一系列的中秋節(jié)活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?。首先,孩子們?duì)中秋節(jié)有了更深入的了解,知道了中秋節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。其次,孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和合作意識(shí)得到了鍛煉。他們通過親自制作燈籠、品嘗月餅等活動(dòng),不僅提高了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和合作意識(shí)。最后,孩子們的自信心和自豪感得到了提升。他們通過藝術(shù)表演等活動(dòng),展現(xiàn)了自己的才藝,增加了自信心和自豪感??偟膩碚f,我們舉辦的中秋節(jié)活動(dòng)給孩子們帶來了愉快的節(jié)日氛圍,也讓他們更深入地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。通過這些活動(dòng),孩子們收獲了知識(shí),鍛煉了能力,增強(qiáng)了自
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