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/人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)?訓(xùn)練習(xí)題一、判斷。正確的在題后的括號(hào)里畫(huà),錯(cuò)的畫(huà)。1、b/a等于a除以b?!病?、分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小?!病?、假分?jǐn)?shù)的分子都比分母大?!病?、兩個(gè)分?jǐn)?shù)比擬,分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)大?!病?、分母不含2、5以外的質(zhì)因數(shù),這樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)?!病?、有限小數(shù)都可以寫(xiě)成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)?!病?、大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),小數(shù)是它們的最大公因數(shù)。。〔〕8、相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定只有公因數(shù)1。〔〕二、選擇題。將正確的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。1、假分?jǐn)?shù)一定〔〕。①大于1②小于1③等于1④大于1或等于12、下面的分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是〔〕。①1/2②1/3③5/8④3/43、7天是9天的〔〕。①1/7②7/9③1/9④9/74、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小5倍,分子不變,分?jǐn)?shù)的值〔〕①擴(kuò)大5倍②縮小5倍③不變④擴(kuò)大或縮小5倍三、用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)算式的商〔能約分的要約分,假分?jǐn)?shù)要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)〕。23=1230=157=2854=4214=四、解決問(wèn)題。1、一輛汽車(chē)3小時(shí)行310千米,平均每小時(shí)行多少千米?〔用分?jǐn)?shù)表示〕_____________________________________2、小紅2小時(shí)走9千米,小明4小時(shí)走17千米。誰(shuí)走得快些?_____________________________________3、一臺(tái)洗衣機(jī)售價(jià)580元,一臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià)2400元,一臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià)是一臺(tái)洗衣機(jī)的幾倍?_____________________________________4、修一條長(zhǎng)750米的水渠,修了500米,修了全長(zhǎng)的幾分之幾?還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?_____________________________________5、五年級(jí)學(xué)生采集樹(shù)種,第一組4人采集15千克,第二組6人采集20千克,第三組8人采集27千克。按人數(shù)平均,哪一組采集樹(shù)種最多?_____________________________________6、一間浴室長(zhǎng)1.8米,寬1.44米?,F(xiàn)在要給浴室地面鋪上正方形瓷磚,正方形瓷
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