張掖市教育局張掖市特殊教育學(xué)校引進(jìn)急需緊缺教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考張掖市教育局張掖市特殊教育學(xué)校引進(jìn)急需緊缺教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.東西方文化的差異【答案】：A2.教師的基本職責(zé)是（）。A.熱愛(ài)科學(xué)B.誨人不倦C.以身作則D.教書育人【答案】：D3.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.社會(huì)的整體道德水平D.教師的道德教育水平【答案】：A4.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有差異的認(rèn)識(shí)B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)【答案】：C5.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.發(fā)散型【答案】：A6.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思能力C.教師的威嚴(yán)D.師愛(ài)【答案】：A7.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同可將遷移劃分為（）。A.正遷移和負(fù)遷移B.順向遷移和逆向遷移C.自遷移、近遷移和遠(yuǎn)遷移D.一般遷移和特殊遷移【答案】：D8.下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的B.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期C.在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展D.鳥(niǎo)類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在【答案】：A9.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A.庫(kù)恩B.加里培林C.馮特D.安德森【答案】：B10.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.艾里斯C.巴甫洛夫D.雅各布松【答案】：B11.思想品德教育的實(shí)質(zhì)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感B.提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)C.將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為D.將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德【答案】：D12.（）要求學(xué)生樹(shù)立“強(qiáng)力而行”的刻苦磨煉精神,特別強(qiáng)調(diào)道德行為的鍛煉。A.老子B.墨子C.孔子D.莊子【答案】：B13.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱之為（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)方法C.學(xué)習(xí)方法D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：A14.中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。“陰”的方位是（）。A.山之北、水之南B.山之南、水之南C.山之北、水之北D.山之南、水之北【答案】：A15.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力消退觀C.能力可變觀D.能力實(shí)體觀【答案】：D16.在美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的。A.促進(jìn)者B.管理者C.指導(dǎo)者D.先知者【答案】：A17.政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通的宏觀調(diào)控中，價(jià)格杠桿屬于（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.其他手段C.行政手段D.法律手段【答案】：A18.劃分生產(chǎn)關(guān)系類型的基本標(biāo)志（）。A.生產(chǎn)資料的所有制形式B.生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾性質(zhì)C.產(chǎn)品的分配形式D.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位【答案】：A19.手機(jī)客戶身份識(shí)別卡的英文縮寫是（）。A.VPNB.SVPC.USBD.SIM【答案】：D20.唐朝滅亡后，北方相繼出現(xiàn)的“五代”是（）。A.后周、后晉、后唐、后漢、后梁B.后梁、后唐、后晉、后漢、后周C.后梁、后晉、后漢、后周、后唐D.后唐、后梁、后周、后漢、后晉【答案】：B21.輸血一般以輸同型血為原則，但是（）受血者可以接受任何血型的血液輸入，被稱為萬(wàn)能受血者。A.B型B.A型C.AB型D.O型【答案】：C22.第二次世界大戰(zhàn)后，尤其是世界貿(mào)易組織成立后，生產(chǎn)要素的國(guó)際流動(dòng)越來(lái)越頻繁，這推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。下列不屬于生產(chǎn)要素的國(guó)際流動(dòng)的是（）。A.資本的國(guó)際流動(dòng)B.技術(shù)的國(guó)際流動(dòng)C.勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)D.土地要素的國(guó)際流動(dòng)【答案】：D23.通報(bào)情況使用（）。A.通告B.通報(bào)C.通知D.情況報(bào)告【答案】：B24.2010年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織將中國(guó)申報(bào)的（）和京劇列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.中國(guó)拔罐B.中國(guó)針灸C.端午節(jié)D.昆曲【答案】：B25.定義：①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見(jiàn)面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語(yǔ)文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說(shuō)語(yǔ)文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見(jiàn)面了，這次見(jiàn)面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】：D26.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是（）。A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游D.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫【答案】：D27.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)，但目前大量的化石卻遭遇過(guò)分雕刻，成為“假”化石。有關(guān)專家表示，有一種造假來(lái)源于化石的“修理”?，F(xiàn)在很多博物館中的化石標(biāo)本，雖然看上去結(jié)構(gòu)清晰、漂亮，但是修理過(guò)程中缺乏古生物學(xué)知識(shí)、不講求技術(shù)，有時(shí)甚至由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自行挖掘而出，破壞了化石原本的形態(tài)和生物結(jié)構(gòu)，這樣的化石雖然不是故意造假，但已失去了化石的意義。此外，國(guó)內(nèi)博物館的“假”化石有的屬拼湊造假，張冠李戴，甚至存在著完全人工雕刻的假化石。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A.博物館不知道如何修理化石B.對(duì)化石的“修理”致使化石失去了意義C.博物館保存的化石標(biāo)本多數(shù)為假化石D.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)【答案】：B28.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取B.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心C.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值D.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)【答案】：C29.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事B.勞動(dòng)部門對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理C.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來(lái)了D.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢【答案】：C30.霸王條款:一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是（）。A.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫明：全場(chǎng)火爆，滿四百減一百五；請(qǐng)勿擁擠，排隊(duì)入場(chǎng)；1.4米以下兒童人場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同B.某服裝店玻璃窗上寫著:打折期間售出商品概不退換C.個(gè)體戶洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開(kāi)門，我砸了你的店”D.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車場(chǎng)，并聲稱:要停車必須繳費(fèi)十元【答案】：B31.下列語(yǔ)句中，不存在歧義的有（）A.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)B.合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢”C.柏林警察群毆球迷50人受傷D.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次【答案】：D32.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)議B.矛盾C.悖論D.困境【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD34.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.胸懷坦白C.不含私心D.心情舒暢【答案】：BC35.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：BCD36.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.親密B.利他C.依戀D.服從【答案】：ABC37.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.評(píng)價(jià)解法C.執(zhí)行解法D.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD38.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法B.主張內(nèi)省C.主張研究人的行為D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】：AC39.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型（）A.命題學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.配對(duì)材料學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：ABD40.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】：ABC41.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.個(gè)人主義精神D.愛(ài)國(guó)主義【答案】：ABC42.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC43.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以（）。為手段。A.價(jià)格政策B.財(cái)政政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD44.下列關(guān)于決策類型劃分正確的有（）。A.確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和不確定性決策B.程序性決策和非程序性決策C.個(gè)人決策和集體決策D.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策【答案】：ABCD45.GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），指的是一國(guó)或一地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常指一年）運(yùn)用全部生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。下列不屬于2018年中國(guó)GDP計(jì)算范疇的有（）。A.某大學(xué)2018年給美國(guó)外教支付的工資B.可口可樂(lè)公司在中國(guó)2018年?duì)I業(yè)收入C.某米廠當(dāng)年生產(chǎn)100萬(wàn)噸大米，其中賣給食品廠的50萬(wàn)噸D.某農(nóng)民2018年生產(chǎn)1噸小麥，供自家人食用【答案】：CD46.愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括（）。A.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化B.愛(ài)自己的國(guó)家C.愛(ài)自己的骨肉同胞D.愛(ài)袓國(guó)的大好河山【答案】：ABCD47.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的前導(dǎo)B.演繹是歸納的補(bǔ)充C.歸納是演繹的基礎(chǔ)D.歸納是演繹的補(bǔ)充【答案】：ABCD48.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.姓名B.身份證號(hào)碼C.電話D.年齡【答案】：AB49.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些（）A.《總?cè)丝?、死亡、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》B.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》C.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》D.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》【答案】：ABCD50.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開(kāi)始前，研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.基線測(cè)量B.結(jié)果評(píng)估C.過(guò)程評(píng)估D.績(jī)效評(píng)估【答案】：BC51.目前我國(guó)消防車產(chǎn)品實(shí)行哪些市場(chǎng)準(zhǔn)入制度？（）A.型式認(rèn)可制度B.產(chǎn)品公告制度C.強(qiáng)制檢驗(yàn)制度D.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度【答案】：BD52.火場(chǎng)照相常用方法有（）。A.相向拍照法B.多向拍照法C.回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法D.直線連續(xù)拍照法【答案】：ABCD53.違法行為（）的，可以不采取行政強(qiáng)制措施A.未造成嚴(yán)重后果B.未侵害公共利益C.沒(méi)有明顯社會(huì)危害D.情節(jié)顯著輕微【答案