高二英語復(fù)習(xí)計劃

高二英語復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)高二學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，進行系統(tǒng)性總結(jié)和歸納，提高綜合運用能力。復(fù)習(xí)重點：主要集中在選修五、六的知識。復(fù)習(xí)要求：1、全面復(fù)習(xí)。2、重點關(guān)注難點。3、合理分配時間，密集復(fù)習(xí)。4、以練習(xí)為主，尤其是綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)措施：1、根據(jù)考試題型，有針對性地進行專項復(fù)習(xí)和鞏固練習(xí)。2、階段性進行綜合練習(xí)。3、注重學(xué)生的優(yōu)缺點，及時了解學(xué)習(xí)動向，給予鼓勵和信心。4、加強單詞的朗讀和默寫，明確任務(wù)，幫助學(xué)生充分掌握單詞。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類聯(lián)系起來。緊密結(jié)合教材中的閱讀，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，提高整體運用知識的能力。5、每節(jié)課前進行適量的單詞聽寫，培養(yǎng)學(xué)生認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固知識運用能力，增強學(xué)習(xí)信心。復(fù)習(xí)計劃：1、記憶詞組。2、總結(jié)語法。3、進行專項練習(xí)：單項選擇、完型填空、閱讀理解。指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標(biāo)，制定科學(xué)、適合學(xué)生情況的高二英語學(xué)年教學(xué)計劃，通過反復(fù)強化記憶、練習(xí)和評估，幫助學(xué)生形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。通過專項強化訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和速度，增強綜合語言運用能力。在高二階段，要督促學(xué)生合理安排時間，做好思想工作，樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，加強基本功訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)狀分析：高二階段學(xué)生重新分班，需要時間進行磨合。面臨小高考備戰(zhàn)，可能影響英語學(xué)習(xí)。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生處理好小高考和高考科目的關(guān)系，合理利用時間，度過高二階段，增強高三競爭力。三、教學(xué)措施1、為了防止兩極分化，不讓學(xué)生掉隊，我們要從情感教學(xué)入手，注重對學(xué)生實行情緒安全感教育，健全學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生的能力，樹立學(xué)生的自信心，充分保護學(xué)生的自尊心，使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的積極性。2、本學(xué)年由于教學(xué)時間緊任務(wù)重，所以要求我們要加強教學(xué)的計劃性，嚴(yán)格按照計劃進行教學(xué)，避免教學(xué)的盲目性和隨意性。加強集體備課，任務(wù)到人，各盡其職，團結(jié)協(xié)作，利用集體的智慧，相互取長補短，力爭取得滿意的成績。3、積極參加省市級高二英語教研活動，不斷吸取先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，改進自己的教法，提高教學(xué)效果。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，誨人不倦，認真加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)和學(xué)科的補差輔導(dǎo)，對不同層次的學(xué)生分別提出不同的目標(biāo)要求。4、對學(xué)生進行嚴(yán)格管理，加強對學(xué)生的規(guī)范要求，精心選擇試題，分級訓(xùn)練，特別是英語專項訓(xùn)練，定時定量，提高學(xué)生解題的速度、能力和準(zhǔn)確率，要使學(xué)生練出題感，尤其要加強高一學(xué)生的聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練，提高他們的英語能力，能迅速適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。本學(xué)期每周準(zhǔn)備進行一次完形及閱讀限時訓(xùn)練(一節(jié)課)。5、根據(jù)高二階段的情況，指導(dǎo)學(xué)生制定可行的英語學(xué)習(xí)計劃，選擇適當(dāng)?shù)母咝У膶W(xué)習(xí)方法，注意總結(jié)歸納所學(xué)語言知識，并注意及時糾錯，完成好每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷給自己制訂新的目標(biāo)并向其邁進，取得進步。6、確保使英語詞匯檢查訓(xùn)練貫穿高二教學(xué)的始終，語法教學(xué)訓(xùn)練要抓牢抓實，要講到位，練到位，減少高三英語語法復(fù)習(xí)的難度。7、使用好練習(xí)和試卷，有的試卷可以全用;有的試卷可以選其精華組成新的試卷或組成專項練習(xí)，再讓學(xué)生進行訓(xùn)練。8、教學(xué)方法：良好的教學(xué)效果與良好的教學(xué)方法是分不開的，上課的效果與教學(xué)的方法有很大的關(guān)系。要注意課堂教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，對于練習(xí)一定采用先練后講，精練精講，在對學(xué)生所做的練習(xí)和學(xué)生答題情況進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上(適當(dāng)快速的批閱統(tǒng)計)進行評講，這樣才能講練到位，講學(xué)生最需要講的東西，教師的評講才有效果。做到課堂練習(xí)與課后練習(xí)相結(jié)合，加大檢查的力度，做好高二年級的英語教學(xué)，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)?？傊?，高二英語教學(xué)一定要做到嚴(yán)(嚴(yán)格)、細(仔細)、實(實在)才有效果。9、繼續(xù)抓好學(xué)生的規(guī)范高二年級要繼續(xù)抓好學(xué)生的規(guī)范，有好的規(guī)范最終