![2022-2023學年河南省鄭州市金水區(qū)勵德雙語學校八年級(上)期末歷史試卷(附答案詳解)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3A/02/wKhkFmYVifiAM9FYAAG0g19cQvU089.jpg)
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文檔簡介
絕密★啟用前
2022-2023學年河南省鄭州市金水區(qū)勵德雙語學校八年級(±)
期末歷史試卷
學校:姓名:班級:考號:
注意事項:
L答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑;如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷
上無效。
3.考試結束后,本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題)
一、單選題(本大題共25小題,共50.0分)
1.著名史學家陳旭麓在《中國近代社會的新陳代謝》中提出:“洋務運動,就其主觀動機
而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻歷史的包含著逸出舊軌的趨向。”這里“包
含著逸出舊軌的趨向”指的是()
A.引進西方先進的科學技術B.創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)
C.對西方列強的侵略起了一定的抵制作用D.刺激了中國民族資本主義的產生和發(fā)
展
2.圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一。下面空白方框處應填()
A.太平天國運動B.洋務運動C,義和團運動D.戊戌變法
3.所謂近代化主要是指在經濟上實現(xiàn)工業(yè)化,在政治上實現(xiàn)民主化的進程。中國在這兩大
領域的開啟性事件分別是()
A.洋務運動和新文化運動B.洋務運動和戊戌變法
C.實業(yè)救國和辛亥革命D.五四運動和戊戌變法
4.陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是
他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑,它銘刻著中世紀古
老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!边@場戰(zhàn)爭對中國的影響是()
A.開啟了中國的近代化進程B.使中國開始淪為半殖民地半封建社會
C.使中國完全淪為半殖民地半封建社會D.推翻了中國的封建制度
5.“自鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢:夢想有西方的堅船利
炮,夢想有西方的新型工業(yè),夢想有西方的民主制度……”。下列表述錯誤的是()
A.“自強求富夢”一一為中國的近代化開辟了道路
B.“民主共和夢”一一完成反帝反封建任務,實現(xiàn)中國歷史第一次巨變
C.“變法強國夢”一一起了思想啟蒙作用,加速了中國近代化進程
D.“民主科學夢”一一促進了中國近代史上一次思想大解放
6.沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》“我從山中來,帶得蘭花草,種在小園中,希望花
開早……”兒子沒看完便說:“這種詩像小孩寫的!”沈從文說:“那時候能寫這種小孩子
東西已經很了不得。沒人提倡這些,你就讀不到那么多新書,我也不會寫小說。”這個故事
與新文化運動內容聯(lián)系最緊密的是()
A.提倡民主,反對專制B.提倡新文學,反對舊文學
C.提倡科學,反對迷信D.提倡新道德,反對舊道德
7.1912年元旦,孫中山創(chuàng)立中華民國:1925年3月12日,孫中山在北京逝世。按照中華民
國紀年方法計算,孫中山逝世于()
A.民國十二年B.民國十三年C.民國十四年D.民國十五年
8.有學者指出“五四運動是第一場歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”,這里
“補課”“起點”的含義分別是()
A.明確反封建;實現(xiàn)各革命階級的聯(lián)合斗爭
B.徹底反帝反封建;無產階級政黨開始領導革命
C.明確反對帝國主義;無產階級登上歷史舞臺
D.開始宣傳民主科學;大力宣傳馬克思主義
9.學校開展愛國主義電影觀摩周活動,有以下四部反映中國近代歷史的影視作品,請你按
照歷史發(fā)展進程向同學推薦觀看的先后順序()
①《鴉片戰(zhàn)爭》
②《末代皇帝》
③《甲午風云》
④《火燒圓明園》
A.①②③④B.①③④②C.①?②③D.①④③②
10.歷史學家范文瀾說:“農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性
的反映,也決定了太平天國的必然崩潰?!狈段臑懛治龅氖翘教靽\動的()
A.影響B(tài).爆發(fā)背景C.性質D.失敗原因
11.1937年至1944年夏,八路軍、新四軍以不足全中國抗日兵力6.7%的力量,抗擊了45.9%
的侵華日軍,斃傷了110萬的日偽軍。材料表明()
A.中國共產黨成為抗戰(zhàn)的中流砥柱B.正面戰(zhàn)場取得了巨大勝利
C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以初步形成D.中國的抗日戰(zhàn)爭由此開始
12.有學者認為,戊戌變法所傳播的西方政治學說和自然科學知識,將統(tǒng)治中國人幾千年的
封建思想打開了缺口,這說明戊戌變法()
A.起到了思想啟蒙作用B.使西方政治學說深入人心
C.創(chuàng)立了君主立憲政體D.動搖封建思想的統(tǒng)治地位
13.美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變可能已經以一
種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢而且伴有
劇痛,終于在漸漸誕生。”她所說的“統(tǒng)一”指的是()
A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權
C.國共兩黨停止對峙走向合作D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立
14.有學者研究認為,甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿易+特權”,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴?/p>
資+特權”。對此變化,下列理解正確的是()
A.甲午戰(zhàn)后中國近代民族工業(yè)加速發(fā)展
B.甲午戰(zhàn)后列強掀起了瓜分中國的狂潮
C.《馬關條約》讓列強開始獲得貿易和投資特權
D.列強侵華方式由商品輸出為主轉向資本輸出為主
15.近代以來,西方列強多次發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭,簽訂了一系列不平等條約。下列搭配
正確的是()
A.《南京條約》-開放廣州、廈門、福州、寧波、南京為通商口岸
B.《天津條約》-割九龍司地方一區(qū)給英國
C.《馬關條約》-允許日本在通商口岸開設工廠
D.《辛丑條約》-清政府賠款白銀二億兩
16.日本學者福澤諭吉《文明論概略》一書中就社會轉型的問題說:“汲取歐洲文明,必須
先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質?!比绱送评恚?/p>
中國近代化進程應該走的道路是()
A.洋務運動——辛亥革命一一新文化運動B.辛亥革命一一洋務運動一一新文化運
動
C.辛亥革命一一新文化運動一一洋務運動D.新文化運動一一辛亥革命一一洋務運
動
17.通過梳理歷史線索可以明確學習主題。對如圖反映的學習主題概括最準確的是()
英國走私編片國片戰(zhàn)?甲午中日戰(zhàn)爭八國我軍侵年
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.外國列強侵略與中國人民的抗爭
C.西方列強瓜分狂潮與中國人民反抗D.近代化的探索與民族危機的加劇
18.19世紀以來,中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關于下列企業(yè)的相同
點,表述正確的是()
困一漢陽鐵廠困二南海繼昌隆螺絲廠圖三江南制造總局
A.皆由洋務派官員創(chuàng)辦B.都一定程度上抵制外來侵略
C.均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展D.都在“自強”的口號下興辦
19.1854年,英國外交大臣致函英國公使說:“為了適應外商對農業(yè)產品已增加的需要,……
新的貿易市場尚待進行?!?856年,法國外長指示法國駐華代辦,強調“商業(yè)關系的推廣”。
以上材料表明,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是()
A.謀求鴉片貿易合法化B.進一步修改殖民條約
C.進一步打開中國市場D.割占更多的中國領土
20.“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教…而是共產主義.他借助于技術和靈活性,對癥
下藥,使一位病入膏肓的病人-中國起死回生.”下列最能體現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是()
A.發(fā)動武昌起義
B.領導南昌起義
C.發(fā)動秋收起義
D.開辟農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路
21.制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。如圖是“太平天國運動興衰”示意圖,其中空
白處應填入的內容是()
A.《海國圖志》B.《天朝田畝制度》
C.《變法通議》D.《駁康有為論革命書》
22.某導演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場景,你認為其中明顯的歷
史錯誤有幾處?()
①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母
③王先生在街上遇到兩個京師大學堂的學生④朋友相見多行握手、鞠躬禮
⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點盤查
A.兩處B.三處C.四處D.五處
23.觀察如圖,近代中國民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)了“黃金時代”,其主要原因是()
A.清政府開始鼓勵民間設廠
B.有識之士掀起“實業(yè)救國”熱潮
C.一戰(zhàn)期間,西方列強暫時放松了對中國的經濟侵略
D.中華民國臨時政府頒行保護工商業(yè)的措施
24.20世紀30-40年代初期,著名畫作《田橫五百士》《愚公移山》等在全國傳播;優(yōu)秀歌
曲《畢業(yè)歌》《黃河大合唱》等在全國傳唱;“國人愛國,請用國貨”“挽回利權,振我中
華”等成為商業(yè)廣告炙手可熱的用語。這些()
A.反映商業(yè)和文藝空前發(fā)展和繁榮B.表明實業(yè)救國開始成為主流
C.說明廣告策劃和營銷有新的創(chuàng)意D.凸顯了當時社會的主要矛盾
25.有人將辛亥革命后中國的某些變化戲稱為“頭上和腳上的變化”,從社會習俗變遷的角
度來看,主要反映的是()
A.辛亥革命后剪辮子和勸禁纏足B.辛亥革命后中山裝的流行
C.辛亥革命后民主共和思想傳播D.辛亥革命后國人辦報再掀高潮
第II卷(非選擇題)
二、材料解析題(本大題共4小題,共50.0分)
26.
習近平總書記在“十九大”報告中為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興作出了進一步重大指示?;?/p>
顧歷史,中華民族的復興之路充滿艱辛。探尋歷史人物追求夢想的歷程可以為我們實現(xiàn)自己
的夢想提供一定的借鑒。中國人的“中國夢”,在近代歷史發(fā)展中,遭遇了各種的挫折,卻
仍然在艱難前行。這些夢想將中國的過去、現(xiàn)在和未來連成一線。閱讀材料,回答問題。
【實現(xiàn)中國夢,首先須順應時代潮流】
材料一(19世紀中期)運動倡導者的夢想,主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內
動蕩并加強他們自己的權位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
一徐中約《中國近代史一一中國的奮斗》
(1)據(jù)材料一并結合所學知識,指出“倡導者的夢想”是通過什么運動去實現(xiàn)的?“他們從未
夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家”,說明發(fā)動這個運動的根本目的是什么?
【實現(xiàn)中國夢,還須高瞻遠矚的智慧】
材料二:我支那四千年之大夢喚醒,始自甲午戰(zhàn)敗……
——梁啟超
(2)為實現(xiàn)材料二中“大夢喚醒”,資產階級維新派開展了什么運動?這場運動開始的標志是
什么?
材料三:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿
君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。
——摘自孫中山《三民主義與中國前途》
⑶根據(jù)材料三,指出孫中山的最終“夢想”是什么?為此他進行了哪些探索?
(4)根據(jù)材料分析,我國近代化探索的特點是什么?
27.武漢是中國中部地區(qū)的一顆璀璨明珠。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1.漢陽鐵廠是中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),誕生于1890年,由晚清名臣張之洞創(chuàng)
辦,是當時中國第一家,也是最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。從此,中國鋼鐵工業(yè)蹣跚起步,被西方
視為中國覺醒的標志。
漢陽鐵廠
湖北織布局
(1)1892年湖北織布局建成開工生產。此廠有布機一千張,紗錠三萬枚,雇用工人約二千五
百名,產品在市場上銷售很快,獲利甚厚。能織原色布、斜紋布、花布等,湖北織布局暢銷
湖北、湖南、四川等省,還遠銷海外。
材料二:壯士彎弓射大雕,揮戈躍馬滅前朝。武昌城頭旌旗展,烽火神州遍地燒。
--摘自柳庫《七絕?壯舉》
材料三:為了保衛(wèi)大武漢,中國軍隊共部署約100萬人參戰(zhàn),利用大別山、鄱陽湖和長江兩
岸有利地形,構筑工事,逐次抵抗,消耗敵人。在江西萬家?guī)X,中國軍隊擊斃日軍3000余人。
但是,整個戰(zhàn)場形勢對中國不利,為避免損失,中國軍隊在與日軍主力部隊相持近四個月后
有序撤出武漢。武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰(zhàn)
役。大大消耗了日軍的有生力量,此后,中國抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段。
-摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊
請回答:
(1)根據(jù)材料一概括洋務運動中民用企業(yè)的特點,結合所學知識分析洋務運動的歷史作用。
(2)材料二反映的是哪一歷史事件?這一事件對中國政治近代化進程產生了什么影響?
(2)根據(jù)材料三指出武漢會戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭中的歷史地位。
(3)上述發(fā)生在武漢的歷史事件折射出中華民族的哪些精神?
28.近代以來,“民族復興”是志士仁人薪火相傳的“中國夢”。閱讀材料,回答問題。
材料一(甲午戰(zhàn)爭后)人們對一衣帶水之隔的霰爾島國紛紛側目而視。1896年清廷派遣13
名留學生赴日,揭開了留日序幕?!?901年清廷決定給學成回國的留學生獎以進士或舉人
出身,致使東渡學生1903年猛增到1300余人。1904年日俄戰(zhàn)爭以日本勝利而告終,這對于
正在激起的留日狂潮無異于火上澆油。
一一蔣純焦《近代中國留美和留日教育之比較》
材料二:蔣介石在臺兒莊戰(zhàn)役捷后的電報中說“此次臺兒莊之捷,幸賴我前方將士之不惜犧
牲,后方同胞之共同奮斗,乃獲此初步之勝利”。甚至連失敗者日本軍人也公認:他們的失
敗是中國方面“集中國力”,因此提出?!按輾Э谷諔?zhàn)爭的最大因素一一國共合作勢力”,
促使國共“兩黨的分裂”。
——董助才《中共在臺兒莊戰(zhàn)役中的地位和作用》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析人們對日本“紛紛側目而視”的歷史背景。
(2)根據(jù)材料二,指出中國能夠“獲此初步之勝利”的有利因素。
(3)綜合上述材料,談談你對“民族復興”的認識。
29.中國共產黨走過的100年,是矢志踐行初心使命的100年,是簞路藍縷奠基立業(yè)的100
年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的100年,100年來,中國共產黨為國家、為人民、為民族、為世
界作出了彪炳史冊的偉大貢獻。回顧百年黨史,讓我們沿著歷史的時空,踏上探究的旅程。
探究一【瀏覽圖片——探索實踐救國】
1921年1927年1935年1949年
中共一大八一槍聲生死攸關當家作主
(1)年代尺上圖片①會議的召開標志著什么?圖片②反映的事件打響了武裝反抗國民黨反動
統(tǒng)治的第一槍。寫出該事件的名稱。圖片③會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。寫出
這一會議名稱。
探究二【繪制表格一一思想引領道路】
時間會議名稱思想內容
1945年A______確立毛澤東思想為黨的指導思想
(2)依據(jù)所學知識。將表格內A處填寫完整。
(3)中國共產黨為取得新民主主義革命勝利開辟的道路是什么?
探究三【閱讀材料——力量鑄就輝煌】
“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田,按照農村人口分配土地”
——《中國歷史》八年級上冊
(4)材料三中的文字出自于哪一文件?它在當時發(fā)揮了什么作用?
(5)通過以上探究,你對黨的百年奮斗歷程有怎樣的感悟?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】洋務運動引進西方科技、創(chuàng)辦近代企業(yè)、抵制外國經濟侵略,屬于其主觀動機,但在客
觀上其有利于資本主義的產生和發(fā)展,這符合“包含著逸出舊軌的趨向”的含義,
故選:D。
本題考查洋務運動.
本題主要考查學生的分析能力.注意扎實掌握洋務運動的主要內容及評價.
2.【答案】B
【解析】仔細觀察圖片并結合所學知識可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內外交困。以恭親王奕聽、
曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級洋務派主張利用西方先進生產技術,強兵
富國,擺脫困境,維護清朝封建統(tǒng)治。洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動,洋務派的
主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義,沒能使中國走上富強的道路。但是洋務
運動引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),客觀上刺激了中國資本主
義的產生與發(fā)展,是中國近代化的開端。題干空白方框處應填洋務運動。
故選:Bo
本題以圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一為依托,考查洋務運動的知識點。注意掌握相關
基礎知識。
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握洋務運動的原因、內容以及意義。
3.【答案】B
【解析】根據(jù)所學知識可知,洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),開啟了中國軍事和經濟近代化
的進程,但是洋務運動只學習西方的先進技術而沒有涉及到政治制度,后來的戊戌變化開始學習
西方的政治制度,維新派主張實行君主立憲制,開啟了中國政治民主化的進程。
故選:Bo
本題考查學生對中國近代化的認識。洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),開啟了中國軍事和經濟
近代化的進程;戊戌變化開始學習西方的政治制度,開啟了中國政治民主化的進程。
本題要求學生掌握洋務運動、戊戌變法、辛亥革命在中國近代化進程中的地位和作用。
4.【答案】B
【解析】據(jù)材料“這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”結合所學知識可知是鴉片戰(zhàn)爭,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被
迫簽訂了《南京條約》,中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史
的開端,也是中國新民主主義革命的開端。ACD不符合題意。
故選:Bo
本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭影響的識記能力。
本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力。熟練掌握課本知識即可得出正確答案。
5.【答案】B
【解析】A.“自強求富夢”指的是洋務運動,它為中國的近代化開辟了道路;
B.“民主共和夢”指的是辛亥革命,它推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,
使民主共和的觀念深入人心,但是并沒有完成反帝反封建任務;
C.“變法強國夢”指的是戊戌變法,它起了思想啟蒙作用,加速了中國近代化進程;
D.“民主科學夢”指的是新文化運動,它促進了中國近代史上一次思想大解放。
故選:Bo
本題考查的是中國近代化探索的有關問題。
掌握中國近代化的進程和重要事件是解答本題的關鍵,正確解讀材料才能作答。
6.【答案】B
【解析】題干材料中的胡適的詩《希望》是以白話文寫的,沈從文說新書指的也是以白話文創(chuàng)作
的新書,這個故事反映了新文化運動中提倡新文學,反對舊文學。
故選:Bo
本題考查了新文化運動的主要內容。
解答本題需要注意胡適的詩《希望》的創(chuàng)作語言和沈從文說的“新書”。
7.【答案】C
【解析】1912年元旦,孫中山創(chuàng)立中華民國;1925年3月12日,孫中山在北京逝世.按照中華
民國紀年方法計算,孫中山逝世于1925-1912+1=14,即民國十四年。
故選:Co
本題考查中華民國紀年方法計算。
本題以1925年3月12日,孫中山在北京逝世為依托,考查學生識記歷史知識的能力,注意掌握
民國紀年和公元紀年的換算。
8.【答案】C
【解析】五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?!把a課”是相對于辛亥革命而言,它明
確提出了反對帝國主義?!捌瘘c”是相對于新民主主義革命而言,因為在五四運動中,無產階級
作為主力軍,發(fā)揮了決定性作用,無產階級開始登上政治舞臺,領導中國革命,因此五四運動標
志著新民主主義革命的開端。C選項符合題意。
故選:C。
本題以“五四運動是第一場歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”為切入點,考查的是
五四運動的相關知識點。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握五四運動的有關內容。
9.【答案】D
【解析】①《鴉片戰(zhàn)爭》發(fā)生在1840年至1842年;②《末代皇帝》拍攝的是清朝最后一個皇帝
溥儀時期的歷史;③《甲午風云》發(fā)生在1894年至1895年;④《火燒圓明園》發(fā)生在I860年。
所以四部電影觀看的先后順序是①④③②。
故選:D。
本題以“四部反映中國近代歷史的影視作品”為切入點,主要考查了近代重大事件的時間。
注意識記準確近代重大事件的時間。
10.【答案】D
【解析】范文瀾的《太平天國革命運動》在概括太平天國革命失敗的根本原因時說:“農民階級
消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了太平天國的必然崩潰?!?/p>
這是分析的是太平天國運動的失敗原因。太平天國定都天京后,太平天國領導者享樂腐化、領導
集團內部矛盾尖銳,爭權奪利,由于太平天國領導集團內部爭權奪利,矛盾日漸尖銳化,1856年,
楊秀清逼封萬歲,結果韋昌輝殺了楊秀清,韋昌輝被處死,由于洪秀全的猜忌,石達開出走,太
平軍人心士氣受到嚴重影響,這就是天京事變。天京事變是領導集團的一場血腥內江,使太平天
國元氣大傷,致使太平天國由盛轉衰。
故選:D。
本題主要考查太平天國運動。識記與靈活掌握太平天國運動的背景、經過和意義。
本題考查學生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運動的背景、經過和意義。
II.【答案】A
【解析】根據(jù)材料“八路軍、新四軍以不足全中國抗日兵力6.7%的力量,抗擊了45.9%的侵華日
軍,斃傷了110萬的日偽軍”,可見,在民族危難中,中國共產黨作為中國大多數(shù)人民利益的代
表,擔負起民族救亡的歷史重任,成為抗日戰(zhàn)爭取得全面、徹底勝利的中流砥柱,故A符合題意;
八路軍、新四軍是中國共產黨的軍隊,屬于敵后戰(zhàn)場,故B不符合題意;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以
初步形成是1936年西安事變和平解決,故C不符合題意;中國的抗日戰(zhàn)爭開始的時間是1931年
九一八事變,故D不符合題意。
本題主要考查抗日戰(zhàn)爭的知識點。掌握中國共產黨成為抗戰(zhàn)的中流砥柱。
本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力,靈活掌握抗日戰(zhàn)爭的歷史意義。
12.【答案】A
【解析】據(jù)“戊戌變法所傳播的西方政治學說和自然科學知識,將統(tǒng)治中國人幾千年的封建思想
打開了缺口”可知,這說明戊戌變法起到了思想啟蒙作用。為了救亡圖存,資產階級維新派掀起
了戊戌變法,其主張是變法圖強,戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用,為資產階級思想的傳播
奠定了基礎。
故選:Ao
本題以學者的認識為依托,考查戊戌變法。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握戊戌變法的領導人、內容、性
質以及作用。
13.【答案】C
【解析】“是一次全國性的勝利,一個統(tǒng)一的中國…在漸漸誕生”指的是西安事變平解決。西安
事變的和平解決標志著十年內戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。所以“統(tǒng)一”指的是國
共兩黨停止對峙走向合作。
故選:Co
本題考查了西安事變和平解決.
掌握西安事變和平解放的過程及事變發(fā)動的目的和歷史意義.
14.【答案】D
【解析】題目中的關鍵信息是“甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是'貿易+特權’,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)?/p>
'投資+特權'”,這說明列強侵華方式由商品輸出為主轉向資本輸出為主。1895年清政府同日
本簽訂了《馬關條約》,其中規(guī)定日本可以在中國的通商口岸投資設廠,這標志著列強對中國的
經濟侵略方式由原來的以商品輸出為主,轉為以資本輸出為主,這極大的阻礙了中國民族資本主
義發(fā)展。
故選:D。
本題以列強侵華方式的變化為切入點,考查《馬關條約》的相關知識。
注意識記《馬關條約》的主要內容及影響。
15.【答案】C
【解析】據(jù)所學知,《南京條約》中開放的是廣州、廈門、福州、寧波、上海,不包括南京;割
九龍司地方一區(qū)給英國是《北京條約》的內容;《辛丑條約》中清政府賠款白銀4.5億兩?!恶R
關條約》允許日本在通商口岸開設工廠,C項正確。
故選:Co
本題考查近代一系列不平等條約的簽訂,注意題目要求“搭配正確的是”。
解答本題要掌握近代中國簽訂的一系列不平等條約的內容及影響。
16.【答案】D
【解析】題干材料中給出的觀點是“首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質”即先
思想文化再政治制度最后才是先進工業(yè)文明,按這個順序中國近代化進程應該應該走的道路是新
文化運動(思想文化)——辛亥革命(政治制度)一一洋務運動(工業(yè)文明);因為中國是反其
道而行的,所以近代化探索非常艱難曲折。
故選:D。
本題考查了中國近代化的探索歷程。
本題主要考查學生閱讀分析能力,必須認真閱讀材料,根據(jù)材料觀點答題,容易錯選為A中國近
代化探索順序。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查外國列強侵略與中國人民的抗爭,要求運用所學分析解讀示意圖信息。
【解答】
B.根據(jù)示意圖“英國走私鴉片”“鴉片戰(zhàn)爭”“甲午中日戰(zhàn)爭”“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”可知,反
映的是西方列強的侵華史;根據(jù)“林則徐虎門銷煙”“陳化成督戰(zhàn)吳淞”“鄧世昌黃海海
戰(zhàn)"''義和團廊坊阻擊戰(zhàn)”可知,反映的是中國人民抗爭史,故B正確。
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會的是鴉片戰(zhàn)爭,故A錯誤。
C.西方列強瓜分狂潮是在《馬關條約》簽訂后,故C錯誤。
D.題干沒有涉及近代化的探索,故D錯誤.
故選B。
18.【答案】B
【解析】題目給出的漢陽鐵廠是在求富口號下創(chuàng)辦的,屬于重工業(yè);江南制造總局是在自強口號
下創(chuàng)辦的;上海福新面粉公司不是洋務派官員創(chuàng)辦的,它們都在一定程度上抵制外來侵略。
故選:Bo
本題以圖片切入考查相關企業(yè)的共同之處。
本題主要考查學生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關內容,尋找共同之處。
19.【答案】C
【解析】根據(jù)材料''為了適應外商對農業(yè)產品已經增加了的需要,…新的貿易市場尚待進行?!?/p>
和己學知識可知,為了進一步打開中國市場,擴大侵略權益,1856年10月至1860年10月,英法
聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。
故選:Co
本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭。1856年10月至1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國
發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。
本題要掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的相關知識。主要考查對歷史史實的準確識記能力。
20.【答案】D
【解析】通過題題干材料中的“毛澤東、共產主義、靈活和使中國起死回生”四個關鍵詞,在題
目給出的四個選項中只有開辟農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路完全符合這四個關鍵詞。
1927年9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。在進攻中心城市受阻后,他正
確分析了革命形勢后,決定放棄攻打長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農村發(fā)展。建立了中國第
一個農村革命根據(jù)地―井岡山革命根據(jù)地,為中國革命探索出一條農村包圍城市,武裝奪取政權
的革命道路。
故選:D。
本題考查了毛澤東在新民主主義革命時期開辟農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路的突出貢
獻.
解答本題需要先找出題干材料中的關鍵詞然后與題目給出的四個選項對應選擇或排除,A、B不屬
于毛澤東的事跡,C不符合靈活和使中國起死回生的重大影響.
21.【答案】B
【解析】結合所學知識可知,太平天國定都天京后,頒布了《天朝田畝制度》。規(guī)定不分男女,
按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案,建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,
有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。故空白處應填入的是《天朝田畝制度》?
故選:Bo
本題主要考查太平天國天朝田畝制度的內容?!短斐锂€制度》是1853年,太平天國定都天京以
后,頒布的農民革命綱領性的文件。
本題考查學生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運動的經過。
22.【答案】C
【解析】①1905年廢除了沿用一千三百多年的科舉制度。所以題干中1908年,不可能做到。②
聯(lián)系己學知識可知在《辛丑條約》規(guī)定,劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐扎,不允
許中國人居住,所以不可能。③京師大學堂作為戊戌變法的“新政”之一,學校創(chuàng)辦于1898年7
月3日,是中國近代第一所國立大學,其成立標志著中國近代國立高等教育的開端,1912年5月,
京師大學堂改名名為北京大學。所以題干中1908年,可能做到。④1911年辛亥革命后,出現(xiàn)了
握手、鞠躬禮,大街上還不時能聽到“先生”“同志”的稱呼,所以題干中1908年,不可能做到。
⑤1911年辛亥革命后,民國政府為了改變愚昧落后的習俗,頒布了剪辮,易服和廢止纏足等法令。
所以題干中1908年清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點盤查,不可能做到。
故選:Co
本題以某導演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事)為切入點,考查清末民初的文化、《辛丑條約》
的內容、辛亥革命、近代生活變遷相關知識。
本題掌握清末民初的文化、《辛丑條約》的內容、辛亥革命、近代生活變遷相關知識。
23.【答案】C
【解析】第一次世界大戰(zhàn)期間(1914-1918年),帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經濟的掠
奪,中國民族工業(yè)得到一個迅速發(fā)展的良機,出現(xiàn)了“短暫的春天”。其中,發(fā)展最快的是紡織
業(yè)和面粉業(yè)。一戰(zhàn)期間,西方列強暫時放松了對中國的經濟侵略,中國民族工業(yè)發(fā)展迅速,出現(xiàn)
了“短暫的春天”。故C符合題意。
故選:Co
本題考查了中國近代民族工業(yè)發(fā)展。中國近代民族工業(yè)總的來說比較落后,且地區(qū)與行業(yè)發(fā)展不
平衡。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記中國近代民族工業(yè)的發(fā)展狀況。
24.【答案】D
【解析】抗日戰(zhàn)爭時期,為了激發(fā)民族抗戰(zhàn)的意志,歌曲家創(chuàng)作了許多抗H救亡歌曲。如聶耳的
《義勇軍進行曲》、《前進歌》《畢業(yè)歌》等;冼星海的《黃河大合唱》《生產大合唱》等。著
名畫家徐悲鴻以對祖國命運的高度關注和旺盛的創(chuàng)作熱情,創(chuàng)作了許多反映民族精神的畫作。如:
著名畫作《田橫五百士》《愚公移山》,表達出中華民族團結一心,堅韌不拔打敗日本侵略者的
堅定信念。抗日戰(zhàn)爭時期,國人愛國,出現(xiàn)了抵制日貨等群眾性愛國運動。“振興國貨,挽回權
利”是當時的一個口號,反映了當時的國貨意識。故題干中這些內容凸顯了當時社會的主要矛盾。
選項D符合題意。
故選:D。
本題主要考查20世紀30-40年代初期的抗日戰(zhàn)爭、文藝作品、商業(yè)廣告折射的社會時代的相關史
實。
本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記20世紀30-40年代初期的抗日戰(zhàn)爭、
文藝作品、商業(yè)廣告折射的社會時代的相關史實。
25.【答案】A
【解析】辛亥革命后,國民政府為了改變愚昧落后的習俗,頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令。
還廢除了有損人格的跪拜禮,代之以文明簡單的鞠躬、握手禮;取消“老爺”“大人”之類的稱
謂,代之以“先生”“君”等平等的稱呼。有人將辛亥革命后中國的某些變化戲稱為“頭上和腳
上的變化”,從社會習俗變遷的角度來看,主要反映的是辛亥革命后剪辮子和勸禁纏足。
故選:Ao
本題主要考查社會習俗的變遷的相關史實。掌握相關基礎知識。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記社會習俗的變遷的相關史實。
26.【答案】【小題1】洋務運動。維護清朝統(tǒng)治。
【小題2】戊戌變法。1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是”詔書。
【小題3】為中國謀幸福。建立興中會,成立中國同盟會,提出三民主義,領導辛亥革命;建立
中華民國南京臨時政府;頒布《中華民國臨時約法》,維護民主共和;發(fā)動了二次革命、護國運
動、兩次護法戰(zhàn)爭;進行國共合作,創(chuàng)建黃埔軍校等。
【小題4】特點:由學習西方的器物到學習西方的政治制度,再到學習西方思想文化,層層遞進,
逐步深入。
【解析】本題以【實現(xiàn)中國夢,首先須順應時代潮流】、【實現(xiàn)中國夢,還須高瞻遠矚的智慧】
為依托,考查洋務運動、戊戌變法、辛亥革命的相關知識,重點掌握我國近代化探索的特點。
解答第一問的關鍵是識記洋務運動。解答第二問的關鍵是識記戊戌變法。解答第三問需要識記孫
中山的革命活動。解答第四問需要概括中國近代化探索的特點。
27.【答案】【小題1】(1)由材料一“布機一千張,雇傭工人2500人”,可得出規(guī)模大;由材
料“獲利甚厚”,可得出獲利豐;結合所學,洋務派的民用企業(yè)是要彌補軍用企業(yè)資金不足問題,
支持軍用企業(yè)發(fā)展。關于''作用”,可以從對民族資本主義的誘導作用、對外國資本主義的抵制
作用和促進中國近代化等角度歸納。
(2)由材料二“揮戈躍馬滅前朝。武昌城頭旌旗展,烽火神州遍地燒”反映了武昌起義各省紛紛
響應,可知指辛亥革命。結合所學,可以從推翻清王朝、結束中國兩千多的封建君主專制政體,
建立資產階級共和國政府等角度歸納辛亥革命對中國政治近代化進程的影響。
(3)由材料三“武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最的一次戰(zhàn)役”,
可得出武漢會戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場戰(zhàn)線最長、規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的一次會戰(zhàn);
由材料“大大消耗了日軍的有生力量,此后,中國抗日
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