你是我成長的后盾

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁你是我成長的后盾

我最想依靠的就是你

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……”一首《感恩的心》經?；仨懺谖业亩希總€音符都在我心頭激起一片漣漪，讓我情不自禁地想起你，我最想依靠的人……

（潮漲、潮落、花開、花謝，時間荏苒，日月如梭，不管我變成怎樣，你總站在我身后，給我暖和，讓我依靠，你是我最結實的后盾。）

當我贏得勝利時，你總能與我共享勝利的喜悅。（當我得到勝利的喜悅時，你總能與我共享。）中考的征途中，我拼搏著：體育滿分，試驗滿分。每一次我風風火火的跑回家報喜，看著我興奮的樣子，你總是顯得比我還快樂。（我剛剛得到體育試驗都滿分的道理，就風風火火地跑回家與你共享。看著我興奮的樣子，你好像顯得比我還快樂。）那一次，你走進廚房，細心為我制作了兩個小菜，你走向我，額頭上滲出細細的汗珠，如鋼針般的頭發(fā)也染上了白色，眼睛再也不如往日清澈了，歲月的老人分明在你身上留下了印跡。我獨自望著那精致的菜肴，望著你已不再高大的身軀，我想說，我最想依靠的就是你。

當我遭受挫折時，你總能使我重振信念。物理成果出來了，我望著那鮮紅的分數（筆跡），悄悄哀痛（，以為自己的物理無法挽救了）。你下班回家，看到我精神恍惚的樣子，匆忙忙忙放下包，詢問我怎么樣。你瞥到我的試卷，拿起來注視了許久（，什么也沒有說）。

“孩子，考試只是一個查漏補缺的過程，既然查到了，就要有效果，準時補救你就勝利了。我們并不看重你一次的成果，我們看重的

是你通過一次考試你得到了什么。“（用描寫的表達方式）（只是說考試只是一個查漏補缺的過程，既然查到了，就要有效果，準時修補你就勝利了。我并不看重成果，關鍵在于通過每一次考試你得到了什么。）

我抬頭望著你堅決的目光，暗自下定了學好物理的決心。這時我才猛然想起，你已一天一夜沒有合眼，為解決民眾糾紛，履行人民警察的責任，你那么辛苦，還與我談心，你是我最想依靠的。當我心情煩躁時，你對我總是百依百順。在學校里遭受了煩心事，我把消極的心情帶回家。在家里我什么都不順眼，讓你為我看到什么都不順眼，讓你為我做這做那。你有一次不當心撞到了水杯，把水灑到了桌子上。我朝你大發(fā)雷霆，你無辜地看著我，眼神中布滿了歉疚，始終對著我賠禮，你還把弄濕的書本一個一個晾干，幾乎沒有水洗的痕跡。我望著完好如初的書本，想象著你細心為我晾曬的情景，鼻子一酸，心中擠滿愧疚，你是我最想依靠的。

感恩的心，感謝有你！在我成長的路上，感謝你，給我暖和，給我力氣，讓我自信、英勇、獨立的長大。（花開、花落，您一如既往地陪在我身邊，感謝你爸爸，是你始終給我注入力氣。）爸爸，或許有一天，你的牙齒會褪化；或許有一天，你會步履蹣跚；或許有一天，你會不能自己穿衣……那時，我也將成長為你不變的依靠。

關于審題：“依靠”應是一種心靈的親近、貼近,“想依靠”是一種心理的需要，不宜簡潔寫成“依靠”。

提綱（僅供對比參考）

1、開頭

2、主體：其實是寫出最想依靠的緣由。

（1）寫當我勝利時，你和我面對面的溝通，共享我的喜悅，讓我有了更足的自信和動力，插敘我學習的緊急，缺少和你的溝通，進而表達出我最想依靠的人就是你。

（2）寫當我失敗、迷茫時，你給我寫信，分擔我的苦痛，給我寬慰和士氣，讓我明確方向，插敘你工作的繁忙，進而表達出我最想依靠的人就是你。

（3）寫當我有依靠心理時，你用某一種方式讓