傳統(tǒng)文化知識競賽策劃書

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一、活動主題：

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化魅力

二、活動目的：

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)同學(xué)對我國的傳統(tǒng)文化的熟悉與了解，擴(kuò)高校生視野，提高同學(xué)的道德文化修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)，豐富同學(xué)的文化內(nèi)容，推動我院高校文化建設(shè)。為此，我們方案進(jìn)行“中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽”活動。

三、活動目的與意義：

促進(jìn)同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育同學(xué)的文化底蘊(yùn)，豐富同學(xué)的課余生活和提高同學(xué)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面進(jìn)展中國傳統(tǒng)文化與校內(nèi)文化

四、活動時間：

初賽：第一場

決賽：第二場

五、活動地點(diǎn)：

初賽：新教

決賽：高校生活動中心

六、活動對象：

全校對全部中國傳統(tǒng)文化感愛好的同學(xué)都可報名參與，三人為一隊。

七、活動籌備：

4月，全社動員，收集好參考材料，預(yù)備題庫。

5月9日，整理復(fù)印材料；做好海報宣揚(yáng)活動。

5月15日，匯總報名參與這次活動的人員名單。

八、活動流程及規(guī)章：

1、選手到場；選手需提前一小時到場（抽簽打算編號，介紹競賽環(huán)節(jié)事宜）

2、觀眾入座，評委記分人員入座，競賽正式開頭。

3、競賽環(huán)節(jié)設(shè)置介紹：中國傳統(tǒng)文化中講究集合眾人才智，廣采百家之長，故設(shè)第一環(huán)節(jié)：集思廣益；傳統(tǒng)文化中又注意直抒胸臆，勇于諫言，故設(shè)第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒；中國人是有才智的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的隱秘錦囊，故設(shè)第三環(huán)節(jié)：才智錦囊；

4、競賽環(huán)節(jié)

a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益！

共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分?jǐn)?shù)最高的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。

“快問快答”競賽規(guī)章：全為推斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。

（第一環(huán)節(jié)得分歸零，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)）

b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒！

共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進(jìn)行搶答，答對一題得非常，答錯一題扣五分。分?jǐn)?shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統(tǒng)才藝展現(xiàn)，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。（注：若消失分?jǐn)?shù)相同的狀況，則附加題目兩兩PK）

大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機(jī)分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機(jī)選取23名。參加觀眾都可獲得小獎品一份。

C、第三環(huán)節(jié)：才智錦囊！

共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風(fēng)俗、飲食消遣，風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手依據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的凹凸先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機(jī)會選擇其中一個錦囊進(jìn)行求救。依據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花！錦囊：一場外求助（選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘）二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇（注：同分值者，附加題PK）

競賽結(jié)束，頒獎。

九、活動預(yù)算：

十、留意事項：

1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公正公正。

2、題目盡量多預(yù)備，以防不時之需

3、維持現(xiàn)場秩序

4、參加的觀眾都可獲得小獎品一份傳統(tǒng)文化競賽策劃書

前言：

中國是世界上聞名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親熱，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不行謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，在現(xiàn)宏大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)易斯戴學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通。學(xué)習(xí)部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學(xué)院“中國傳統(tǒng)文化展覽會”。

春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛……

這個三月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情；

這個三月，請您支持我們同學(xué)自己的展會；

這個三月，請您光臨連續(xù)千年的中國傳統(tǒng)民俗；

這個三月，請您觀賞令人震撼的古樸純美；

這個三月，請您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情……

一、活動名稱

中華傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽

二、活動目的

為提高同學(xué)們的學(xué)問素養(yǎng)，放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化學(xué)問學(xué)習(xí)的同時，營造和諧友好的學(xué)習(xí)氣氛，搭建展現(xiàn)同學(xué)們才藝的舞臺，特此舉辦此次中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽。

三、活動背景

傳統(tǒng)文化在進(jìn)展中慢慢的被忽視、被遺忘，而傳統(tǒng)文化是民族之魂。弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化勢在必行，作為國之棟梁的高校生，更應(yīng)當(dāng)做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使高校生了解傳統(tǒng)文化，更可以激發(fā)高校生的愛國之情，把傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)行究竟。

四、活動口號

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族精神

五、活動對象

1213級全體同學(xué)

六、宣揚(yáng)時間

七、現(xiàn)場活動時間及地點(diǎn)

八、活動及宣揚(yáng)支配

（一）活動宣揚(yáng)

1、前期宣揚(yáng)

（1）活動開頭前五天在宣揚(yáng)窗貼活動海報。公示競賽時間、競賽流程、競賽規(guī)章、留意事項、報名方式、嘉獎設(shè)置等。

（2）通過微博宣揚(yáng)，向全校同學(xué)報名（具體說明競賽流程、競賽規(guī)章、留意事項、評分標(biāo)準(zhǔn)、報名方式、嘉獎設(shè)置等）

2、后期宣揚(yáng)

微博公布“中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽”獲獎名單

（二）競賽支配

（1）報名方式：通過班級及打電話進(jìn)行報名。

（2）對全部報名人員進(jìn)行統(tǒng)計，制做選手號牌；評分表

（3）獎項設(shè)立：

一等獎1組（獎品）

二等獎2組（獎品）

三等獎3組（獎品）

九、詳細(xì)內(nèi)容

1.競賽形式：選擇題；搶答題；簡述題

2．出題方面：文學(xué)，戲劇，飲食，創(chuàng)造發(fā)覺，音樂，神話傳奇，傳統(tǒng)節(jié)日

3.參賽團(tuán)隊：每專業(yè)班選派五人組成代表隊

4.環(huán)節(jié)分設(shè)：以專業(yè)分成五組，每組的五個人進(jìn)行競賽，勝出者取前三

（1）第一環(huán)節(jié)：選擇(必答題)

a、題型設(shè)計

全為選擇題（從上面七方面中選擇一方面），總共一輪答題過程。

b、答題規(guī)章

每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進(jìn)行。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選手在30秒內(nèi)進(jìn)行對此題思索和作答

d、評分標(biāo)準(zhǔn)

每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。

（2）第三環(huán)節(jié)：搶答

每個隊伍同時參與，該環(huán)節(jié)設(shè)15道小題，每個隊伍在主持人說開頭搶答后搶答。要求

每隊伍把答案寫在白紙上（哪個隊伍先舉起紙為先回答者），每答對一題得五分，答錯或違規(guī)答題（主持人沒說開頭搶答前回答此問題）扣五分，并由其他隊伍連續(xù)搶答。

（3）第四環(huán)節(jié)：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進(jìn)行回答。本環(huán)節(jié)由評委進(jìn)行評分，評委依據(jù)選手的回答狀況給分，滿分非常，且只打整數(shù)分，最終算出平均分，即為此隊伍本環(huán)節(jié)的得分。

（4）將四個環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)累加，分?jǐn)?shù)最多的隊伍為優(yōu)勝者，如有兩個或三個隊伍分?jǐn)?shù)相同，將進(jìn)入加時賽。

分?jǐn)?shù)相同的隊伍將進(jìn)行選擇題的回答，雙方派出一人進(jìn)行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸?shù)囊环匠鲱}；之后，輸?shù)囊环綖橼A的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分?jǐn)?shù)都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸?shù)膬申犜谝陨掀叻矫孢x兩題，之后輸?shù)膬申牉橼A的在剩下的五方面進(jìn)行選題。加時賽規(guī)章和記分標(biāo)準(zhǔn)同第一環(huán)節(jié)。加時賽結(jié)束后，計算總分，分?jǐn)?shù)最多的為優(yōu)勝隊伍。

十.活動前預(yù)備

（1）向相關(guān)部門審批活動及場地

（2）預(yù)備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設(shè)備

（3）預(yù)先支配人員方案布置現(xiàn)場擺設(shè)

（4）聯(lián)系社聯(lián)各部門做好協(xié)同工作

學(xué)習(xí)部提前做好宣揚(yáng)工作，布置背景

（5）選出二名主持人，要求：能活躍現(xiàn)場氣氛，大方，舉止得體

十一.活動流程

開幕介紹：（1）主持人介紹傳統(tǒng)文化的重要性，以及我們綻開其活動的目的

（2）主持人介紹邀請來賓，歡迎參與活動的全體成員

（3）主持人介紹競賽規(guī)章

（4）主持人宣布競賽開頭

進(jìn)行競賽

閉幕介紹：（1）由嘉賓對本次活動作出點(diǎn)評

（2）主持人宣布優(yōu)勝隊伍并請嘉賓頒發(fā)獎狀

（3）主持人感謝各位同學(xué)的參與

（4）主持人宣布活動結(jié)束

十二、效果評估

本活動符合實際，同學(xué)樂觀響應(yīng)。因給足夠時間供同學(xué)收集材料，答題效果很好。本次活動使同學(xué)們都參加進(jìn)來，增加了班級的分散力，也達(dá)到了了解傳統(tǒng)文化的目的。

十三、留意事項

1.各班負(fù)責(zé)人組織好本班同學(xué)樂觀參與并保證觀眾數(shù)量

2.相關(guān)人員維持好競賽現(xiàn)場秩序中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽策劃書

有人說歷史是一條連綿不斷的河，在空間上不斷匯合著涓涓細(xì)流帶來的生氣。在時間上把過期、現(xiàn)在和將來緊緊地連在一起。中國傳統(tǒng)文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當(dāng)代學(xué)校歷史的擔(dān)當(dāng)著中國傳統(tǒng)文化的傳承使命，使同學(xué)形成中國人內(nèi)在的人格品位。

一、活動目的

為提高同學(xué)們的學(xué)問素養(yǎng)，放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化學(xué)問學(xué)習(xí)的同時，營造和諧友好的學(xué)習(xí)氣氛，搭建展現(xiàn)同學(xué)們才藝的舞臺，我社特此舉辦此次中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽。

二、活動時間

初賽：

決賽:

三、活動地點(diǎn)

初賽：

決賽：

四、活動對象

全校對全部中國傳統(tǒng)文化感愛好的同學(xué)都可報名參與，三人為一隊。

五、活動籌備

xx月xx日，匯總報名參與這次活動的人員名單。

xx月xx日，全社動員，收集好參考材料，預(yù)備題庫。

xx月xx日，整理復(fù)印材料；做好海報宣揚(yáng)活動。

六、活動流程及規(guī)章

每隊擁有基礎(chǔ)分200分

（一）必答題

a、題型設(shè)計

全為選擇題，總共xx輪答題過程。

b、答題規(guī)章

每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進(jìn)行。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

d、評分標(biāo)準(zhǔn)

每答對一題得20分，答錯不扣分。

（二）風(fēng)險題

a、題型設(shè)計

主要為選擇題，伴有其他形式題目。題目分值分別為10分，分，30分三類。總共xx輪答題過程。

b、答題規(guī)章

每隊由一名隊員選題并答題，隊內(nèi)可以爭論。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內(nèi)答題完畢有效，其他形式的題目是詳細(xì)狀況而定。

d、評分標(biāo)準(zhǔn)

答對在原有分值基礎(chǔ)上加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯在原有分值上扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

（三）幸運(yùn)之星題

a、“幸運(yùn)星”

從觀眾中選出一人作為本隊的“幸運(yùn)星”為本隊答題。

b、題型設(shè)計

全為選擇題，只有一輪。

c、答題規(guī)章

由本隊“幸運(yùn)星”選題并作答。

d、評分標(biāo)準(zhǔn)

答對得20分，答錯不扣分。

（四）搶答題

a、題型設(shè)計

以選擇題為主，兼有其他形式的題目，選手們總共有九次答題機(jī)會。

b、答題規(guī)章

由最先按搶答器的隊出一名隊員答題，每次答對得分。在這一環(huán)節(jié)，每隊答錯有一次求助觀眾的機(jī)會。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內(nèi)答題完畢有效，其他形式的題目是詳細(xì)狀況而定。

d、評分標(biāo)準(zhǔn)

每答對一題答對在原有分值基礎(chǔ)上加上30分，答錯在原有分值上扣去30分。

e、觀眾感謝獎

求助的觀眾關(guān)心選手答對，可獲贈精致禮品。

(五)觀眾題

主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參加回答，答對者可獲贈精致禮品。

注：競賽結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人做好此次活動的總結(jié)工作。

七、活動負(fù)責(zé)人傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽策劃書

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)同學(xué)對我國的傳統(tǒng)文化的熟悉與了解，擴(kuò)高校生視野，提高同學(xué)的道德文化修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)，豐富同學(xué)的文化內(nèi)容，推動我院高校文化建設(shè)。為此，旅游學(xué)院進(jìn)行“中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽”活動。

活動主題：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化魅力

活動目的與意義：促進(jìn)同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育同學(xué)的文化底蘊(yùn)，豐富同學(xué)的課余生活和提高同學(xué)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面進(jìn)展中國傳統(tǒng)文化與校內(nèi)文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點(diǎn)

活動地點(diǎn)：西教3-416教室

活動主辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院同學(xué)會團(tuán)委

活動承辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院同學(xué)會學(xué)習(xí)部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

活動前期宣揚(yáng)：

1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣揚(yáng)活動，具體說明本次活動的主題與意義。

2、學(xué)習(xí)部制作宣揚(yáng)海報1張，粘貼在學(xué)院的宣揚(yáng)欄處

3、學(xué)習(xí)部請人贊助本次活動，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)內(nèi)多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科杰

活動邀請嘉賓：同學(xué)會團(tuán)委書記鄭偉俊老師、學(xué)工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、同學(xué)會主席、副主席與活動有關(guān)部門部長

活動規(guī)章：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，實行淘汰制?；顒庸?輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最終一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按挨次在規(guī)定的時間內(nèi)答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反競賽規(guī)章處理，直接淘汰出局。當(dāng)消失某兩支隊伍分?jǐn)?shù)相同時，進(jìn)行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規(guī)章：每隊基礎(chǔ)分100分，答對在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值，答錯在原有的基礎(chǔ)分上扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分?jǐn)?shù)

活動細(xì)節(jié)：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。留意參賽選手保持寧靜?，F(xiàn)場氣氛稍加掌握。

詳細(xì)活動流程：

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽”正式開頭

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽：

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】

題型設(shè)計：總共5道題，分為3道選擇題和2道推斷題

每班基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯不扣分

每班按挨次依次答題，先答選擇題，再答推斷題，

規(guī)定答題時間：15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結(jié)束：通過計算分?jǐn)?shù)，總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人感謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪：激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)【搶答題】

題型設(shè)計：總共10道題，簡答題為主

評分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按挨次依次在規(guī)定的時間答題。

規(guī)定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。

第二輪結(jié)束：通過計算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人感謝他們的精彩答題。

觀眾互動