幼兒園大班美術活動教案《青蛙》_第1頁
幼兒園大班美術活動教案《青蛙》_第2頁
幼兒園大班美術活動教案《青蛙》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術活動教案《青蛙》教案名稱：青蛙適用年齡：幼兒園大班（4-5歲）教案內(nèi)容：一、教學目標：1.了解青蛙的生活習性和形態(tài)特征；2.學習使用簡單的繪畫工具表現(xiàn)青蛙的形象；3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學準備：1.PPT或圖片展示青蛙的圖片，和幼兒們一起觀察并討論；2.準備彩色畫紙、彩色鉛筆、水彩筆、剪刀和膠水等繪畫工具；3.每個幼兒準備一塊畫布或畫紙。三、教學過程：1.導入（5分鐘）-展示青蛙的圖片，引導幼兒們觀察青蛙的外形、顏色、特征等，并鼓勵他們描述青蛙；-引出本節(jié)課的主題：“我們今天要學習繪畫一只青蛙?！?.學習繪畫青蛙（20分鐘）-為每個幼兒分發(fā)一塊畫布或畫紙，讓他們準備好繪畫工具；-首先由教師示范如何繪畫一只青蛙的形象，包括大圓形的身體、長腿、圓形的眼睛等，同時解釋形象與實物的對應關系；-幼兒們跟隨教師一起練習畫青蛙的形象，可以使用彩色鉛筆為青蛙上色；-鼓勵幼兒們嘗試不同的繪畫方法和顏色，自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。3.制作青蛙立體畫（15分鐘）-教師為每個幼兒提供一張彩色畫紙和剪刀、膠水等繪畫工具；-指導幼兒們將畫紙折疊成半邊，然后在未折疊的一半上繪制青蛙的輪廓線；-幼兒們使用剪刀沿著輪廓線將青蛙剪下來；-再將剪下的青蛙用折疊的半張畫紙對稱復制，然后用膠水將兩張青蛙的背脊部分粘在一起，形成立體的青蛙。4.結束活動（5分鐘）-邀請幼兒們展示自己繪制的青蛙作品，并讓他們談談自己的感受和想法；-回顧本節(jié)課所學的知識點，并鼓勵幼兒們勇于表達自己的創(chuàng)意和個性。四、教學反思：通過本節(jié)課的學習和活動，幼兒們不僅了解了青蛙的生活習性和形態(tài)特征，還鍛煉了他們的繪畫技能和創(chuàng)造力。繪畫活動能夠激發(fā)幼兒們的觀察能力和表達欲望，培養(yǎng)他們的審美意識和藝術素養(yǎng)。在今后的教學中，可以進一步引導幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論