2023年7月廣東普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試卷及答案

機(jī)密★啟用前試

卷類型A

2023年7月廣東省一般高中學(xué)業(yè)水平合格性考試(真題)

生物學(xué)

本試卷共6頁，23小題，總分值100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。

留意事項(xiàng)：

L答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫

在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上

角“條斜粘貼處”。

2.選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑：如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必需寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)

位置上：如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案；然后再寫上的答案：不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要

求作答的答案無效。

4.考生必需保持答題卡的干凈?？荚囃戤吅?，將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題〔此題共20小題，每題3分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意?！?.細(xì)

菌和人的心肌細(xì)胞都具有的構(gòu)造是

A.細(xì)胞核B.線粒體C.細(xì)胞膜D.中心體

2.人體的神經(jīng)細(xì)胞可接收和傳遞興奮。以以下圖表示突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙的過程,

此過程

為

A.胞吞

B.胞吐

C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.幫助集中

3.在胰島細(xì)胞中，參與合成和分泌胰島素的細(xì)胞器主要有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等，其中高爾基體

的功能之一是

A.供給ATPB.蛋白質(zhì)加工C.DNA復(fù)制D.儲(chǔ)存糖原

4.從雞蛋孵化成小雞的過程中，形成了多種形態(tài)、構(gòu)造和生理功能各異的細(xì)胞.其主要緣由是

A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞年輕C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞分化

堅(jiān)持就是成功!

5.某生物興趣小組用雙縮喔劑檢測(cè)蠶絲時(shí)消滅紫色，推想蠶絲含有

A.蛋白質(zhì)B.纖維素C.核酸D.淀粉

6.以以下圖表示溫度對(duì)甲、乙兩種酶活性的影響。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.乙酶比甲酶更耐高溫

B.乙酶對(duì)溫度的適應(yīng)范圍更寬

C.甲酶的最適溫度為30℃

D.甲、乙兩酶的活性隨溫度上升而增大

7.哺乳動(dòng)物配子形成過程中，同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在

A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)其次次分裂前期D.減數(shù)其次次分裂后期

8.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為完全顯性，種子的圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為完全顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)

立遺傳。用黃色皺粒(YYrr)和綠色圓粒(yyRR)親本進(jìn)展雜交，結(jié)出的種子的F,F自交結(jié)出的

11

種子為F。相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是

2

A.F的表現(xiàn)型是黃色皺粒B.F有2種不同的基因型

11

c.F有4種不同的表現(xiàn)型D.F中綠色皺粒種子占工

2216

9.生物多樣性主要包括

①基因多樣性②種群多樣性③物種多樣性④生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.以以下圖表示DNA分子構(gòu)造片段模式圖。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.該片段由兩條脫氧核甘酸鏈組成

B.磷酸和脫氧核糖相間排列在外側(cè))①一

c.堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則&CT口區(qū):一(\.)

D.虛線框內(nèi)表示鳥噤吟脫氧核甘酸')弋L?

11.以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的表達(dá)，錯(cuò)誤的選

項(xiàng)是A.種群是生物進(jìn)化的根本單位

B.地理隔離是物種形成的必要條件

C.自然選擇打算生物進(jìn)化的方向

D.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

12.DDT最初是有效的殺蟲劑，后來漸漸失效。爭論覺察昆蟲脫氧化氫酶基因(DHCE)的突變,

堅(jiān)持就是成功!

導(dǎo)致昆蟲對(duì)DDT產(chǎn)生了抗性。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選

項(xiàng)是A.DHCE的堿基對(duì)轉(zhuǎn)變可導(dǎo)致其發(fā)生突變

B.DHCE在自然狀態(tài)下突變的頻率很低C.DHCE

突變通常發(fā)生在細(xì)胞分裂期

D.持續(xù)使用DDT可轉(zhuǎn)變?nèi)后w中DHCE的基因頻率

13.人血紅蛋白的2條a、2條。多肽鏈，分別由a、0珠蛋白基因編碼。相關(guān)表達(dá)正確的選

項(xiàng)是A.tRNA上3個(gè)相鄰的堿基組成1個(gè)密碼子

B.a珠蛋白基因的翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C.一種密碼子對(duì)應(yīng)幾種不同的氨基酸

D.R珠蛋白基因的兩條鏈均可作為mRNA轉(zhuǎn)錄的模板14.

下表為小王的一些試驗(yàn)設(shè)計(jì)，目的和操作不相符的是

選項(xiàng)材料目的操作

A菠菜綠葉提取色素用無水乙醇研磨提取

B菠菜綠葉防止色素被破壞研磨時(shí)參與適量碳酸鈣

C洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞引起質(zhì)壁分別用高濃度蔗糖溶液處理

D洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞使染色體著色用蘇丹in染液進(jìn)展染色

%細(xì)胞免法

15.:過程中，能與靶細(xì)胞親熱生W觸并使其裂解死亡自譚

A.效應(yīng)T細(xì)胞B.記憶細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

16.將未成熟的舜猴桃與其它成熟的水果放置一起，可加快其成熟，該過程中起主要作用的激

素是

A.脫落酸B.乙烯C.細(xì)胞分裂素D.生長素

17.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)森林群落中自上而下分別有喬木、灌木和草木植物，形成了

A.種群的隨機(jī)分布B.種群的集群分布

C.群落的垂直構(gòu)造D.群落的水平構(gòu)造

18.竹子富含纖維素及少量脂肪和蛋白質(zhì)，是大熊貓的主要食物。爭論覺察大熊貓腸道中的纖

維素分解菌可分解局部纖維素。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.大熊貓屬于食物鏈中的其次養(yǎng)分級(jí)

B.纖維素分解菌可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌

C.大熊貓未消化的纖維素會(huì)被分解者利用

堅(jiān)持就是成功!

D.大熊貓與其體內(nèi)纖維素分解菌為種間競爭關(guān)系

19.可持續(xù)進(jìn)展是人類的努力方向和必定選擇。以下活動(dòng)中不符合可持進(jìn)展理念的是

A.提倡低碳生活B.實(shí)行垃圾分類

C.進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè)D.強(qiáng)制全年休漁

20.土壤是很多小動(dòng)物的家園。小潘設(shè)計(jì)了4種土壤小動(dòng)物收集裝置，收集效果最好的是

二、非選擇題（本大題包括3小題，共40分?！?/p>

21.（14分）植物在生物圈中起重要作用，圖甲為某種植物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造示意圖，圖乙為環(huán)境

因素

影響該植物光合作用的示意圖。

答復(fù)以下問題：

⑴圖甲中進(jìn)展光合作用細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是-光合作用過程可分為和兩個(gè)

階段，反響得到的產(chǎn)物遇碘液顯藍(lán)色的是。從圖乙可以看出，影響光合作用的因素

有、。

⑵圖甲中④表示的細(xì)胞器是，它是進(jìn)展的主要場所，產(chǎn)生的是細(xì)胞生命

活動(dòng)直接能源物質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳通常用試劑進(jìn)展檢測(cè)。

22.（14分）以以下圖所示的系譜圖中，1-1和1-2的后代中個(gè)別家系成員患紅綠色盲（伴X染色

體隱性遺傳?。┗虮奖虬Y（常染色體隱性遺傳病）。

□

正常見

XO

U1E常女

―I紅除色育男

<O條內(nèi)幽屎赤為

7性別不確定

答復(fù)以卜,問題:

堅(jiān)持就是成功!

⑴人類的綠色肓是由視錐細(xì)胞的基因B突變?yōu)閎引起的。B和b為一對(duì)基因。與女

性相比，群體中男性紅綠色盲的患病率〔填“較高”“較低”或“相等”〕。

⑵假設(shè)m-1為表現(xiàn)型正常的女性，家系中確定是紅綠色盲致病基因攜帶者的個(gè)體為,

可能是紅綠色盲致病基因攜帶者的個(gè)體為、o

⑶n-3是基丙酮尿癥致病基因攜帶者的概率是O假設(shè)口-3是苯丙酮尿病致病基因攜

帶者，

m-i為苯丙酮尿癥患者的概率是o

23.（12分）以以下圖為人體受到嚴(yán)寒刺激時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，細(xì)胞代謝速率提高的

生理過程示意圖。

注：圖中“（+）”表示促進(jìn)，表示抑制。

藍(lán)一盛聶一I糖官A|一激*x&?叵畫一—,儒

it：圖中?,（+）"A#保處,"（一）"A幣抑制，

答復(fù)以下問題：

⑴圖中器官A為,器官B為，激素X為o

⑵圖中從嚴(yán)寒刺激到促甲狀腺激素釋放激素的過程主要是通過調(diào)整完成的。

⑶器官B分泌的甲狀腺激素通過運(yùn)輸作用于相關(guān)的靶細(xì)胞。當(dāng)甲狀腺激素含量增加

到確定濃度時(shí)，又反過來抑制器官A和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)整機(jī)制稱為調(diào)整。

參考答案

題號(hào)