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關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)配制酵母菌培養(yǎng)液:20g新鮮食用酵母菌+240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液(使用前煮沸)。(3)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生自A、B中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液濾液注入已編號(hào)1、2的兩支試管中→分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液→振蕩并觀察溶液中顏色變化。(2)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生,裝置如下圖所示。第2頁,共12頁,2024年2月25日,星期天【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析】(2)分析:①酵母菌有氧和無氧條件下都產(chǎn)生CO2; ②酵母菌有氧比無氧時(shí)放出的CO2多且快; ③無氧時(shí)酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和CO2。酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生少量的二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)現(xiàn)象:(甲)、(乙)裝置石灰水都變渾濁,裝置(甲)渾濁快且程度高。2號(hào)試管由橙色變成灰綠色,1號(hào)試管不變色。第3頁,共12頁,2024年2月25日,星期天下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)酵母菌應(yīng)加到
瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到
瓶中;A瓶中所加液體的作用是
。
(2)一段時(shí)間后在
中取少量培養(yǎng)液,滴加
溶液檢測(cè)
酒精的存在,顏色變化為
。
(3)寫出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:
一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:
BDCE吸收空氣中的二氧化碳D酸性重鉻酸鉀灰綠色C6H12O6
+6O2
+6HO2→6CO2
+12HO2
+能量C6H12O6
→
2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量
第4頁,共12頁,2024年2月25日,星期天兩位同學(xué)用下面兩套裝置探究酵母菌呼吸方式。實(shí)驗(yàn)裝置均放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)8~10h,兩組裝置中的石灰水都變混濁。據(jù)此回答下列問題:
(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,裝置1
▲
(高于、低于)裝置2,產(chǎn)生酒精較多的是
▲
(裝置1、裝置2)。(2)裝置1中進(jìn)入錐形瓶A的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,原因是
▲
。高于裝置2排除空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾第5頁,共12頁,2024年2月25日,星期天(3)裝置2中錐形瓶D裝配好后,立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣的做法是否正確,請(qǐng)分析原因
▲
。(4)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是
▲
。兩位同學(xué)用下面兩套裝置探究酵母菌呼吸方式。實(shí)驗(yàn)裝置均放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)8~10h,兩組裝置中的石灰水都變混濁。據(jù)此回答下列問題:
不正確,裝置2的錐形瓶D在封口初期存在少量氧氣,這時(shí)立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,瓶中酵母菌可進(jìn)行有氧呼吸,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。氧氣(濃度)第6頁,共12頁,2024年2月25日,星期天二、植物細(xì)胞呼吸方式的探究1.實(shí)驗(yàn)裝置及原理
欲確認(rèn)某生物的呼吸類型,應(yīng)設(shè)置兩套呼吸裝置,如圖所示(以發(fā)芽種子為例)裝置一中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸所產(chǎn)生的____,紅色液滴移動(dòng)的距離代表植物細(xì)胞呼吸吸收的___量。裝置二中紅色液滴移動(dòng)的距離代表植物細(xì)胞呼吸吸收的______與產(chǎn)生的______的差值。CO2O2O2量CO2量第7頁,共12頁,2024年2月25日,星期天2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴不動(dòng)不動(dòng)只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸或種子已死亡不動(dòng)右移只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸左移右移進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸左移不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸第8頁,共12頁,2024年2月25日,星期天3.注意事項(xiàng) (1)為防止微生物呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)將裝置進(jìn)行滅菌,所測(cè)種子進(jìn)行消毒處理。 (2)對(duì)照組的設(shè)置:為防止氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),將所測(cè)定的生物滅活(將種子煮熟),其他條件均不變。第9頁,共12頁,2024年2月25日,星期天三、組織細(xì)胞呼吸速率的測(cè)定1.測(cè)定組織細(xì)胞呼吸速率的裝置與原理 (1)裝置(2)指標(biāo):細(xì)胞呼吸速率常用單位時(shí)間內(nèi)__________或_________來表示。 (3)原理:組織細(xì)胞呼吸作用吸收__,釋放_(tái)___,____被NaOH溶液吸收,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,刻度管內(nèi)的水滴_____。單位時(shí)間內(nèi)液滴_____的體積即表示呼吸速率。CO2釋放量O2吸收量O2CO2CO2左移左移第10頁,共12頁,2024年2月25日,星期天
2.物理誤差的校正 (1)如果實(shí)驗(yàn)材料是綠色植物,整個(gè)裝置應(yīng)_____處理,否則植物的光合作用會(huì)干擾呼吸速率的測(cè)定。 (2)如果實(shí)驗(yàn)材料是種子,為防止微生物呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)對(duì)裝置及所測(cè)種子進(jìn)行_____處理。 (3)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),將所測(cè)的生物材料_________________,其他條件均不變。遮光消毒滅活(如將種子煮熟)
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