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文檔簡介
.::;09年中考試題匯編之第二單元?我們四周的空氣?一、選擇題:1、〔09蘇州〕以下關(guān)于空氣的說法中,錯誤的選項是A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中別離出氧氣的過程屬于物理變化B.空氣是一種非常重要的天然資源C.假設(shè)大量有害物質(zhì)進入空氣中,僅靠大自然的自凈才能,大氣還能堅持干凈D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%2、〔09蘇州〕以下關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的選項是A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C.氧氣可以供應(yīng)呼吸,是因為和體內(nèi)物質(zhì)反響而釋放能量,維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少3、〔09臨沂〕在以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是〔〕A.礦泉水B.空氣C.氯酸鉀D.氯化銅溶液4、〔09臨沂〕對以下實驗的實驗現(xiàn)象描繪,正確的選項是〔〕A.硫在空氣中燃燒發(fā)出亮堂的藍紫色火焰B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃5、〔09煙臺〕以下有關(guān)空氣各成分的說法正確的選項是B(A)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,屬于可燃物(B)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐(C)空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好(D)二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物6、〔09煙臺〕依照“綠色化學(xué)〞的原那么,最理想的化工消費方式是C(A)得到的產(chǎn)物為綠色物質(zhì)(B)大分子物質(zhì)分解為小分子物質(zhì)(C)參與化學(xué)反響的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物(D)參與化學(xué)反響的原子全部重新組合成無毒的物質(zhì)7、〔09泉州〕2008年9月27日我國航天員勝利完成了太空漫步。為處理航天員的呼吸問題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水8、〔09徐州〕科學(xué)的假設(shè)與猜測是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。在以下假設(shè)(猜測)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是A.探究二氧化硫和水反響可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反響產(chǎn)生的氣體可能是氧氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅在灼燒時呈現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑9、〔09杭州〕據(jù)報道,科學(xué)家創(chuàng)造了一種“月球制氧機〞,這種“月球制氧機〞可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有〔〕A.氧化物B.氧氣C.水D.氧元素10、〔09蘭州〕氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的表達正確的選項是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響B(tài).魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響一定是化合反響11、〔09蘭州〕右圖所示安裝可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)參加少量水,并做上記號。以下說法中不正確的選項是A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B.實驗時紅磷一定要過量C.實驗前一定要檢驗安裝的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立即翻開彈簧夾12、〔09重慶〕以下物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是〔〕A.氮氣B.焦炭C.硫黃D.天然氣13、〔09宿遷〕對下(09達州)4.我國使用“長征3號甲〞運載火箭將“嫦娥Ⅰ號〞送上月球軌道,該運載火箭的動力是由高氯酸銨〔NH4ClO4〕分解所提供的,反響方程式為2NH4ClO4EQN2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑,請判斷該反響的根本反響類型是A.分解反響B(tài).化合反響C.置換反響D.復(fù)分解反響14、〔09山東〕以下實驗指定容器中的水,其解釋沒有表達水的主要作用的是ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法搜集氫氣解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時搜集滿15、〔09宿遷〕物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用處。以下因果關(guān)系不成立的是A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料二、填空題:16、〔09安徽〕.(7分)小亮發(fā)現(xiàn):搜集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法搜集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。小亮在前一組實驗的根底上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。