安徽省合肥市肥西縣重點(diǎn)名校2024屆中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
安徽省合肥市肥西縣重點(diǎn)名校2024屆中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第2頁
安徽省合肥市肥西縣重點(diǎn)名校2024屆中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

安徽省合肥市肥西縣重點(diǎn)名校2024屆中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.不等式組的整數(shù)解有()A.0個 B.5個 C.6個 D.無數(shù)個2.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.3.如圖是某個幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓錐 B.四棱錐 C.圓柱 D.四棱柱4.某種微生物半徑約為0.00000637米,該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.0.637×10﹣5B.6.37×10﹣6C.63.7×10﹣7D.6.37×10﹣75.一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為2的正方形,俯視圖是一個圓,那么這個幾何體的表面積是()A.6πB.4πC.8πD.46.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為,則弦CD的長為()A. B.3cm C. D.9cm7.正方形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形ABCD繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°后,C點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,0) B.(3,0) C.(2,-1) D.(2,1)8.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,葉綠體DNA最早發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,長約0.00005米.其中,0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.5×10﹣4 B.5×10﹣4 C.5×10﹣5 D.50×10﹣39.如圖,已知點(diǎn)P是雙曲線y=上的一個動點(diǎn),連結(jié)OP,若將線段OP繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OQ,則經(jīng)過點(diǎn)Q的雙曲線的表達(dá)式為()A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=﹣10.下列美麗的圖案中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,已知點(diǎn)A(2,2)在雙曲線上,將線段OA沿x軸正方向平移,若平移后的線段O'A'與雙曲線的交點(diǎn)D恰為O'A'的中點(diǎn),則平移距離OO'長為____.12.已知x+y=,xy=,則x2y+xy2的值為____.13.若向北走5km記作﹣5km,則+10km的含義是_____.14.二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,x的取值范圍是_____.15.如圖,AB是半徑為2的⊙O的弦,將沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O,點(diǎn)C是折疊后的上一動點(diǎn),連接并延長BC交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),連接AC,AD,EO.則下列結(jié)論:①∠ACB=120°,②△ACD是等邊三角形,③EO的最小值為1,其中正確的是_____.(請將正確答案的序號填在橫線上)16.若關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是________.17.親愛的同學(xué)們,在我們的生活中處處有數(shù)學(xué)的身影.請看圖,折疊一張三角形紙片,把三角形的三個角拼在一起,就得到一個著名的幾何定理,請你寫出這一定理的結(jié)論:“三角形的三個內(nèi)角和等于_______°.”三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在邊長為1的小正方形組成的方格紙上,將△ABC繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°畫出旋轉(zhuǎn)之后的△AB′C′;求線段AC旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形的面積.19.(5分)下面是“作三角形一邊上的高”的尺規(guī)作圖過程.已知:△ABC.求作:△ABC的邊BC上的高AD.作法:如圖2,(1)分別以點(diǎn)B和點(diǎn)C為圓心,BA,CA為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E;(2)作直線AE交BC邊于點(diǎn)D.所以線段AD就是所求作的高.請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______.20.(8分)(1)如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在邊AB上,∠AOC=∠BOD,求證:AO=OB;(2)如圖2,AB是⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,OP與⊙O相交于點(diǎn)C,連接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度數(shù).21.(10分)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,且BF是⊙O的切線,BF交AC的延長線于F.(1)求證:∠CBF=∠CAB.(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長.22.(10分)已知△ABC中,D為AB邊上任意一點(diǎn),DF∥AC交BC于F,AE∥BC,∠CDE=∠ABC=∠ACB=α,(1)如圖1所示,當(dāng)α=60°時,求證:△DCE是等邊三角形;(2)如圖2所示,當(dāng)α=45°時,求證:=;(3)如圖3所示,當(dāng)α為任意銳角時,請直接寫出線段CE與DE的數(shù)量關(guān)系:=_____.23.(12分)計(jì)算:.24.(14分)2018年4月份,鄭州市教育局針對鄭州市中小學(xué)參與課外輔導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)學(xué)生參與課外輔導(dǎo)科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有人.(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)已知鄭州市中小學(xué)約有24萬人,那么請你估計(jì)一下參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有多少人.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

先解每一個不等式,求出不等式組的解集,再求整數(shù)解即可.【詳解】解不等式x+3>0,得x>﹣3,解不等式﹣x≥﹣2,得x≤2,∴不等式組的解集為﹣3<x≤2,∴整數(shù)解有:﹣2,﹣1,0,1,2共5個,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式組的解法,并會根據(jù)未知數(shù)的范圍確定它所滿足的特殊條件的值.一般方法是先解不等式組,再根據(jù)解集求出特殊值.2、C【解析】

利用冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、合并同類項(xiàng)及零指數(shù)冪的定義分別計(jì)算后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】A、原式,故錯誤;B、原式,故錯誤;C、利用合并同類項(xiàng)的知識可知該選項(xiàng)正確;D、,,所以原式無意義,錯誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值的知識,解題的關(guān)鍵是能夠利用有關(guān)法則進(jìn)行正確的運(yùn)算,難度不大.3、B【解析】

由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀【詳解】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是長方形可判斷出這個幾何體應(yīng)該是四棱柱.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖找到幾何體圖形,屬于簡單題,熟悉三視圖概念是解題關(guān)鍵.4、B【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】0.00000637的小數(shù)點(diǎn)向右移動6位得到6.37所以0.00000637用科學(xué)記數(shù)法表示為6.37×10﹣6,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、A【解析】根據(jù)題意,可判斷出該幾何體為圓柱.且已知底面半徑以及高,易求表面積.解答:解:根據(jù)題目的描述,可以判斷出這個幾何體應(yīng)該是個圓柱,且它的底面圓的半徑為1,高為2,那么它的表面積=2π×2+π×1×1×2=6π,故選A.6、B【解析】

解:∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,又∵OC=,CD⊥AB于點(diǎn)E,∴,解得CE=cm,CD=3cm.故選B.考點(diǎn):1.垂徑定理;2.圓周角定理;3.特殊角的三角函數(shù)值.7、B【解析】試題分析:正方形ABCD繞點(diǎn)A順時針方向旋轉(zhuǎn)180°后,C點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)與C一定關(guān)于A對稱,A是對稱點(diǎn)連線的中點(diǎn),據(jù)此即可求解.試題解析:AC=2,則正方形ABCD繞點(diǎn)A順時針方向旋轉(zhuǎn)180°后C的對應(yīng)點(diǎn)設(shè)是C′,則AC′=AC=2,則OC′=3,故C′的坐標(biāo)是(3,0).故選B.考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn).8、C【解析】絕對值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,0.00005=,故選C.9、D【解析】

過P,Q分別作PM⊥x軸,QN⊥x軸,利用AAS得到兩三角形全等,由全等三角形對應(yīng)邊相等及反比例函數(shù)k的幾何意義確定出所求即可.【詳解】過P,Q分別作PM⊥x軸,QN⊥x軸,∵∠POQ=90°,∴∠QON+∠POM=90°,∵∠QON+∠OQN=90°,∴∠POM=∠OQN,由旋轉(zhuǎn)可得OP=OQ,在△QON和△OPM中,,∴△QON≌△OPM(AAS),∴ON=PM,QN=OM,設(shè)P(a,b),則有Q(-b,a),由點(diǎn)P在y=上,得到ab=3,可得-ab=-3,則點(diǎn)Q在y=-上.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,以及坐標(biāo)與圖形變化,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.10、A【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;C、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】

直接利用平移的性質(zhì)以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出D點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而得出答案.【詳解】∵點(diǎn)A(2,2)在雙曲線上,∴k=4,∵平移后的線段O'A'與雙曲線的交點(diǎn)D恰為O'A'的中點(diǎn),∴D點(diǎn)縱坐標(biāo)為:1,∴DE=1,O′E=1,∴D點(diǎn)橫坐標(biāo)為:x==4,∴OO′=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上的性質(zhì),正確得出D點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.12、3【解析】分析:因式分解,把已知整體代入求解.詳解:x2y+xy2=xy(x+y)=3.點(diǎn)睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.(3)十字相乘法.因式分解的時候,要注意整體換元法的靈活應(yīng)用,訓(xùn)練將一個式子看做一個整體,利用上述方法因式分解的能力.13、向南走10km【解析】

分析:與北相反的方向是南,由題意,負(fù)數(shù)表示向北走,則正數(shù)就表示向南走,據(jù)此得出結(jié)論.詳解:∵向北走5km記作﹣5km,∴+10km表示向南走10km.故答案是:向南走10km.點(diǎn)睛:本題考查對相反意義量的認(rèn)識:在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定一個為正數(shù),則另一個就要用負(fù)數(shù)表示.14、x≤1【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】解:由題意得,1﹣x≥0,解得,x≤1,故答案為x≤1.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、①②【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知,結(jié)合垂徑定理、三角形的性質(zhì)、同圓或等圓中圓周角與圓心的性質(zhì)等可以判斷①②是否正確,EO的最小值問題是個難點(diǎn),這是一個動點(diǎn)問題,只要把握住E在什么軌跡上運(yùn)動,便可解決問題.【詳解】如圖1,連接OA和OB,作OF⊥AB.

由題知:沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O

∴OF=OA=OB

∴∠AOF=∠BOF=60°

∴∠AOB=120°

∴∠ACB=120°(同弧所對圓周角相等)

∠D=∠AOB=60°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半)

∴∠ACD=180°-∠ACB=60°

∴△ACD是等邊三角形(有兩個角是60°的三角形是等邊三角形)

故,①②正確

下面研究問題EO的最小值是否是1

如圖2,連接AE和EF

∵△ACD是等邊三角形,E是CD中點(diǎn)

∴AE⊥BD(三線合一)

又∵OF⊥AB

∴F是AB中點(diǎn)

即,EF是△ABE斜邊中線

∴AF=EF=BF

即,E點(diǎn)在以AB為直徑的圓上運(yùn)動.

所以,如圖3,當(dāng)E、O、F在同一直線時,OE長度最小

此時,AE=EF,AE⊥EF

∵⊙O的半徑是2,即OA=2,OF=1

∴AF=(勾股定理)

∴OE=EF-OF=AF-OF=-1

所以,③不正確

綜上所述:①②正確,③不正確.

故答案是:①②.【點(diǎn)睛】考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.也考查了垂徑定理.16、【解析】

首先解每個不等式,然后根據(jù)不等式無解,即兩個不等式的解集沒有公共解即可求得.【詳解】,

解①得:x>a+3,

解②得:x<1.

根據(jù)題意得:a+3≥1,

解得:a≥-2.

故答案是:a≥-2.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次不等式組的步驟..17、1【解析】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理.解:根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知填:1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、.(1)見解析(2)【解析】

(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)B、C旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的位置,然后順次連接即可.(2)先求出AC的長,再根據(jù)扇形的面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:(1)△AB′C′如圖所示:(2)由圖可知,AC=2,∴線段AC旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形的面積.19、到一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點(diǎn)確定一條直線【解析】

利用作法和線段垂直平分線定理的逆定理可得到BC垂直平分AE,然后根據(jù)三角形高的定義得到AD為高【詳解】解:由作法得BC垂直平分AE,所以該尺規(guī)作圖的依據(jù)為到一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點(diǎn)確定一條直線.故答案為到一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點(diǎn)確定一條直線.【點(diǎn)睛】此題考查三角形高的定義,解題的關(guān)鍵在于利用線段垂直平分線定理的逆定理求解.20、(1)證明見解析;(2)25°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)等量代換可求得∠AOD=∠BOC,根據(jù)矩形的對邊相等,每個角都是直角,可知∠A=∠B=90°,AD=BC,根據(jù)三角形全等的判定AAS證得△AOD≌△BOC,從而得證結(jié)論.(2)利用切線的性質(zhì)和直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)得到圓心角∠POA的度數(shù),然后利用圓周角定理來求∠ABC的度數(shù).試題解析:(1)∵∠AOC=∠BOD∴∠AOC-∠COD=∠BOD-∠COD即∠AOD=∠BOC∵四邊形ABCD是矩形∴∠A=∠B=90°,AD=BC∴∴AO=OB(2)解:∵AB是的直徑,PA與相切于點(diǎn)A,∴PA⊥AB,∴∠A=90°.又∵∠OPA=40°,∴∠AOP=50°,∵OB=OC,∴∠B=∠OCB.又∵∠AOP=∠B+∠OCB,∴.21、(1)證明略;(2)BC=,BF=.【解析】試題分析:(1)連結(jié)AE.有AB是⊙O的直徑可得∠AEB=90°再有BF是⊙O的切線可得BF⊥AB,利用同角的余角相等即可證明;(2)在Rt△ABE中有三角函數(shù)可以求出BE,又有等腰三角形的三線合一可得BC=2BE,過點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G.可求出AE,再在Rt△ABE中,求出sin∠2,cos∠2.然后再在Rt△CGB中求出CG,最后證出△AGC∽△ABF有相似的性質(zhì)求出BF即可.試題解析:(1)證明:連結(jié)AE.∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵BF是⊙O的切線,∴BF⊥AB,∴∠CBF+∠2=90°.∴∠CBF=∠1.∵AB=AC,∠AEB=90°,∴∠1=∠CAB.∴∠CBF=∠CAB.(2)解:過點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G.∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,∴sin∠1=.∵∠AEB=90°,AB=5.∴BE=AB·sin∠1=.∵AB=AC,∠AEB=90°,∴BC=2BE=.在Rt△ABE中,由勾股定理得.∴sin∠2=,cos∠2=.在Rt△CBG中,可求得GC=4,GB=2.∴AG=3.∵GC∥BF,∴△AGC∽△ABF.∴,∴.考點(diǎn):切線的性質(zhì),相似的性質(zhì),勾股定理.22、1【解析】試題分析:(1)證明△CFD≌△DAE即可解決問題.(2)如圖2中,作FG⊥AC于G.只要證明△CFD∽△DAE,推出=,再證明CF=AD即可.(3)證明EC=ED即可解決問題.試題解析:(1)證明:如圖1中,∵∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴BC=BA.∵DF∥AC,∴∠BFD=∠BCA=60°,∠BDF=∠BAC=60°,∴△BDF是等邊三角形,∴BF=BD,∴CF=AD,∠CFD=120°.∵AE∥BC,∴∠B+∠DAE=180°,∴∠DAE=∠CFD=120°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=60°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD≌△DAE,∴DC=DE.∵∠CDE=60°,∴△CDE是等邊三角形.(2)證明:如圖2中,作FG⊥AC于G.∵∠B=∠ACB=45°,∴∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BAC=90°,∴∠BFD=45°,∠DFC=135°.∵AE∥BC,∴∠BAE+∠B=180°,∴∠DFC=∠DAE=135°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=45°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD∽△DAE,∴=.∵四邊形ADFG是矩形,F(xiàn)C=FG,∴FG=AD,CF=AD,∴=.(3)解:如圖3中,設(shè)AC與DE交

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