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文檔簡介
2020級電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技訂單)
三年制人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:電子商務(wù)
專業(yè)代碼:630801
二、入學(xué)要求及學(xué)制
三年制,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
三、職業(yè)面向
表1電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表
所屬專業(yè)所屬專業(yè)對應(yīng)主要職業(yè)
主要崗位類別(或技術(shù)職業(yè)資格證書或技能等級
大類(代類行業(yè)類別
領(lǐng)域)證書舉例
碼)(代碼)(代碼)(代碼)
互聯(lián)網(wǎng)和
(1)“1+X”電子商務(wù)數(shù)
相關(guān)服務(wù)銷售人員
據(jù)分析職業(yè)技能等級證書
(64)商(4-01-0
平面設(shè)計(jì)美工崗(2)“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營推
財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)務(wù)服務(wù)2)商務(wù)專
視頻編輯后期崗廣職業(yè)技能等級證書
大類(63)類(6308)(72)批業(yè)人員
電子商務(wù)運(yùn)營崗(3)平面設(shè)計(jì)師
發(fā)業(yè)(51)(2-06-0
(4)電子商務(wù)師
零售業(yè)7)
(5)剪輯師
(52)
四、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面適應(yīng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展,具有較強(qiáng)的網(wǎng)
站建設(shè)、平面設(shè)計(jì)、營銷推廣、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于管理等能力,具有良好的職業(yè)道德、
創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事網(wǎng)站建設(shè)員、網(wǎng)站維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)營銷員及網(wǎng)絡(luò)客
服人員等工作的高素質(zhì)高級技術(shù)技能人才。
五、培養(yǎng)規(guī)格
電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)核心能力、基本素
質(zhì)詳見表2、表3、表4.
119
表2電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技聯(lián)合培養(yǎng))知識
一級知識名稱二級知識名稱三級知識名稱備注
體育鍛煉基本知識籃球、羽毛球、武術(shù)、乒乓球等
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中
政治理論基本知識
國特色社會主義理論體系概論和形式與政策
基本知識
英語基本知識計(jì)算機(jī)軟硬件常用英語單詞
Windows文件管理、Word文檔編輯Excel電
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識
子表格處理、ppt演示文稿制作
情感溝通、操作性業(yè)務(wù)信息溝通、責(zé)任、權(quán)
管理與溝通知識
利、利益溝通
市場營銷知識產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略
儀表禮儀、言談舉止、書信來往、電話溝通
商務(wù)禮儀知識
的技巧
專業(yè)基礎(chǔ)知識常規(guī)幾何體素描、動漫人物設(shè)計(jì)、動漫場景
美術(shù)基礎(chǔ)知識
繪制
平面圖像處理知識二維圖像合成、調(diào)色和校色、特效
動畫原畫設(shè)計(jì)知識造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)知識圖標(biāo)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)
圖像處理知識平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)店裝修
網(wǎng)站制作知識網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站搭建
專業(yè)知識
視頻編輯知識視頻剪輯、攝影、后期制作
銷售推廣知識網(wǎng)上談判與簽約、溝通能力
網(wǎng)絡(luò)營銷知識SEO、SEM、微信平臺運(yùn)營
寫作知識語言表達(dá)、應(yīng)用文寫作知識
社會學(xué)知識集體榮譽(yù)和社會責(zé)任感
綜合素質(zhì)知識
人際關(guān)系學(xué)知識人際交往、協(xié)作和溝通的知識
情緒情感控制和心理健康知識、科學(xué)的鍛煉
身心健康知識
身體的方法
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表3電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技聯(lián)合培養(yǎng))能力結(jié)構(gòu)
一級能力名稱二級能力名稱備注
體育鍛煉方面的技能
基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力
計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力
具有網(wǎng)店經(jīng)營的能力
單項(xiàng)職業(yè)技能
具有圖像的處理與制作能力
具有網(wǎng)站制作的能力
具有銷售與推廣的能力
核心職業(yè)技能
具有訂單履行的能力
職業(yè)具有客戶服務(wù)與管理的能力
能力知識綜合運(yùn)用能力
技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力
項(xiàng)目開發(fā)能力
綜合職業(yè)能力
協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力
可持續(xù)發(fā)展能力
知識綜合運(yùn)用能力
表4電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技聯(lián)合培養(yǎng))素質(zhì)結(jié)構(gòu)
一級素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注
正確的世界觀、人生觀、價值觀
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
樹立中國特色社會主義共同理想
思想道德素質(zhì)踐行社會主義核心價值觀
深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感
崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)
具有社會責(zé)任感和參與意識
具有健康的體魄和心理、健全的人格
掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能
具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)
能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好
掌握一定的學(xué)習(xí)方法
具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力
良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)
具有精益求精的工匠精神
具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息
職業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神
具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神
能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作
與社會、自然和諧共處
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一級素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注
具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識
具有創(chuàng)新意識
具有創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
具有自我意識與主動精神
具有參與和實(shí)干精神
六、教學(xué)進(jìn)程總體安排
表52020級三年制總學(xué)程時間表
第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年
序號內(nèi)容周數(shù)
一二暑假三四暑假五寒假六
1理論教學(xué)
109161818191820
周2實(shí)踐教學(xué)
數(shù)3十一放假3111
安4軍訓(xùn)22
排5勞育課11
6考試511111
7寒暑假3175757
8總計(jì)151272527252720
全學(xué)程151周,其中寒暑假31周,考試5周,軍訓(xùn)2周,勞育課1周,“十、
一”放假3周,教學(xué)周共109周。
學(xué)時計(jì)劃:教學(xué)周中,跟崗實(shí)習(xí)18周,頂崗實(shí)習(xí)15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯5
周、其周學(xué)時按20學(xué)時計(jì)算;教學(xué)實(shí)習(xí)周按28學(xué)時計(jì)算;林場實(shí)習(xí)周按30學(xué)
時計(jì)算;總學(xué)時2680學(xué)時。
學(xué)分計(jì)劃:跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯每周1學(xué)分;認(rèn)知實(shí)習(xí)每
周2學(xué)分;大學(xué)生健康講座(16學(xué)時)1學(xué)分;形勢與政策教育(16學(xué)時)1
學(xué)分,國防教育4學(xué)分,勞育課2學(xué)分,其余基礎(chǔ)能力必修課程學(xué)分按16學(xué)時
計(jì)1學(xué)分,專業(yè)核心課程學(xué)分統(tǒng)計(jì)按14學(xué)時計(jì)1學(xué)分,選修課程學(xué)分按18學(xué)時
計(jì)1學(xué)分計(jì)算。
學(xué)生修滿153學(xué)分,并考取“1+X”電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書或
“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級證書等性質(zhì)的資格證書之一,方可畢業(yè)。學(xué)
122
分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成,其中課內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課
程學(xué)分;課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜合素質(zhì)學(xué)分及互認(rèn)學(xué)分。課外學(xué)分認(rèn)定
方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行。
本專業(yè)開設(shè)了48門課程,其中,基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域12門,單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)
習(xí)領(lǐng)域14門(核心課程7門),綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域6門,拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)
域16門,所有課程的學(xué)分、學(xué)時、理論及實(shí)訓(xùn)安排詳見電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
表。
表6電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技聯(lián)合培養(yǎng))三年制教學(xué)學(xué)時統(tǒng)計(jì)表
講課實(shí)訓(xùn)占總學(xué)時
課程類別學(xué)分總學(xué)時
學(xué)時學(xué)時比率
基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域36.567035231825%
單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域45.569227741526%
綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域5610488096839%
拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)
合計(jì)15326809791701100%
理論教學(xué)時數(shù)∶實(shí)踐教學(xué)時數(shù)3.7:6.3
123
表72020級電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技聯(lián)合培養(yǎng))三年制教學(xué)計(jì)劃表
學(xué)習(xí)領(lǐng)域周數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年
周學(xué)時數(shù)
總理論實(shí)踐
類序?qū)W
課程代碼課程名稱學(xué)教學(xué)教學(xué)
別號分ⅠⅡ暑ⅢⅣ暑Ⅴ寒Ⅵ
時時數(shù)時數(shù)
16/215/4假15/313/6假18假20
毛澤東思想和中國特色社會
237000010024645684
主義理論體系概論
33700001005形勢與政策11616016學(xué)時
3600001001
4體育46065422
3600001002
基53500001001英語5.5909006
礎(chǔ)
能43500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5.58828606
力
3500001003大學(xué)生心理健康教育
學(xué)623232032學(xué)時
習(xí)3500001004
領(lǐng)7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時16學(xué)時
域3500001005
1000001001
8國防教育414836112[2]36學(xué)時
1000001002
102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時
113500001008創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161632學(xué)時
121000001003勞育22802828學(xué)時
小計(jì)36.56703523181312
費(fèi)心理學(xué)23216162
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項(xiàng)23412603002網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)34818303
職
業(yè)33412604003*平面設(shè)計(jì)4.56424404
技
能43412604004*文案創(chuàng)意與撰寫34515303
學(xué)
53412603005市場營銷34515303
習(xí)
領(lǐng)63412604006*電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析46030304
域
73412603007管理與溝通46030304
83412604008*攝影攝像與后期制作46030304
93412604009*新媒體運(yùn)營34515303
103412603010商務(wù)禮儀23015152
113412604011*跨境電商46020404
123412603012互聯(lián)網(wǎng)金融35220324
133412603013直播與直播運(yùn)營2399303
143412604014*電商運(yùn)營與實(shí)踐45220324
小計(jì)45.56922774159101711
子商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)操684084[3]
合23412606016攝像與后期制作實(shí)戰(zhàn)684084[3]
職
業(yè)33412606017全程電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營跟崗61200120[6]
能
43412606018跟崗實(shí)習(xí)183600360[18]
力
學(xué)53412606019頂崗實(shí)習(xí)153000300[15]
習(xí)
領(lǐng)63412606020畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯51008020[5]
域小計(jì)56104880968
合計(jì)1382410709170122221711
拓3500002001
展1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時32學(xué)時
3500002002
能
力23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時
125
學(xué)33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時
習(xí)
領(lǐng)43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時
域
53500002006應(yīng)用文寫作(語文)2323232學(xué)時
63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時
73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時
3500002009
8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時48學(xué)時
3500002010
93412605001連鎖經(jīng)營與管理2323232學(xué)時
"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
101.5303030學(xué)時
3412605002教育
113412605003基礎(chǔ)會計(jì)1.5303030學(xué)時
123412605004矢量圖制作1.5303030學(xué)時
133412605005電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)1.5303030學(xué)時
143412605006經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)1.5303030學(xué)時
153412605007領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.5262626學(xué)時
163412605008電子商務(wù)物流1.5262626學(xué)時
小計(jì)33.5586586拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分
課
外
學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行
分
總計(jì)153
126
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分別設(shè)置于綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域及拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域中。指導(dǎo)教
師主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作(指導(dǎo)教師可由校內(nèi)專兼職教師及外聘
教師擔(dān)任)。項(xiàng)目通過三維項(xiàng)目及微電影創(chuàng)作的實(shí)施,結(jié)合課程特點(diǎn),融入企業(yè)
元素,充分發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新意識,以達(dá)到最佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施效果。
表8電子商務(wù)專業(yè)(匯商科技訂單)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表
序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時/總學(xué)時
色彩搭配和創(chuàng)意構(gòu)圖、產(chǎn)品
1平面設(shè)計(jì)20學(xué)時/64學(xué)時
文案撰寫與設(shè)計(jì)的完美融合
2剪輯技巧、拍攝、素材搭配攝影攝像與后期制作22學(xué)時/60學(xué)時
3數(shù)據(jù)分析電商運(yùn)營與實(shí)踐10學(xué)時52學(xué)時
4電商文案內(nèi)容規(guī)劃文案創(chuàng)意與撰寫15學(xué)時/60學(xué)時
5阿里巴巴國際站學(xué)習(xí)跨境電商10學(xué)時/60學(xué)時
6微信公眾號運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷20學(xué)時/52學(xué)時
七、畢業(yè)要求
所修課程的成績合格,應(yīng)修滿必修課程136學(xué)分,選修課程15學(xué)分,勞育
課2學(xué)分,總計(jì)應(yīng)修滿153學(xué)分,并考取“1+X”電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等
級證書或“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級證書等性質(zhì)的資格證書之一,方可
畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會發(fā)展需要,能夠在電子商務(wù)等專業(yè)領(lǐng)域,從事網(wǎng)站建設(shè)員、
網(wǎng)站維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)營銷員及網(wǎng)絡(luò)客服人員等工作,具備較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)、平面設(shè)
計(jì)、營銷推廣、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于管理等能力的技術(shù)技能型人才。能夠成為電子商務(wù)行
業(yè)的核心成員。
八、課程設(shè)置及要求
(一)公共基礎(chǔ)課程
1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介
本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)
課,也是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融
127
思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容
主要針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界
觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法
治素養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》
課程總學(xué)時48學(xué)時,學(xué)分為3學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè)??己朔绞讲扇¢]卷統(tǒng)一
考試,同時注重過程考核。
2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介
本課程以中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化為主線,以建設(shè)
中國特色社會主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成
果,提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng);幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向,堅(jiān)持
正確的政治立場;認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會主義道路,才能救中國
和發(fā)展中國。本課程為必修課,是高職院校思想政治理論課的核心課程,《毛澤
東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程總學(xué)時64學(xué)時,4學(xué)分。理論
教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分,8學(xué)時??己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一
考試。
3.《形勢與政策》課程簡介
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基
礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢,特別是我國進(jìn)入中國特
色社會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢,針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義
形勢觀、政策觀教育。通過課程的開展,教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識“四情”(即
世情、國情、黨情、民情),正確理解黨的路線、方針和政策,激發(fā)愛國熱情和
提高社會主義覺悟。本課程是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,在
大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。
4.《英語》課程簡介
本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要
的、實(shí)用的英語語言知識和語言技能,提高綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的社會責(zé)
任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略
128
和跨文化交際,包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing
forcareer和Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能,
學(xué)會用英語進(jìn)行日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。
5.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介
本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共
基礎(chǔ)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識;學(xué)會Word、
Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法;學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算
與統(tǒng)計(jì)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析
和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦
公自動化操作員的技能鑒定認(rèn)證考試。
6.《體育》課程簡介
《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié),是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。
通過本課程教學(xué),使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀,理解體育運(yùn)動特點(diǎn),掌握體育基本
知識、基本技術(shù)、基本技能,熟悉體育競賽組織與裁判法,掌握體育鍛煉的科學(xué)
方法,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力與終身參與體育鍛煉的意識,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,
為終身體育打下良好基礎(chǔ)。
7.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介
《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了
解心理健康基礎(chǔ)知識,了解自我、發(fā)展自我,提高自我心理調(diào)適能力等三部分。
該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)
防意識,掌握并應(yīng)用心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、
得和失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況
和師資隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2018
年7月,中共教育部黨組印發(fā))文件要求。
8.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介
《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包
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括建立生涯與職業(yè)意識,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提高就業(yè)能力,求職過程指導(dǎo),職業(yè)適
應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的
全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就
業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高
就業(yè)能力和生涯管理能力。
9.《國防教育》課程簡介
《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員
部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求,本課程分為理論課
程、實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展,讓學(xué)生了解掌
握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能,增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識,
弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包
括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭,信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容
包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練,戰(zhàn)備基
礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。
10.《生態(tài)文明教育》課程簡介
《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以
黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、
黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù),本課程主旨為倡導(dǎo)
環(huán)保行為,普及綠色低碳為內(nèi)容,全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展,
讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性,自覺樹立
生態(tài)環(huán)保意識、人和自然和諧共處理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、
環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)
新創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識,圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新
思維等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識,同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既
注重考查學(xué)生運(yùn)用知識分析、又注重解決問題的能力;既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
130
視野,又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣;既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。
(二)專業(yè)(技能)課程
1.《消費(fèi)心理學(xué)》課程簡介
本課程是心理學(xué)的一個重要分支,它研究消費(fèi)者在消費(fèi)活動中的心理現(xiàn)象和
行為規(guī)律。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括消費(fèi)者的心理活動過程,消費(fèi)者的個性心理特征,影響
消費(fèi)者行為的心理因素,消費(fèi)者購買過程的心理活動,社會環(huán)境對消費(fèi)心理的影
響,消費(fèi)者群體的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為,消費(fèi)態(tài)勢與消費(fèi)心理,商品因素與消費(fèi)
心理,營銷溝通與消費(fèi)心理等。本課程旨在研究人們在生活消費(fèi)過程中,在日常
購買行為中的心理活動規(guī)律及個性心理特征。讓學(xué)生能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者的心理活
動,是準(zhǔn)確理解消費(fèi)行為的前提。
2.《網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)》課程簡介
《網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)》是以培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)知識的掌握。本課程內(nèi)容主要
從開店、商品發(fā)布、流量獲取、后臺管理、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識點(diǎn)入手結(jié)合
實(shí)踐操作應(yīng)用。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。本課程既注重考查學(xué)生運(yùn)用知識分析,
又注重實(shí)踐操作過程中解決問題的能力。為其畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3.《管理與溝通》課程簡介
本課程比較全面系統(tǒng)地介紹了管理溝通的理論體系、應(yīng)用方法和技巧以及近
年來的發(fā)展成果等內(nèi)容,以使學(xué)生較好地掌握管理溝通活動的基本規(guī)律和溝通方
法與技巧。本課程主要介紹管理溝通概論、人際溝通、組織溝通、變革中的溝通、
有效的傾聽、書面溝通、非語言溝通、演講、會見與面試、會議溝通、談判、危
機(jī)溝通管理、跨文化溝通等內(nèi)容。旨在幫助學(xué)生加深對理論知識的理解和認(rèn)識,
進(jìn)而了解社會問題,提高分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。
4.《市場營銷》課程簡介
《市場營銷》是以培養(yǎng)學(xué)生的營銷觀念,從自身熟悉的行業(yè)、領(lǐng)域入手,樹
立正確的市場營銷理念的一門管理類課程。本課程主要介紹市場營銷的核心概
念,市場營銷環(huán)境分析,消費(fèi)者購買行為分析,市場調(diào)查與預(yù)測,市場營銷戰(zhàn)略,
產(chǎn)品策略,價格策略,分銷策略和促銷策略等。本課程側(cè)重培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用
131
市場營銷原理解決企業(yè)解決基本問題的能力,掌握從事市場營銷活動的基本方法
和策略,為學(xué)生畢業(yè)后能夠較好的適應(yīng)實(shí)際工作提供一定的指導(dǎo)。
5.《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程簡介
《互聯(lián)網(wǎng)金融》是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速興
起,為我國傳統(tǒng)金融業(yè)以及整個商業(yè)生態(tài)帶來了革命性的強(qiáng)大驅(qū)動力。在現(xiàn)代經(jīng)
濟(jì)和科技發(fā)展的召喚下,互聯(lián)網(wǎng)金融促使社會資金支付方式更加豐富和便捷,金
融產(chǎn)品營銷模式不斷創(chuàng)新和深化,資本融通日益普惠和高效。這一切都對傳統(tǒng)金
融機(jī)構(gòu)的變革和轉(zhuǎn)型升級,提出了更高更緊迫的要求,同時也對互聯(lián)網(wǎng)金融的教
育、科研和人才培養(yǎng)提出了相應(yīng)的要求。本課程依照互聯(lián)網(wǎng)金融的諸要素進(jìn)行設(shè)
置,分別圍繞支付、網(wǎng)絡(luò)借貸、眾籌融資、基金銷售、互聯(lián)網(wǎng)保險、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)
金融、大數(shù)據(jù)金融、區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣、風(fēng)險及監(jiān)管、創(chuàng)新與發(fā)展等方面進(jìn)行講
述。
6.《
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