2019級攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案_第1頁
2019級攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案_第2頁
2019級攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案_第3頁
2019級攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案_第4頁
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文檔簡介

2019級攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:攝影測量與遙感技術(shù)

專業(yè)代碼:520302

二、入學(xué)要求及學(xué)制

三年制,招收應(yīng)屆高中或具有同等學(xué)歷的畢業(yè)生。

三、職業(yè)面向

表1攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表

對應(yīng)職業(yè)資格證

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類主要職業(yè)類別主要崗位類別

行業(yè)書或技能等

類(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)

(代碼)級證書舉例

專業(yè)技術(shù)服務(wù)

資源環(huán)境與測繪地理攝影測量與遙感

(74)攝影測量員

安全大類信息類工程技術(shù)人員攝影測量員

測繪地理信息地圖制圖員

(52)(5203)(2020203)

服務(wù)(744)

四、培養(yǎng)目標(biāo)

1.本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科

學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)

的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握攝影測量與遙感技術(shù)等知識和技術(shù)技能,面

向測繪領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

2.本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和科學(xué)文化素養(yǎng),掌握攝影測量與遙感技

術(shù)必需的基礎(chǔ)理論和基本技能,能在測繪領(lǐng)域的生產(chǎn)一線,從事數(shù)字測圖、像片控

制測量、像片調(diào)繪、解析空中三角測量、航測內(nèi)業(yè)成圖、遙感圖像處理、無人機(jī)測

89

繪等工作的高技能應(yīng)用人才。

3.學(xué)生通過學(xué)習(xí),修完規(guī)定的全部課程,成績合格,獲得畢業(yè)證;同時在校

學(xué)習(xí)期間,參加國家相關(guān)部門組織的職業(yè)技能資格考試,可以獲得中級或高級測量

員的職業(yè)資格證書。

五、培養(yǎng)規(guī)格

攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)詳見

表2、表3、表4.

表2攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

一級知識名稱二級知識名稱三級知識名稱備注

體育鍛煉基本知識體育鍛煉方面的技能

政治理論基本知識政治理論辨析能力

基本知識

英語基本知識英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

測繪工程CADAUTOCAD繪制地形圖圖式、地形圖

地形測量地形測量基本知識、常規(guī)測量儀器應(yīng)用

專業(yè)基礎(chǔ)知識GNSS測量技術(shù)GNSS網(wǎng)布設(shè)、數(shù)據(jù)采集與處理

控制測量控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與處理

數(shù)字化測圖數(shù)字測圖基本知識、數(shù)據(jù)采集與成圖

攝影測量基礎(chǔ)攝影測量原理及應(yīng)用

數(shù)字?jǐn)z影測量攝影測量數(shù)據(jù)處理

遙感技術(shù)應(yīng)用遙感基本知識、圖像處理知識

像片調(diào)繪像片調(diào)繪基本知識

專業(yè)知識

空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)空間數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、程序設(shè)計(jì)與開發(fā)

ARCGIS軟件應(yīng)用GIS基礎(chǔ)知識、ARCGIS建庫與數(shù)據(jù)管理

不動產(chǎn)測繪地籍與房產(chǎn)測繪知識

無人機(jī)測繪技術(shù)無人機(jī)測繪數(shù)據(jù)采集與處理

寫作知識語言表達(dá)、應(yīng)用文寫作知識

社會學(xué)知識集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感

綜合素質(zhì)知識人際關(guān)系學(xué)知識人際交往、協(xié)作和溝通的知識

情緒情感控制和心理健康知識,科學(xué)的

身心健康知識

鍛煉身體的方法

90

表3攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

一級能力名稱二級能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

測繪工程CAD繪圖能力

計(jì)算機(jī)圖形圖像處理能力

控制測量能力

單項(xiàng)職業(yè)技能

GIS軟件應(yīng)用能力

空間數(shù)據(jù)入庫能力

不動產(chǎn)測繪能力

數(shù)字化測圖能力

職業(yè)數(shù)字?jǐn)z影測量4D生產(chǎn)能力

核心職業(yè)技能

能力遙感圖像處理能力

無人機(jī)測繪能力

知識綜合運(yùn)用能力

技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力

項(xiàng)目開發(fā)能力

綜合職業(yè)能力

協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

公關(guān)能力

可持續(xù)發(fā)展能力

表4攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

一級素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注

正確的世界觀、人生觀、價值觀

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

樹立中國特色社會主義共同理想

思想道德素質(zhì)踐行社會主義核心價值觀

深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會責(zé)任感和參與意識

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

具有精益求精的工匠精神

職業(yè)素質(zhì)

具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

91

具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神

能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作

與社會、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識

具有創(chuàng)新意識

具有創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識與主動精神

具有參與和實(shí)干精神

六、教學(xué)進(jìn)程總體安排

表52019級三年制總學(xué)程時間表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

序號內(nèi)容周數(shù)

一二暑假三四暑假五寒假六

1理論教學(xué)

109161818191820

周2實(shí)踐教學(xué)

數(shù)3十一放假3111

安4軍訓(xùn)22

排5勞育課11

6考試511111

7寒暑假3175757

8總計(jì)151272527252720

全學(xué)程151周,其中寒暑假31周,考試5周(第五學(xué)期為跟崗實(shí)習(xí)技能考核),

軍訓(xùn)2周,勞育課1周,“十、一”放假3周,教學(xué)周共109周。

學(xué)時計(jì)劃:教學(xué)周中,職業(yè)技能過關(guān)考核(或職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考試)1周,

跟崗實(shí)習(xí)18周,頂崗實(shí)習(xí)19周,畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯1周、其周學(xué)時按20學(xué)時計(jì)算;

教學(xué)實(shí)習(xí)周按28學(xué)時計(jì)算;林場實(shí)習(xí)周按30學(xué)時計(jì)算;總學(xué)時2725學(xué)時。

學(xué)分計(jì)劃:跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯每周1學(xué)分;認(rèn)知實(shí)習(xí)每周

2學(xué)分;大學(xué)生健康講座(16學(xué)時)1學(xué)分;形勢與政策教育(16學(xué)時)1學(xué)分,

國防教育4學(xué)分,勞育課2學(xué)分,其余基礎(chǔ)能力必修課程學(xué)分按16學(xué)時計(jì)1學(xué)分,

專業(yè)核心課程學(xué)分統(tǒng)計(jì)按14學(xué)時計(jì)1學(xué)分,選修課程學(xué)分按18學(xué)時計(jì)1學(xué)分計(jì)算。

學(xué)生修滿156學(xué)分方可畢業(yè)。學(xué)分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成,其中課

內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課程學(xué)分;課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜合素質(zhì)

學(xué)分及互認(rèn)學(xué)分。課外學(xué)分認(rèn)定方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

92

本專業(yè)開設(shè)了45門課程,其中,基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域11門,單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)

領(lǐng)域13門(核心課程6門),綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域8門,拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域13

門,所有課程的學(xué)分、學(xué)時、理論及實(shí)訓(xùn)安排詳見攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)

劃表。

表6攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)學(xué)時統(tǒng)計(jì)表

講課實(shí)訓(xùn)占總學(xué)時

課程類別學(xué)分總學(xué)時

學(xué)時學(xué)時比率

基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域2853531122420%

單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域467006722826%

綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域6511920119244%

拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)

合計(jì)154269712531444100%

理論教學(xué)時數(shù)∶實(shí)踐教學(xué)時數(shù)4.6:5.4

93

表7攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃表

學(xué)習(xí)領(lǐng)域周數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

周學(xué)時數(shù)

總理論實(shí)踐

類序?qū)W

課程代碼課程名稱學(xué)教學(xué)教學(xué)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ

別號分暑暑寒

時時數(shù)時數(shù)

15/314/4假13/510/9假18假20

毛澤東思想和中國特色社會

237000010024645684

主義理論體系概論

33500001001英語228282

43500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)345453

3600001001

5體育3.558104822

基3600001002

礎(chǔ)63500001003大學(xué)生心理健康教育232322

力3500001004

學(xué)7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時16學(xué)時

3500001005

習(xí)

領(lǐng)1000001001[2]

域8國防教育41483611218學(xué)時

100000100218學(xué)時

3700001003

9形勢與政策116168學(xué)時8學(xué)時

3700001004

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時16學(xué)時

3500001007

小計(jì)285353112241010

單12903803001地形測量▲68860284(1)

94

項(xiàng)22903803002測繪工程CAD▲3.560604

業(yè)32903804001*控制測量▲3.556564

能42903804002*攝影測量基礎(chǔ)3.556564

學(xué)52903804003*數(shù)字化測圖▲342423

習(xí)

領(lǐng)62903803003GNSS測量技術(shù)▲352524

72903803004不動產(chǎn)測繪352524

82903804004*數(shù)字?jǐn)z影測量3.552524

92903803005空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)352524

102903803006像片調(diào)繪2.540404

112903804005*遙感技術(shù)應(yīng)用4.560606

122903803007ARCGIS軟件應(yīng)用2.540404

132903804006*無人機(jī)測繪技術(shù)450505

小計(jì)45.5700672288111619

12903806001測量基本技能綜合實(shí)訓(xùn)7112112[4]

22903806002數(shù)字測圖綜合實(shí)訓(xùn)9140140[5]

綜數(shù)字?jǐn)z影測量4D生產(chǎn)綜合

合3290380600310160160[8]

職實(shí)訓(xùn)

業(yè)

能42903806004測繪職業(yè)資格證書培訓(xùn)12020[1]

力52903806005專業(yè)技能過關(guān)6120120[6]

學(xué)

習(xí)62903806006跟崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)12240240[12]

領(lǐng)

域72903806007頂崗實(shí)習(xí)19380380[19]

82903806008畢業(yè)頂崗實(shí)踐匯報與答辯12020[1]

小計(jì)651192011920000

合計(jì)1392427983144418211619

拓3500002001

展1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時32學(xué)時

能3500002002

95

力23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時

學(xué)

習(xí)33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時

領(lǐng)

域43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時

53500002006應(yīng)用文寫作(語文)2323232學(xué)時

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時

73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時

3500002009

8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時48學(xué)時

3500002010

92903805001計(jì)算機(jī)圖形圖像處理2323232學(xué)時

102903805002測繪法規(guī)與管理2323232學(xué)時

112903805003測繪競賽技能提升訓(xùn)練2323232學(xué)時

122903805004地圖制圖2323232學(xué)時

攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)創(chuàng)

1329038050052323232學(xué)時

新創(chuàng)業(yè)教育

小計(jì)3151248032拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

總計(jì)154學(xué)分

注:考試課用下劃線標(biāo)出;核心課程在課名前加*;專業(yè)平臺課程在課名后加▲;學(xué)習(xí)周數(shù)用“(周數(shù))”標(biāo)注;集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

96

表8攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時/總學(xué)時

1測繪儀器性能對比分析與銷售地形測量4/88學(xué)時

2CAD圖紙打印技巧測繪工程CAD2/60學(xué)時

測繪公司承攬高鐵二等高程控

3控制測量4/56學(xué)時

制測量項(xiàng)目解析

4GNSS產(chǎn)品模型制作與銷售GNSS測量技術(shù)2/52學(xué)時

編寫數(shù)字測圖項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)

5數(shù)字化測圖4/42學(xué)時

書、技術(shù)總結(jié)

攝影測量項(xiàng)目立項(xiàng)、質(zhì)量控制、

6數(shù)字?jǐn)z影測量4/52學(xué)時

進(jìn)度控制

7高斯正反算程序開發(fā)空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)4/52學(xué)時

8ERDAS、PIE軟件性能對比分析遙感技術(shù)應(yīng)用2/60學(xué)時

ARCGIS、MAPINFO軟件性能對

9ARCGIS軟件應(yīng)用2/40學(xué)時

比分析

10無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用典型案例無人機(jī)測繪技術(shù)4/50學(xué)時

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績合格,應(yīng)修滿必修課程139學(xué)分,選修課程15學(xué)分,勞育課

2學(xué)分,總計(jì)應(yīng)修滿156學(xué)分,方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會發(fā)展需要,能夠在測繪地

理信息等專業(yè)領(lǐng)域,從事數(shù)字測圖、像片控制測量、像片調(diào)繪、解析空中三角測量、

航測內(nèi)業(yè)成圖、遙感圖像處理、無人機(jī)測繪等工作,具備良好的職業(yè)道德、心理素

質(zhì)和誠信敬業(yè)精神、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、追求完美的創(chuàng)新精神、

可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力,掌握攝影測量與遙感技術(shù)等知識和技術(shù)技能的技術(shù)技能型

人才。能夠成為所在工作團(tuán)隊(duì)的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,

也是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想

97

性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要

針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、

人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素

養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課

程總學(xué)時48學(xué)時,學(xué)分為3學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè)??己朔绞讲扇¢]卷統(tǒng)一考

試,同時注重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化為主線,以建設(shè)

中國特色社會主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成

果,提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng);幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向,堅(jiān)持

正確的政治立場;認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會主義道路,才能救中國

和發(fā)展中國。本課程為必修課,是高職院校思想政治理論課的核心課程,《毛澤

東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程總學(xué)時64學(xué)時,4學(xué)分。理論

教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分,8學(xué)時??己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一

考試。

3.《英語》課程簡介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識和語言技能,提高綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的社會責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略

和跨文化交際,包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能,

學(xué)會用英語進(jìn)行日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識;學(xué)會Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法;學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算

與統(tǒng)計(jì)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析

98

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦

公自動化操作員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié),是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué),使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀,理解體育運(yùn)動特點(diǎn),掌握體育基本

知識、基本技術(shù)、基本技能,熟悉體育競賽組織與裁判法,掌握體育鍛煉的科學(xué)

方法,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力與終身參與體育鍛煉的意識,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了

解心理健康基礎(chǔ)知識,了解自我、發(fā)展自我,提高自我心理調(diào)適能力等三部分。

該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)

防意識,掌握并應(yīng)用心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、

得和失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況

和師資隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2018年

7月,中共教育部黨組印發(fā))文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包

括建立生涯與職業(yè)意識,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提高就業(yè)能力,求職過程指導(dǎo),職業(yè)適

應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的

全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就

業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員

部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求,本課程分為理論課

程、實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展,讓學(xué)生了解掌

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握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能,增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識,

弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭,信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練,戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢,特別是我國進(jìn)入中國特

色社會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢,針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義

形勢觀、政策觀教育。通過課程的開展,教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識“四情”(即

世情、國情、黨情、民情),正確理解黨的路線、方針和政策,激發(fā)愛國熱情和

提高社會主義覺悟。本課程是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以

黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、

黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù),本課程主旨為倡導(dǎo)

環(huán)保行為,普及綠色低碳為內(nèi)容,全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展,

讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性,自覺樹立

生態(tài)環(huán)保意識、人和自然和諧共處理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、

環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識,圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新

思維等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識,同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既

注重考查學(xué)生運(yùn)用知識分析、又注重解決問題的能力;既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

視野,又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣;既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

100

(二)專業(yè)(技能)課程

1.《地形測量》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時88學(xué)時,學(xué)分為

3學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè),考試課。學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生掌握測量學(xué)的基本理論知

識。學(xué)會使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等常規(guī)測量儀器,能進(jìn)行三、四等水準(zhǔn)測

量、經(jīng)緯儀水平角測量、全站儀導(dǎo)線測量、地形圖測繪。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)測量學(xué)

的基本知識、測量誤差概述、常規(guī)測量儀器的基本構(gòu)造和使用、高程測量、距離

測量、角度測量、圖根控制測量、大比例尺地形圖測繪等內(nèi)容。

2.《測繪工程CAD》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時60學(xué)時,學(xué)分為

3.5學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè),考試課。學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生掌握AutoCAD的使用方

法及繪制地形圖的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)居民地的繪制、道橋的繪制、水系的繪

制、垣柵的繪制、植被的繪制、獨(dú)立地物的繪制、控制點(diǎn)的繪制等內(nèi)容。

3.《GNSS測量技術(shù)》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時52學(xué)時,學(xué)分為

3學(xué)分,在第三學(xué)期開設(shè),考試課。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解GNSS(全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng))

工作原理,掌握GNSS野外數(shù)據(jù)采集方法,掌握GNSS控制測量方法,掌握應(yīng)用軟

件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)GNSS測量的基本原理、GNSS控制網(wǎng)的

建立方法、GNSS接收機(jī)的基本操作、外業(yè)觀測與組織以及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等。

4.《不動產(chǎn)測繪》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時52學(xué)時,學(xué)分為

3學(xué)分,在第三學(xué)期開設(shè),考試課。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解城鎮(zhèn)土地權(quán)屬調(diào)查、土地利

用現(xiàn)狀、土地分類等,掌握界址點(diǎn)、地籍圖的測量方法和土地面積量算方法,掌

握其在實(shí)際中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)地籍的基本概念,地籍調(diào)查的原則和方法,

測繪數(shù)字地籍圖的基本理論和作業(yè)技能,地籍資料的匯總統(tǒng)計(jì)和檔案管理,建立

地籍信息系統(tǒng)的一般原理和方法。

5.《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程簡介

101

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時52學(xué)時,學(xué)分為

3學(xué)分,在第三學(xué)期開設(shè),考查課。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解空間地理信息咨詢檢索、測

繪數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、處理、編輯的基本方法,掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)在測繪工作中的應(yīng)用。學(xué)

習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ),SQL用戶界面,函數(shù),數(shù)據(jù)庫的基本操作,程序設(shè)計(jì)

基礎(chǔ),關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本理論,關(guān)系的規(guī)范理論,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

6.《像片調(diào)繪》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時40學(xué)時,學(xué)分為

2.5學(xué)分,在第四學(xué)期開設(shè),考試課。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握航空像片進(jìn)行的調(diào)查、判

讀和繪制的方法與技巧。學(xué)習(xí)內(nèi)容:對航空像片進(jìn)行的調(diào)查、判讀和繪制等工作

的基本方法。

7.《ARCGIS軟件應(yīng)用》課程簡介

本課程是單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程,總學(xué)時40學(xué)時,學(xué)分為

2.5學(xué)分,在第四學(xué)期開設(shè),考查課。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解基本原理、構(gòu)成要素、基

本功能,ARCGIS軟件的使用方法,掌握ARCGIS數(shù)據(jù)采集、整理、入庫、格式轉(zhuǎn)

換及維護(hù)等基本操作。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)GIS的定義、組成、功能;ARCGIS軟件

數(shù)據(jù)的輸入、存貯、管理、查詢、分析、輸出;圖形和屬性、地圖的作用、數(shù)據(jù)

庫的應(yīng)用。

102

(三)專業(yè)核心課程描述

表9-1《控制測量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱控制測量

實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時56學(xué)時

知識目標(biāo):

(1)掌控控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)書與技術(shù)總結(jié)的編寫方法;

(2)掌握精密角度測量、距離測量、水準(zhǔn)測量的方法;

(3)掌握一級導(dǎo)線的觀測與計(jì)算方法;

(4)掌握二等水準(zhǔn)測量的觀測與計(jì)算方法;

(5)掌握橢球計(jì)算和高斯投影的基本理論;

(6)了解精密測量儀器常規(guī)項(xiàng)目的檢校方法。

能力目標(biāo):

(1)能夠熟練使用精密光學(xué)經(jīng)緯儀進(jìn)行角度測量、三角高程測量;

(2)能夠熟練使用精密光學(xué)水準(zhǔn)儀、電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量;

教學(xué)目標(biāo)

(3)能夠熟練使用全站儀進(jìn)行角度測量、距離測量、高程測量;

(4)能夠掌握使用GPS完成控制測量工作;

(5)能夠制訂控制測量技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì);

(6)能夠結(jié)合工程實(shí)際,融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,完成高鐵施工項(xiàng)目解

析。

素質(zhì)目標(biāo):

(1)具有良好的愛崗敬業(yè)精神和職業(yè)道德;

(2)具有嚴(yán)肅認(rèn)真、吃苦耐勞、實(shí)事求是、一絲不茍的工作態(tài)度;

(3)具有獨(dú)立工作和一定的溝通、計(jì)劃、組織及協(xié)調(diào)能力;

(4)具有自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)意識和一定的創(chuàng)新精神。

項(xiàng)目一、控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì);

項(xiàng)目二、平面控制測量;

項(xiàng)目三、高程控制測量(融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、高鐵二等高程控制測

教學(xué)內(nèi)容

量項(xiàng)目解析)

項(xiàng)目四、控制測量數(shù)據(jù)處理;

項(xiàng)目五、控制測量技術(shù)總結(jié)。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):城市一級導(dǎo)線測量、國家二等水準(zhǔn)測量;

與難點(diǎn)難點(diǎn):橢球計(jì)算、高斯投影計(jì)算。

教學(xué)組織理實(shí)一體教學(xué)。

教學(xué)手段

示范式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)法、討論交流法、項(xiàng)目教學(xué)法。

和方法

行業(yè)規(guī)范、控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理軟件、課程公眾號、課程系列微課、課程教

教學(xué)資料

學(xué)資源庫、、儀器說明書、全站儀模擬器。

過程考核(50%):要求通過課程技能過關(guān)項(xiàng)目,包括精密角度測量、二

考核要求等水準(zhǔn)測量、一級導(dǎo)線測量、控制網(wǎng)平差計(jì)算。

期末考核(50%):要求掌握控制測量基本理論知識。

103

表9-2《攝影測量基礎(chǔ)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱攝影測量基礎(chǔ)

實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時56學(xué)時

知識目標(biāo):

(1)掌握航空攝影飛行質(zhì)量評價指標(biāo);

(2)掌握透視變換中特殊點(diǎn)、線、面及中心投影作圖法;

(3)掌握攝影測量中常用的坐標(biāo)系統(tǒng);

(4)掌握航攝像片的內(nèi)、外方位元素;

(5)掌握共線方程的形式和含義;

(6)掌握像對立體觀察的原理和方法;

(7)掌握解析空中三角測量的原理和方法。

能力目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)(1)能進(jìn)行航空攝影飛行質(zhì)量評價指標(biāo);

(2)能建立攝影測量中常用的坐標(biāo)系統(tǒng);

(3)能進(jìn)行單張像片解析;

(4)能進(jìn)行像對立體觀察;

(5)能進(jìn)行解析空中三角測量。

素質(zhì)目標(biāo):

(1)具有實(shí)事求是的工作素質(zhì);

(2)具有求真務(wù)實(shí)、一絲不茍的工作精神;

(3)具有嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng);

(4)具有吃苦耐勞的品格。

項(xiàng)目一、攝影測量內(nèi)業(yè)加密;

航空攝影基礎(chǔ)知識、單張像片解析、像對立體觀察、像片糾正、解析空

中三角測量;

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目二、攝影測量外業(yè);

像片控制測量、像片判讀與調(diào)繪;

項(xiàng)目三、地面攝影測量;

外業(yè)工作、內(nèi)業(yè)工作。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):像對立體觀察、像片控制測量、像片判讀與調(diào)繪;

與難點(diǎn)難點(diǎn):解析空中三角測量。

教學(xué)組織教學(xué)做一體教學(xué)。

教學(xué)手段

現(xiàn)場教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。

和方法

行業(yè)規(guī)范、多媒體課件、教學(xué)視頻、攝影測量實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書、攝

教學(xué)資料

影測量數(shù)據(jù)處理軟件。

過程考核(50%):要求通過課程技能過關(guān)項(xiàng)目,包括空三加密、立體測

考核要求圖、內(nèi)業(yè)編圖、像片控制測量。

期末考核(50%):要求掌握攝影測量基本理論知識。

104

表9-3《數(shù)字化測圖》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱數(shù)字化測圖

實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時42學(xué)時

知識目標(biāo):

(1)掌握授數(shù)字化測圖的原理,編制數(shù)字測圖項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)書、技術(shù)總

結(jié);

(2)掌握使用全站儀和GPS-RTK進(jìn)行數(shù)字測圖的基本方法;

(3)掌握數(shù)字測圖內(nèi)業(yè)編圖過程;

(4)掌握數(shù)字地圖質(zhì)量檢查等內(nèi)容。

能力目標(biāo):

(1)能夠結(jié)合工程實(shí)際和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),編制數(shù)字測圖項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)書、技

術(shù)總結(jié);

教學(xué)目標(biāo)(2)能夠熟練操作全站儀和GPS-RTK;

(3)能夠熟練操作CASS軟件大部分功能菜單;

(4)能夠正確繪制草圖的能力;

(5)能夠野外數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸;

(6)能夠?qū)⒋蟊壤邤?shù)字地形圖在工程中應(yīng)用。

素質(zhì)目標(biāo):

(1)具備野外生存與自我保護(hù)的能力;

(2)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、決策與執(zhí)行能力;

(3)具備利用網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)等獲取信息能力;

(4)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

項(xiàng)目一、地形圖的基礎(chǔ)知識;

項(xiàng)目二、數(shù)字測圖工程技術(shù)設(shè)計(jì)和總結(jié)(融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容);

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目三、1:500數(shù)字地圖測繪;

項(xiàng)目四、數(shù)字地圖在工程中的應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):1:500數(shù)字地圖測繪;

與難點(diǎn)難點(diǎn):數(shù)字地圖在工程中的應(yīng)用。

教學(xué)組織理實(shí)一體教學(xué)

教學(xué)手段

現(xiàn)場教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。

和方法

行業(yè)規(guī)范、多媒體課件、教學(xué)視頻、數(shù)字化測圖實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書、實(shí)

教學(xué)資料

驗(yàn)報告冊、習(xí)題集、儀器說明書、全站儀模擬器。

過程考核(50%):要求通過課程技能過關(guān)項(xiàng)目,包括全站儀測圖、GPSRTK

考核要求測圖、CASS內(nèi)業(yè)成圖、地形圖應(yīng)用。

期末考核(50%):要求掌握數(shù)字化測圖基本理論知識。

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表9-4《數(shù)字?jǐn)z影測量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱數(shù)字?jǐn)z影測量

實(shí)施學(xué)期3總學(xué)時52學(xué)時

知識目標(biāo):

(1)掌握數(shù)字?jǐn)z影測量的基本概念;

(2)熟悉數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)系統(tǒng)平臺的構(gòu)成;

(3)掌握遙感數(shù)字圖像的基本概念:

(4)掌握數(shù)字圖像判讀的基本方法;

(5)掌握遙感數(shù)字圖像處理的基本方法;

(6)了解影像專題圖制作的原理。

能力目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)

(1)能識讀數(shù)字影像圖;

(2)能應(yīng)用MapMatrix生成4D產(chǎn)品;

(3)能應(yīng)用Virtuoso3D中傾斜建模。

素質(zhì)目標(biāo):

(1)具有實(shí)事求是的工作素質(zhì);

(2)具有求真務(wù)實(shí)、一絲不茍的工作精神;

(3)具有嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng);

(4)具有吃苦耐勞的品格。

項(xiàng)目一、傳統(tǒng)立測部分

空三加密、立體環(huán)

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