冀教版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

冀教版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析全班共有27名學(xué)生，其中男生17人，女生10人。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不太濃厚，基礎(chǔ)知識不太扎實(shí)。部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來獲取新知識,抽象思維有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握較牢固。少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,無法按時完成作業(yè),在學(xué)習(xí)上有困難。還有個別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不理想。二、教材分析本冊教材共有8個單元,包括"數(shù)與代數(shù)"、"空間與圖形"、"統(tǒng)計與概率"和"綜合應(yīng)用"四個領(lǐng)域的單元。主要內(nèi)容如下:1.數(shù)與代數(shù)-生活中的負(fù)數(shù),結(jié)合氣溫認(rèn)識正數(shù)、負(fù)數(shù),用負(fù)數(shù)表示生活中的事物;認(rèn)識整數(shù),用直線上的點(diǎn)表示整數(shù)。-方程認(rèn)識,了解等式的性質(zhì),用等式的性質(zhì)解簡單方程,列方程解決一步、兩步計算的簡單問題和稍復(fù)雜的相遇問題,探索雞兔同籠問題的解法等。-分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)乘法計算、簡單分?jǐn)?shù)乘法問題、認(rèn)識倒數(shù)。-分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)除法計算,簡單分?jǐn)?shù)問題,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2.空間與圖形-方向與路線,看平面圖形,用方向和角度描述物體的位置,描述稍復(fù)雜的線路圖。-長方體和正方體,認(rèn)識長方體、正方體的特征及它們的展開圖,長方體和正方體表面積的計算和解決生活中的問題。-體積,體積概念,體積的單位,長方體、正方體體積公式的探索,生活中的體積計算問題。3.統(tǒng)計與概率-統(tǒng)計,認(rèn)識單式、復(fù)試折線統(tǒng)計圖,用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),收集生活中的統(tǒng)計圖并進(jìn)行分析。4.綜合應(yīng)用-記錄天氣,包裝磁帶、設(shè)計包裝、記錄天氣。三、教材重難點(diǎn)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘除法和方程。難點(diǎn):長方體和正方體體積。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,使每個學(xué)生在各自不同的基礎(chǔ)上都能有所提高。2.注重學(xué)生知識形成和探究過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和方法的積累,使學(xué)生初步學(xué)會自主學(xué)習(xí)?？梢圆捎檬帜X口結(jié)合、討論、搶答等形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從周圍情景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能用所學(xué)知識解決問題的能力。3.