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文檔簡(jiǎn)介

2023年遼寧省沈陽(yáng)市新民市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬物理

試卷

一、單選題

1.下列描述最接近實(shí)際的是()

A.一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200g

B.普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40C。

C.中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5m

D.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂(lè)的時(shí)間約為20min

2.2022年2月4日北京冬奧會(huì)開(kāi)幕,火炬手將火炬嵌入大雪花狀的主火炬臺(tái)中。

火炬用氫氣做燃料,符合奧運(yùn)綠色環(huán)保理念。關(guān)于火炬,下列說(shuō)法正確的是

()

A.火炬的火焰是光源

B.氫氣燃燒過(guò)程中熱值變小

C.以主火炬臺(tái)為參照物嵌入后的火炬是運(yùn)動(dòng)的

D.火炬的火焰發(fā)出的光在空氣中以340nVs的速度傳播

3.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是()

A.透過(guò)草葉上的露珠看到了被放大的葉脈

B.從不同方向都看到了桌面上的蘋(píng)果

C.在臺(tái)燈下寫(xiě)字時(shí),紙面上出現(xiàn)了手的影子

D.房間的墻壁上裝有大的平面鏡,增大了視覺(jué)空間

4.如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)

光二極管。下列說(shuō)法正確的是()

A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

C.一組二極管同時(shí)發(fā)光說(shuō)明它們一定是串聯(lián)的

D.如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池,二極管將變亮

5.爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽,他們都從1樓上到6樓.爺爺?shù)捏w重是小麗體重

的2倍,爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間的2倍.若爺爺做功為W”功率為P

I,小麗做功為W2,功率為P2,則下列判斷正確的()

A.Wi:W2=l:1B.Wi:W2=4:1C.Pi:P2=l:1D.Pi:P2=4:1

6.如圖所示,電源電壓保持不變,%=150,閉合開(kāi)關(guān)S],斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流

表示數(shù)為0.2A;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)Si、S2,電流表示數(shù)為0.5A,此時(shí)為、%的電

功率分別為?、Pi.下列判斷正確的是

A.P”2=2:3為:&=2:5

B.P]:22=2:3%:%=3:2

C.%:22=3:2":/?2=2:5

D.%:「2=3:2R[:/?2=3:2

二、多選題

7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所

示,此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,則下列判斷正確的是()

A.這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B.此凸透鏡的焦距大于20cm

C.將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處,應(yīng)向右移動(dòng)光屏,才能再次在光屏上得到清晰

的像

D.將蠟燭移動(dòng)到40cm刻度處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不會(huì)在光屏上成像

8.如圖所示,撥動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時(shí),小鋼球并

沒(méi)有隨塑料片飛出。關(guān)于這個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()

A.彈性鋼片被拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B.彈性鋼片恢復(fù)原位的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C.塑料片被彈出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.小鋼球沒(méi)有隨塑料片飛出,因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性

9.如圖所示電路,電源電壓恒為3V,小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣,忽略溫度

對(duì)燈絲電阻的影響。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向〃端移動(dòng)的

過(guò)程中,小燈泡L始終發(fā)光,則下列說(shuō)法正確的是()

A.電流表A的示數(shù)變大

B.小燈泡L的實(shí)際功率變大

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

三、填空題

l().在CBA2017?2()18賽季中,遼寧隊(duì)勇奪總決賽冠軍.圖為韓德君空接上籃

的情景,傳球隊(duì)員把籃球上拋到籃筐附近,韓德君起跳接球扣籃得分.籃球在

離手后上升的過(guò)程中,球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能.籃球從上升狀態(tài)到被扣進(jìn)

籃筐的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)軌跡明顯改變,說(shuō)明力可以改變物體的.(不計(jì)空

氣阻力)

11.長(zhǎng)毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來(lái)并來(lái)

回摩擦,結(jié)果小狗的長(zhǎng)毛豎了起來(lái),像一只可愛(ài)的刺猬,如圖所示,狗毛是因

為摩擦帶上了(填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的.在實(shí)

驗(yàn)室中用到的(填“驗(yàn)電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制

成的儀器.

12.下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患.為提示路人注意安全,小明

設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆?/p>

(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”).當(dāng)井蓋丟失時(shí),燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電

磁鐵的線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí),繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與(填“上”或“下”)

靜觸點(diǎn)接觸,電磁鐵的上端是極.

I-----------o--------

硬幣

13.書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是民族文化的瑰寶.書(shū)寫(xiě)毛筆字時(shí),紙上的墨

跡逐漸變干的過(guò)程,是(選填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象;聞到“墨香”,

是現(xiàn)象.

14.(沈陽(yáng)市校車(chē)安全管理辦法)規(guī)定校車(chē)應(yīng)全部安裝座椅安全帶,這是為了

防止急剎車(chē)時(shí)學(xué)生因具有,身體前傾而受到傷害。校車(chē)的動(dòng)力來(lái)自?xún)?nèi)

燃機(jī),在如圖所示的示意圖中,圖表示的是四沖程內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程。

如果現(xiàn)在每分鐘曲軸轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),每秒鐘對(duì)外做功次。

甲乙

15.下面是關(guān)于生活用電的描述,請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整:

(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插

座中的(選填“火”“零”或“地”)線(xiàn)相連,防止發(fā)生觸

電事故.

(2)當(dāng)家中同時(shí)使用的用電器的總功率過(guò)大時(shí),電路的總電流就會(huì)過(guò)大,家

庭電路中的會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),切斷電路,起到保護(hù)電路的作用.

16.威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū),有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車(chē)田”,

發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是將其他形式的能(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)為

電能的過(guò)程。風(fēng)能安全清潔,作為(選填“可再生”或“不可再生”)

能源是未來(lái)的理想能源之一。

17.如圖所示的甲,乙兩套裝置,每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將重力

為G?和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F\和

尸2,忽略繩重和摩擦.若尸尸尸2,則GiG2;若GI和G2相等,

則它們的機(jī)械效率力〃2。(兩空均填“>”、"=”或“<”)

四、計(jì)算題

18.為了改善老舊住宅樓的保溫效果,沈陽(yáng)開(kāi)展了暖房子工程,圖為施工現(xiàn)場(chǎng)

使用的提升裝置.已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg,動(dòng)滑輪重力為500N,

拉力F在10s內(nèi)將重物勻速提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.(g=10N/kg)求:

(1)提升裝置所做的有用功;

(2)拉力F的功率;

(3)該裝置的機(jī)械效率.

19.如圖所示電路,電源電壓保持不變。燈泡標(biāo)有"6V3W"字樣,滑動(dòng)變

阻器R2標(biāo)有“18Q1A”字樣,定值電阻對(duì)阻值為10Q。(不考慮溫度對(duì)燈泡

電阻的影響)求:

(1)燈泡L的電阻。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)Si、S2都閉合,且滑片P移到a端時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光,此

時(shí)電流表的示數(shù)。

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)Si閉合、S2斷開(kāi),且滑片P移到b端時(shí),通電10s,電流通過(guò)滑

動(dòng)變阻器/?2產(chǎn)生的熱量。

五、實(shí)驗(yàn)題

20.如圖甲所示,將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),看到燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波可

以傳遞o揚(yáng)聲器的工作原理與如圖中(填“乙”或

“丙”)裝置的原理相同。

21.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論,正方和反方提出了許多觀(guān)點(diǎn),

小明把他們的觀(guān)點(diǎn)整理記錄如表2,其中合理的是:和

.(填序號(hào))

正方反方

①了解水的沸點(diǎn),選擇量②選擇體溫計(jì),因?yàn)樗?/p>

程為-20C°-110C°的實(shí)驗(yàn)以離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù),用

溫度計(jì)起來(lái)更方便

觀(guān)點(diǎn)③為了節(jié)省加熱時(shí)間,在④為了便于觀(guān)察,在燒杯

燒杯中加入1cm深的水中加滿(mǎn)水

⑤燒杯上加蓋紙板,主要⑥燒杯上加蓋紙板,主要

目的是防止水沸騰時(shí)濺出目的是減少熱量散失

(2)小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.用酒精燈給水加熱,當(dāng)溫度達(dá)到88C。

時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,如圖乙所示.由圖象可得水的沸

點(diǎn)為C°.

(3)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對(duì)水沸騰后小

明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議,其中正確的是

A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100C。

B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100C。

C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù).

22.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙

上,沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn)MN,取兩枚相同的棋子E和F。

玻璃板------------

甲乙

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與

棋子E的像完全重合,如圖甲所示;

(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線(xiàn)MN向右

移動(dòng)了一段距離。在此過(guò)程中,棋子E的像(填"會(huì)”或“不會(huì)”)

向右平移。請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出小亮看

到棋子E的像的光路圖;(。點(diǎn)為小亮眼睛所在位置)

(3)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是下圖中的

種情形。

23.如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),應(yīng)確保杠桿上(填“懸掛”

或“不懸掛”)鉤碼。

(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變。點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置,將0

點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡。

(3)如圖丙所示要使杠桿在圖示位置平衡,請(qǐng)你在杠桿上的A點(diǎn)畫(huà)出所施加的最

小力戶(hù)的示意圖及其力臂/o

24.小雨通過(guò)學(xué)習(xí)了解到物體在液體中所受浮力的大小與它浸在液體的體積、

液體的密度有關(guān),他還想知道其它因素能否影響浮力大小。

(1)提出問(wèn)題:浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小是否跟固體的形狀有關(guān);

(2)猜想:小雨認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小跟固體的形狀有關(guān);

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、水、細(xì)線(xiàn)、彈簧測(cè)力計(jì)和一塊不吸水的橡皮泥;

實(shí)驗(yàn)步驟:

①小雨將橡皮泥用細(xì)線(xiàn)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讓橡皮泥緩慢在水中,

待橡皮泥靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為/L

②改變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為少2:

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若尸1=/2,則說(shuō)明小雨的猜想是(選填“正確”或

“錯(cuò)誤”)的;

(5)評(píng)估:o

25.在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個(gè),

開(kāi)關(guān)2個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),待測(cè)電阻2個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)如圖所示,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。小麗按照電路圖連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)

①閉合開(kāi)關(guān)S后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng)。她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,檢

查線(xiàn)路連接無(wú)誤后,把電壓表與8點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線(xiàn)改接到c點(diǎn),再次閉合開(kāi)

關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)。若電路中

只有一處故障,則故障是o

②排除故障后,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電

壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A,

Rx=o

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為Ro的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)

未知電阻Ry的測(cè)量。如圖2所示是他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路。

①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用畫(huà)筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(只添

加一條導(dǎo)線(xiàn))

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.開(kāi)關(guān)Si和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀(guān)察到電流表無(wú)

示數(shù);

B.保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)Si時(shí),讀取電流表的示數(shù)為八;

C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為/2(/2>人)。

②請(qǐng)你用/1、/2和Ho表示Ry,則Ry=

六、綜合題

26.小明家購(gòu)買(mǎi)新房后,進(jìn)行了裝修。

(1)為了起居方便,臥室的照明燈用兩個(gè)開(kāi)關(guān)進(jìn)行控制,開(kāi)關(guān)S

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