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文檔簡介

邢臺市威縣第一學(xué)期期末考試卷

時間:90分鐘滿分:100

題號二三四五六七八九總分

得分

一、看拼音寫詞語。(10分)

chaoxuemuchunhundiinjinpllijie

putaoyunshujiangyingchongzhengql9U

!i

1!..J?!

111!

二、把畫線部分改成一個四字詞話?,填在括號里。(4分)

1.土地裂出了有的橫著,有的豎著,縱橫雜亂的裂紋,等著雨水的滋潤。()

2.要獲得成功,歸結(jié)到根本上,都是要努力。()

3.面對敵人的酷刑,江姐面不改色,把死看得像回家一樣。()

4.老師看完了我們的成績單,好像在思考著什么,半天沒有說話。()

三、選擇題。(8分)

1.下列加點字注音錯誤的一項是()

A.冰卷(gd)兒B.廖(ying)戰(zhàn)C.宇(ning)可D.組(ji)昌學(xué)射

2.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是()

A.他講得很幽默,我被逗得味掌聲箋。

B.數(shù)學(xué)老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講起課來得心、座手。

C.面對即將發(fā)生的災(zāi)難,船長不利嚴(yán)停地走上甲板。

D.連續(xù)考了三次一百分,對我來說真是破天落的事

3.下列句子中意思不同的一項是()

A.勝利了,我該登臺演出了。

B.勝利了,我怎能去登臺演出呢?

C.勝利了,我非去登臺演出不可。

D.勝利了,我不能不去登臺演出了。

4.下列說法不正確的一項是()

A.《扁鵲治病》中扁鵲對蔡桓侯的四次診斷分別是:病在皮膚、病到皮肉、病至腸

用、病入骨髓。

B.《繁星》表達(dá)了巴金先生熱愛星空、熱愛大自然、向往美好生活的情感。

C.《夜間飛行的秘密》一文中蝙蝠和雷達(dá)都能發(fā)出超聲波。

D.要把事情寫清楚,除了把看到的、聽到的寫下來,還可以寫寫自己的感受。

四、句子練習(xí)。(14分)

1.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(照樣子寫句子)

學(xué)校的早晨是的,是的,是的。

2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(用相同的修辭手法寫一句話)

3.面對急需幫助的人,我們怎么能袖手旁觀呢?(改為陳述句)

4.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)

5.蘆花開了,像似的隨風(fēng)飄搖。(完成比喻句)(1分)

6.照例子,用動作描寫來表現(xiàn)不同的心情。

例句:一群鵝朝我們追來了,我嚇得腳也軟了,更跑不快。(害怕)

⑴看到我59分的試卷,媽媽o(生氣)

⑵還差3分鐘電影就開演了,可爸爸的車還堵在路上,我

_______________________________________________________________。(著急)

7.請在原句上修改病句。(1分)

《西游記》非常好看,我愛不釋手,不肯放下。

五、請根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容完成填空。(17分)

1.江流天地外,-(1分)

2.,雁兒腳上帶霜來。(1分)

3.千里黃云白日嘿,。(1分)

4.劉禹錫的“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回”描寫了農(nóng)歷那一

天的壯觀景象,我能背寫出課文中對應(yīng)的句子:

____________o(4分)

5.在中外神話故事中,我認(rèn)識了的精衛(wèi),的盤古,

的普羅米修斯。我還知道了傳說中雨花石是留下的石

頭。(4分)

6.,雪卻輸梅一段香。這句詩告訴我們:

_____________。(2分)

7.,千樹萬樹梨花開。這句詩原本是形容的。在

_課中形容o(4分)

六、語言實踐我能行。(3分)

“夢娃”的作者是泥人張彩塑工作室的高級工藝美術(shù)師林鋼。他

說“夢娃”的形象來自多年前他在河北省的一次采風(fēng)。那時他住的老

鄉(xiāng)家有個叫二妮的小孩給他留下了特別深的印象,根據(jù)她的形象,林

鋼做出了這個彩塑。

基本信息表

姓名國籍

性別藝術(shù)形式

創(chuàng)作者原型(生活中的人)

七、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(8分)

其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃?/p>

覓里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠(yuǎn),也被鴿子

吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆,卻落到了水

溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的。

1.這段話選自o這個故事的作者是的,我還讀過他寫的。

其他故事,例如、o(5分)

2.這段話運用了下面的哪種修辭手法?()(1分)

A.設(shè)問B.夸張C.比喻D.排比

3.通過第五粒豌豆和其余幾粒豌豆的對比,你懂得了什么道理?(2分)

八、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)

窗邊的小豆豆(節(jié)選)

第一個小時里,小豆豆不停地把桌子弄得啪嗒喝嗒響。這之后,她就離開了

桌子,站到窗邊拉外看。老師想:能夠不出聲音,已經(jīng)很好了,愿意站在那里,

就站著吧。哪知道小豆豆突然朝外面大聲叫道:”宣傳藝人!”原來,這間教室的

窗子,對小亞豆來說非常幸運,而對老師來說卻很不幸。窗子在一樓,而且正對

著大路,和大路的分界只是一排矮矮的綠色灌木籬芭,所以小豆豆可以輕而易舉

地和路上的行人說話。就這樣,過路的宣傳藝人們聽到招呼,就來到了教室跟前。

小豆亞高興地對教室里的學(xué)生們叫道:“他們來啦!”正在上課的小學(xué)生們呼啦一

聲全部向窗子擁去,嘴里都大叫著:“宣傳藝人!”接著,小豆豆對藝人們思求道:

“哎,給我們表演一個吧?!?/p>

藝人們經(jīng)過學(xué)校的時候,本來是把樂器聲都停下來了,可是難得小學(xué)生們這

么懇求,他們就又開始了盛大的演出。頓時,單黃管呀征呀鼓呀,還有三弦什么

的一齊響了起來。這時老師怎么辦呢?除了一個人站在講臺上,等著演奏告一段

落之外,實在沒有別的辦法了。老師只能安慰自己:“忍耐一下吧,只要等一支

曲子演奏完就好了?!?/p>

總算一曲終了,藝人們走遠(yuǎn)了,小學(xué)生們紛紛回到座位上??墒牵钊顺泽@

的是,小豆在仍然站在窗邊不動。老師問:“為什么還在那里呢?"小豆豆非常認(rèn)

真地回答:"要是再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行啊。而且,剛才

的藝人們又回來的話,我不在怎么行呢?”

1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

仍然()安慰()懇求()

2.短文主要寫了課堂上小豆豆的三件事:、、

______________。(3分)

3.理解句子并填空。(4分)

⑴這間教室的窗子,對小豆豆來說非常幸運,而對老師來說卻很不幸。

“對小豆豆來說非常幸運”是因為__________________________________________

“對老師來說卻很不幸”是因為____________________________________________

(2)總算一曲終了,藝人們走遠(yuǎn)了,小學(xué)生們紛紛回到座位上。從“總算”一詞

可以看出老師這時的心情是________________________________________________

4.下列對文中畫“—”的句子的理解有誤的一項是()(1分)

A.藝人們和學(xué)生們的興致都很高,老師不好中止演奏。

B.老師也想聽藝人們演奏。

C.小豆豆讓老師無法正常上課,老師心里很著急卻又無可奈何。

5.你想對文的小豆豆說什么?(2)

6.請針對文段的內(nèi)容提出一個有價值的問題,然后回答。(3分)

問題:________________________________________________________________

回答:_______________________________________________________________

九、習(xí)作。(20分)

冰心奶奶說:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

拿起你手中的筆,把童年時光中最值得珍藏的一件事或者一個夢以書信的形式寫

下來。

注意寫出事情的經(jīng)過,語句通順,書寫工整,注意書信格式。不少于350字。

邢臺市威縣第一學(xué)期期末考試卷答案

一、巢穴暮春混沌筋疲力竭葡萄運輸僵硬重整旗鼓

二、1.橫七豎八

2.歸根到底

3.視死如歸

4.若有所思

三、1.C2.A3.B4.C

四、1.示例:熱鬧有序快樂

2.:這個世界上最珍貴的情感是什么?我想應(yīng)該是親情吧。

3.面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。

4.科學(xué)家揭開了秘密。

5.示例:輕紗

6.(1)示例:的眼睛瞪得大大的,眉毛翹得高高的,鼻子發(fā)出哼哼的聲音

⑵示例:覺得時間似乎故意和我作對,走得快極了,我不停地看表,盯著那迅速

移動的秒針

7.《西游記》非常好看,我愛不釋K亙乃

五、1.山色有無中

2.八月里來雁門開

3.北風(fēng)吹雁雪紛紛

4.八月十八錢塘江大潮農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日

5.堅持不懈甘于奉獻(xiàn)心系百姓女婿補(bǔ)天

6.梅須遜雪三分白尺有所短,寸有所長

7.忽如一夜春風(fēng)來雪大的樣子《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》科學(xué)技術(shù)變化快,變化大

六、夢娃中國女泥人彩塑林鋼二妮

七、1.《一個豆莢里的五粒豆》丹麥安徒生拇指姑娘賣火柴的小女孩

2.A

3.要懂得隨遇而安,面對逆境也要頑強(qiáng)向上,才會有好的結(jié)果。

八、1.仍舊安撫乞求

2.不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒響招呼窗外路過的宣傳藝人為他們表演繼續(xù)守在

窗邊等宣傳藝人

3.(1)她可以輕而易舉地和路上的行人說話學(xué)生注意力會被分散,老師無法上課

⑵老師覺得藝人們演奏的時間太長了如釋重負(fù)

4.B

5.示例:小豆豆,你雖然很可愛,但實在太淘氣了。你這樣做會讓老師和其他同學(xué)

都無法上課,上課時你應(yīng)該配合老師,下課時再玩才對呀。以后千萬不要這樣做

了。

6.示例:你認(rèn)為過路的宣傳藝人為正在上課的小學(xué)生演奏做得對嗎?我認(rèn)為他們這

樣做是不對的。因為小學(xué)生們上課時,應(yīng)該在教室里好好聽老師講課,而藝人們

這樣做會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。如果確實想要給孩子們演奏,可以選擇課后時間。

九、【例文】

親愛的奶奶:

您好!

我有一個不可告人的秘密,今天想告訴您,但你不能告訴爺爺喲。

有一天的早晨,我問爺爺要了五元錢準(zhǔn)備買東西,爺爺就爽快地給了我五元

錢,還叮囑我買吃的,

不要抽獎。

我雖然想抽獎,但是又想起爺爺?shù)脑?,猶豫不

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