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文檔簡介
病句類型及真題
一、搭配不當(dāng)
1.主賓搭配不當(dāng)
例:人的生命只有一次青春。
(修改意見:“生命”與“青春”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“人的一生只有一次青春”。
溫馨提示:在修改病句時,注意要考慮整個語段的語境。如“人的生命只有一次
青春”去掉“青春”,病句修改也正確,但是題的語段是以“青春”為主題,所
以不能去掉“青春”,應(yīng)將“生命”改為“一生”)
2.動賓搭配不當(dāng)
例:啟動著我們的心智。
(修改意見:“啟動”與“心智”搭配不當(dāng),應(yīng)將“啟動”改為“啟發(fā)”或“啟迪”)
3.主謂搭配不當(dāng)
例:他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)時不時出現(xiàn)在我的眼前。
(修改意見:“教導(dǎo)”和“出現(xiàn)”“眼前”搭配不當(dāng),應(yīng)將“和循循善誘的教導(dǎo)”
刪去)
4.兩面與一面(一面與兩面)搭配不當(dāng)
例1:提升與自己相處的能力,關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
[修改意見:“提升與自己相處的能力"(一面)與“能否"(兩面)搭配不當(dāng),應(yīng)
該刪去“能否”]
例2:一個人能否過好自己的一生,關(guān)鍵在于建立正確的人生觀、世界觀和價值
觀,讓自己的精神變得健全。
[修改意見:“能否"(兩面)與“建立正確的人生觀、世界觀和價值觀"(一面)
搭配不當(dāng),應(yīng)該刪去“能否”]
[針對性訓(xùn)練]
(1)自從家里有了游戲機(jī),珍珍的學(xué)習(xí)明顯下降了。在“學(xué)習(xí)”后加“成
績”。
(2)山東的花生是我國出產(chǎn)最多的省份。改為“山東是我國出產(chǎn)花生最多
的省份”。
(3)他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。將“品質(zhì)”改為“形
象”。
(4)這是最后一天的勞動,是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
將“最后一天的勞動”改為“勞動的最后一天”。
(5)王老師的個性是十分豪爽坦率的人。刪去“的個性”或“人”。
(6)他在培育良種方面花了很大的心血。將“很大”改為“很多”。
(7)他漸漸地爬起來,吃力地走著。將“漸漸”改為“慢慢”。
(8)大家都注意學(xué)校衛(wèi)生,全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。刪去“和
疾病”。
(9)我很喜歡這本書,因為有很多優(yōu)秀的插圖。將“優(yōu)秀”改為“優(yōu)美”。
(10)如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復(fù)習(xí)效
率和考試狀態(tài)。刪去“和考試狀態(tài)”。
二、語序不當(dāng)
1.邏輯語序不當(dāng)
例1:節(jié)制不是束縛、遏制個性。
(修改意見:將“束縛”與“遏制”互換位置)
2.多項定語語序不當(dāng)
多項定語的正確次序是:[表領(lǐng)屬性的或時間、處所的詞或短語][表指代或數(shù)
量(多少)][表動詞性詞語、主謂短語(怎樣的)][表形容詞性短語(描述什么樣
的)][表性質(zhì)、類別或范圍(什么)]+中心語。
例:在新中國的建設(shè)事業(yè)上,建設(shè)者發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。
(修改意見:應(yīng)將“無窮的”和“蘊(yùn)藏著的”互換位置)
3.多項狀語語序不當(dāng)
多項狀語的正確次序是:[表時間][表處所][表范圍][表情態(tài)方式][表對象]+中
心語。
例:他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來分享,雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備,
但更渴望贏得大家的贊賞。
(修改意見:應(yīng)將“把自己的創(chuàng)意”和“高高興興地”互換位置)
4.定語和中心語語序不當(dāng)
例:民間投資需求不再是一個主要原因?qū)е峦ㄘ浘o縮趨勢的。
(修改意見:應(yīng)將“一個主要原因”移至“通貨緊縮趨勢的”之后。)
5.定語和狀語語序不當(dāng)
例:為保障人民的利益,政府采取多種方式,具體的出臺了一系列應(yīng)對措施。
(修改意見:應(yīng)將“具體的”與“出臺了一系列”調(diào)換位置)
[針對性訓(xùn)練]
(1)他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。將“如果”移至句首。
(2)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青年是不陌生的。
將“奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》”和“中國青年”調(diào)換位置。
(3)南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多當(dāng)年周恩來使用過的東西。將“當(dāng)
年”移至“使用”之前。
(4)夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。將“一
連串”移至“事情”之前。
(5)作為市長,他不僅關(guān)心每家每戶小老百姓的冷暖,而且還關(guān)心全市
的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將“每家每戶小老百姓的冷暖”和“全市的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
調(diào)換位置。
(6)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實出發(fā),將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入
憲法。將“保障”和“尊重”調(diào)換位置。
(7)首汽集團(tuán)開通電子商務(wù)網(wǎng)站,成為第一家國內(nèi)開展網(wǎng)上電子商務(wù)租車的企
業(yè)。將“第一家”和“國內(nèi)”調(diào)換位置。
(8)矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像,是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議
的。將“集資鑄成”和“提出倡議”調(diào)換位置。
(9)它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的活躍、強(qiáng)盛、存在。將“存在”
移至“活躍”之前。
(10)媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。將“一件”和“用”調(diào)
換位置。______
三、成分殘缺
1.缺謂語
例:他主動參加這次馳援武漢的行動,保衛(wèi)國家和人民安定的責(zé)任。
(修改意見:在“保衛(wèi)國家”前加“承擔(dān)”)
2.缺中心語
例:南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動提供
了證據(jù)。
(修改意見:應(yīng)在“運(yùn)動”后加“這一理論”)
3.缺主語
例:由于電影《你好,李煥英》演繹一段動人心弦的親情故事,讓很多觀眾在
觀影時潸然淚下。
(修改意見:應(yīng)刪去“由于”或“讓”)
4.缺賓語
例:近百年來,很多大學(xué)的校訓(xùn)經(jīng)歷了曲折的變化,折射了中國教育。
(修改意見:應(yīng)在“中國教育”后加“的百年歷程”)
溫馨提示:(1)定語過長時,就要分析句子的主語或謂語是否殘缺。
(2)誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語,容易導(dǎo)致賓語殘缺(因為賓語的修飾語中
有些是名詞性短語)。
(3)句子過長,忽略了與前后成分的呼應(yīng),容易造成賓語殘缺。
(4)有些動詞必須帶賓語,有些是不能帶賓語的,混淆了這些動詞的用法,
容易導(dǎo)致賓語殘缺。所以當(dāng)看到“發(fā)現(xiàn)、提高、研究、增加、捕捉、浪費(fèi)、吃”等
詞語時,一定先檢查其賓語是否存在。
[針對性訓(xùn)練]
(1)鑒于校園踩踏事件多次發(fā)生,各中小學(xué)校要認(rèn)真排查安全,及時進(jìn)行
整改。在“安全”后面加“隱患”。
(2)通過《復(fù)興之路》這部見證民族精神崛起的作品,讓我們確實看到中
國走過一段漫長而又艱難的道路。刪去“通過”或“讓”。
(3)紅色旅游已經(jīng)從單一向多元化方向,各地努力將紅色旅游與生態(tài)旅游、
民俗旅游、鄉(xiāng)村旅游相融合。在“方向”后面加上“轉(zhuǎn)變”。
(4)這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們一起歌舞狂歡。在句末加上“的
畫面”。
(5)“打字通”輸入易學(xué)、好記、快速、規(guī)范的特點,成為國家重點推廣
項目。在“輸入”后面加上“具有”。
(6)如何解決當(dāng)前存在的房源不足,成為人們普遍關(guān)注的焦點。在“不足”
后加“的問題”。
(7)在兩次世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動員的奮力拼搏,再次拿到了男子團(tuán)體冠軍。
將“經(jīng)過運(yùn)動員的”改為“運(yùn)動員經(jīng)過”。
(8)很多家長努力為孩子爭取上臺演出。在句末加上“的機(jī)會”。
(9)為了更好地加強(qiáng)未成年人的思想教育,我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
先進(jìn)人物。在句末加上“的工作”。
四、成分贅余
1.語意重復(fù)
例:文化是一個民族立足于世界各個民族之林的根本。
(修改意見:應(yīng)刪去“各個”)
2.否定詞重復(fù)(否定不當(dāng))
例:漫長的人生中,誰也不可能不一帆風(fēng)順,誰也難免要經(jīng)歷挫折。
(修改意見:“不可能”與“不”雙重否定,導(dǎo)致句意改變,刪去后一個“不”)
溫馨提示:意思相同的詞語如果并列連用,就會造成語意重復(fù)。語意重復(fù)常見
的錯誤有:
文言詞匯引發(fā)的堪(可以)諸(之于)于(來自)罕(十分)
其(這)
成語使用引發(fā)的忍俊不禁(笑)漫山遍野(到處)真知灼見(意見)
程度副詞引發(fā)的過分(苛)目前(當(dāng))非常(特)十分(更加)
格外(多了)
約數(shù)詞重復(fù)超過(以上)大約(左右)
其他類型無聲(潛臺詞)涉及(到)目睹(親眼)
[針對訓(xùn)練】
(1)我們可不要白白虛度了此生。刪去“白白”。
(2)夜深人靜,王小東獨自孑然一身匆匆穿過小巷。刪去“獨自”或“孑
然一身”。
(3)看到沈騰演的小品,一向嚴(yán)肅的爺爺也忍俊不禁笑了起來。刪去“笑
了起來”或“忍俊不禁”。
(4)寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。刪去“不
必要”或“唆”。
(5)經(jīng)過幾個月的了解,我逐漸發(fā)現(xiàn)我與他的差別相差懸殊。將“相差
懸殊”改為“很大”。
(6)到本超市購物,每人每次消費(fèi)金額超過100元以上者,有禮品贈送。
刪去“超過”或“以上”。
(7)這句話的后面,包容了多么豐富的無聲的潛臺詞??!刪去“無聲的”。
(8)只有在科學(xué)的道路上不畏艱險的人,才有希望達(dá)到最高的頂點。刪
去“最鬲的"。
(9)湖南省圖書館開通了24小時自助服務(wù),平均每天接待讀者大約200
多人次。刪去“大約”或“多”。
五、結(jié)構(gòu)混亂
兩種同意句式雜糅
例:部編語文教材緊緊圍繞以社會王義核心價值觀為核心,選文突出經(jīng)典性,
注重文質(zhì)兼美,兼顧時代性。
(修改意見:“圍繞……”和"以……為核心”句式雜糅,應(yīng)刪去其一)
常見句式雜糅及修改
1.是因為...的原因(改:是因為;……的原因是……)
2.是由于……的結(jié)果(改:是由于……;是……的結(jié)果)
3.原因……造成的(改:原因是……;是由……造成的)
4.是為了……為目的(改:是為了……;以……為目的)
5.成分是……配制而成的(改:成分是……;由……配制而成)
6.靠的是……取得的(改:靠的是……;是……取得的)
7.是由于……決定的(改:是由于……;是由……決定的)
8.其根本原因是……在作怪(改:其根本原因是……;是……在作怪)
9.大多是以……為主(改:大多是……;以……為主)
10.本著為原則(改:本著原則;以為原則)
11.深受……所歡迎(改:深受……歡迎;為……所歡迎)
【針對訓(xùn)練】
(1)這方法既衛(wèi)生,又方便,深受群眾所喜愛。刪去“所”。
(2)一個人之所以變壞的原因,除了受到壞的影響,更主要的是他自己
沒有管好自己。刪去“之所以”或“的原因”。
(3)老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、
食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。刪去"的主要原因”或“由”“誘發(fā)的”。
(4)當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易事,需要下一番功夫不可。
“需要下一番功夫不可”改為“需要下一番功夫”,或“非下一番功夫不可”。
(5)這本雜志的對象,主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。
刪去“的對象,”或“面向”。
(6)這張報紙比任何特效藥都好,把夜班后的疲勞、瞌睡,都被趕到九
霄云外去了。刪去“把”或“被”。
(7)學(xué)習(xí)究竟為了什么?這是值得每個同學(xué)都應(yīng)該深思的問題。刪去“值
得”或“都應(yīng)該”。
(8)這些蔬菜長得這么好,是由于社員們精心管理的結(jié)果。刪去“由于”
或“的結(jié)果”。
(9)威海海防紀(jì)念館分為序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分
組成,充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。將“分為”改為“由”或
刪去“組成”。
(10)本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高,顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇
的熱情可見一斑。刪去“可見一斑”或“顯示出”。
六、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)
1.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)(掩蓋主語)
例:不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最
高價值標(biāo)準(zhǔn)。
(修改意見:將“它”放在“不僅”前)
2.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)(使用錯誤、缺少、濫用)
例1:大家走得很快,但不一會兒就趕到了目的地。
(修改意見:將“但”改為“所以”)
例2:如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。
(修改意見:在后一分句前加上“就能”,與前一分句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系)
例3:因為由于得到廠家的踴躍支持,所以此次展銷會可以順利舉行。
(修改意見:“因為”和“由于”語意重復(fù),應(yīng)刪去其一)
3.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)
例:你們雖然是患者眼中救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,更是我們心目中當(dāng)之無愧的英雄!
(修改意見:將“雖然”改成“不僅”)
七、不合邏輯
1.自相矛盾
例:他這個人太果斷,什么事都不愿聽取群眾的意見。
(修改意見:后半句意思為“武斷”,與前半句的“果斷”相矛盾,應(yīng)將“果
斷”改為“武斷”)
2.分類不當(dāng)、范圍不清
例:央視新聞播出后,社會各界紛紛向貧困山區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、文具、圖書
等學(xué)習(xí)用品。
(修改意見:“衣物”不屬于“學(xué)習(xí)用品”,應(yīng)將“衣物、”刪去或?qū)ⅰ皩W(xué)習(xí)用
品”改為“物品”)
3.動詞與倍數(shù)詞搭配不合邏輯
例:隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我國農(nóng)村人口數(shù)量大幅度減少,與十年前相比,
幾乎減少了一倍。
(修改意見:“減少了一倍”屬于倍數(shù)詞誤用,應(yīng)將“一倍”改為“一半”或
“50%”)_____
八、表意不明
表意不明指句子表達(dá)的意思不清楚、不明了,主要表現(xiàn)為存在歧義、指代不明。
1.存在歧義
例:孔乙己一來,許多酒店的客人便都看著他笑。
(修改意見:“許多酒店的客人便都看著他笑”有兩層意思:①酒店很多;
②酒店里的客人很多。結(jié)合句意,這里表述的應(yīng)是第②層意思,即酒店里的客人很
多,故應(yīng)將“許多”放在“酒店的”后面)
2.指代不明
例:搜集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不易,中國大部分史學(xué)家把主要
精力用在了這方面。
(修改意見:“這方面”指代不明。應(yīng)改為“…把主要精力用在了鑒定和運(yùn)
用史料方面”)
練習(xí)題
1.(2023?邵陽)下列句子有語病的一項是(D)
A.我們通過廣泛宣傳,讓廣大家長充分認(rèn)識到青少年參與體育運(yùn)動的重要性。
B.展望未來,我們只有努力奮斗,才能抓住時代賦予的機(jī)會,在時間的畫布上描繪
精彩人生。
C.我國5G用戶的快速增長,5G網(wǎng)絡(luò)的加速覆蓋,持續(xù)推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
D.一切創(chuàng)新成果都是由人做出來的,擁有一流的創(chuàng)新人才,決定了我們有沒有科技
創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。
【解析】D項,一面對兩面,應(yīng)在“擁有”的前面加“是否”,或者去掉“有沒有”。
2.(2023?恩施)下面句子沒有語病的一項是(A)
A.漢字從古代發(fā)展到現(xiàn)代,出現(xiàn)的字成千上萬,這樣的符號能夠為人所使用,肯定
不是雜亂無章的。
B.我生在農(nóng)村,從小就學(xué)會了干各種農(nóng)活,改變農(nóng)村面貌植根心底。
C.土家族的“西蘭卡普”用料之精湛、做工之精細(xì),不亞于南方其它刺繡。
D.古人說,煮茶的水,“山水上,江水中,井水下”。山水煮出來的茶,湯清亮,
茶味濃。水質(zhì)雖然不好,味道就差多了。
【解析】B項,成分殘缺,應(yīng)在“改變農(nóng)村面貌”后加“的愿望”;C項,搭配不
當(dāng),“用料”與“精湛”搭配不當(dāng);D項,關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“雖然”與“就”搭
配不當(dāng),將“雖然”改為“如果”“要是”等。
3.(2023?鄂州)下列各句中有語病的一項是(D)
A.中華傳統(tǒng)文化一向推崇對勞動實踐的認(rèn)同、對勞動精神的傳承、對勞動文化的傳
播。
B.截至目前,神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動,刷新了中國航天員單個
乘組出艙活動記錄。
C.評價藝術(shù)作品是否優(yōu)秀,不能僅憑流量多少這一標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容品質(zhì)、價值含量等更
應(yīng)該成為評價機(jī)制的主要內(nèi)容。
D.每到夏季,學(xué)校都會反復(fù)向?qū)W生發(fā)出不要到陌生水域游泳,更不要在沒有大人陪
同的情況下獨自一人去游泳。
【解析】D項,成分殘缺,應(yīng)在“一人去游泳”的后面加上“的倡議”或“的號召”。
4.(2023?天門)下列句子中沒有語病的一項是(D)
A.對于游客來說,是否文明燒烤、減少噪聲污染,才是愛淄博最好的方式。
B.通過世乒賽的歷練,使我國運(yùn)動員的比賽狀態(tài)和精神面貌都得到了改善。
C.公共閱讀空間只有提升服務(wù)舉措,創(chuàng)新服務(wù)效能,才能更好滿足不同群體的閱讀
期待。
D.今年1月至4月,我國新能源汽車銷量同比增長42.8%,綠色出行漸成風(fēng)尚。
【解析】A項,兩面對一面,刪去“是否”;B項,成分殘缺,刪去“通過”或“使”;
C項,搭配不當(dāng),將“提升服務(wù)舉措,創(chuàng)新服務(wù)效能”改為“創(chuàng)新服務(wù)舉措,提升服
務(wù)效能。
5.(2023?龍東)下列語句沒有語病的一項是(C)
A.對于云旅游這種新興的旅游方式,約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌。
B.通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動,讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的
魅力。
C.我國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運(yùn)、獨特的基本國情,注定了我們必然要走
適合自己特點的發(fā)展道路。
D.廣大青少年崇德向善,不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn),更關(guān)乎整個社
會能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。
【解析】A項,語義重復(fù),應(yīng)刪掉“約”或“以上”。B項,介賓短語取消句子獨立
性,去掉“通過”或“讓”。D項,一面對兩面,在“崇德風(fēng)清”前加“能否”。
6.(2023?錦州)選出下列各句中沒有語病的一項(B)
A.為培養(yǎng)錦州燒烤品牌,弘揚(yáng)錦州燒烤文化,錦州連續(xù)兩年舉辦了燒烤文化節(jié)。
B.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。
C.去年,面對艱巨繁重的稅收改革發(fā)展任務(wù),全省退稅減稅降費(fèi)超900億元左右。
D.通過健康飲食討論,讓學(xué)生認(rèn)識到暴飲暴食、偏食挑食等不良飲食習(xí)慣的危害。
【解析】A項,詞語搭配不當(dāng),將“培養(yǎng)”改為“打造”;C項,語義不明,應(yīng)刪
去“超”或“左右”;D項,成分殘缺,刪去“通過”或“讓”。
7.(2023?濟(jì)南)下列句子沒有語病的一項是(B)
A.一個人只要樹立正確的勞動觀,才能真正理解勞動的本質(zhì)和價值。
B.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低,要看此產(chǎn)業(yè)能否提供更多滿足人民精神需求的產(chǎn)
品。
C.小清河之所以越來越清澈的原因,是因為濟(jì)南廣大市民環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)。
D.隨著各地景區(qū)惠民政策的實施,吸引了更多人走出家門,擁抱自然。
【解析】A項,關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),可把“只要”改為“只有”,也可把“才”改
為“就”“項,句式雜糅,可去掉"的原因”;D項,成分殘缺,可去掉“隨著”。
8.(2023?綏化)下列句子中沒有語病的一項是(A)
A.良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身。
B.近200年來,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉,尤其在近50年,部
分地區(qū)森林減少了一倍。
C.她成績一直不理想的原因是沒有認(rèn)真反思造成的。
D.遠(yuǎn)離故土的人,無時無刻都在思念祖國的親人。
【解析】B項,減少不能用倍數(shù);可將“一倍”改為“一半”;C項,句式雜糅;
刪去“造成的”或“的原因”;D項,“無時無刻”與“不”連用,可將“無時無刻”
改為“每時每刻”,或在“無時無刻”后添加“不”字。
9.(2023?張家界)下面是小張在旅途中聽到的關(guān)于長江主題線路的熱議,請選出沒
有語病的一句是(D)
A.湖南城頭山遺址是迄今國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早古城址,享有“中華城祖?世界稻源”,
代表了長江流域新石器時代古文明的發(fā)展高度。
B.通過統(tǒng)籌長江沿線地區(qū)文化和旅游資源,使長江旅游在弘揚(yáng)中華民族文化自信、
傳承紅色基因、促進(jìn)中外文化交流等方面發(fā)揮重要作用。
c.是否能緊緊抓住長三角一體化建設(shè)、革命老區(qū)重點城市對口合作等重要機(jī)遇,有
利于推廣特色旅游產(chǎn)品,增加互動吸引。
D.博大精深的長江文明,能讓人們在探尋它的起源、發(fā)展脈絡(luò)和燦爛成就的過程中
汲取精神滋養(yǎng)和前進(jìn)力量。
【解析】A項,成分殘缺?!爸腥A城祖?世界稻源”后加“的美譽(yù)”;B項,成分
殘缺。去掉“通過”或“使”;C項,兩面對一面。去掉“是否”。
10.(2023?齊齊哈爾)下列句子中沒有語病的一項是(D)
A.據(jù)調(diào)查,青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動時間偏少,不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成
的。
B.“無我之境”出自王國維的《人間詞話》,它是一種評判詩詞境界,也是做人境
界的標(biāo)尺。
C.書籍是精神世界的入口。通過閱讀,人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格,還能獲得
知識、鍛煉思維。
D.大數(shù)據(jù)的生成,有其內(nèi)在的規(guī)律。只有深刻認(rèn)識,并掌握這些規(guī)律,才能提高科
學(xué)認(rèn)識大數(shù)據(jù)的能力。
【解析】A項,句式雜糅,可刪去“的原因”或“造成的”;B項,搭配不當(dāng),可
將“境界”改為“的標(biāo)準(zhǔn)”;C項,語序不當(dāng),可將“能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格”與“獲
得知識、鍛煉思維”調(diào)換位置。
11.(2023?黃岡)下列句子中沒有語病的一項是(C)
A.只有實現(xiàn)國家文化軟實力的大幅提升,就能為建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”貢獻(xiàn)出中
國力量。
B.加強(qiáng)勞動教育要深刻理解勞動與教育的關(guān)系,避免坐在教室里講勞動的現(xiàn)象不再
出現(xiàn)。
C.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),有力地證明了地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動。
D.從“東方紅”一號到神十六號,我國航天事業(yè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有、
不斷刷新紀(jì)錄。
【解析】A項,搭配不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),可將“只有”改為“只要”,或?qū)?/p>
“就”改為“才”;B項,否定不當(dāng),可刪去“不”;D項,語序不當(dāng),可將“從
弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有”改為“從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”。
12.(2023?棗莊)下列句子沒有語病的一項是(D)
A.能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉,是一個人擁有健康體魄的保證。
B.隨著創(chuàng)建文明城市熱潮的抵起,社會上各種文明行為絡(luò)繹不絕地涌現(xiàn)出來。
C.2022年我國5G基站總量已達(dá)到231.2萬個,約占全球5G基站比例60%左右。
D.我國科研人員用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難,譜寫了中國航天事業(yè)的
壯麗詩篇。
【解析】A項,兩面對一面,可刪掉“能否”,或在“一個人”后面加“能否”;B
項,用詞不當(dāng),可把“絡(luò)繹不絕”改為“源源不斷”;C項,詞義重復(fù),“約”“左
右一刪掉其一。
13.(2023?成都)下列語句中沒有語病的一項是(A)
A.經(jīng)過激烈的比賽,中國隊奪得了2023年世界乒乓球錦標(biāo)賽所有項目的冠軍。
B.四川博物院開展和策劃的文博體驗活動,讓參與者真切地感受到文物的魅力。
C.共享單車智慧化管理,可以精準(zhǔn)調(diào)度車輛,能很大程度上解決車輛分布不合理。
D.成都市婦聯(lián)將聯(lián)合各界力量,為家庭教育服務(wù),營造有利于未成年人成長的條件。
【解析】B項,語序不當(dāng),應(yīng)改為“策劃和開展”;C項,缺少成分,在“不合理”
后加上“的問題”;D項,搭配不當(dāng),將“條件”改為“環(huán)境”。
14.(2023?遂寧)下列句子沒有語病的一項是(C)
A.好的演講材料不是抄來的,而是演講者對事實、數(shù)據(jù)等進(jìn)行研究、整理、搜集的
結(jié)果。
B.宋瓷博物館展覽內(nèi)容越來越豐富,最大限度發(fā)揮其復(fù)合型功能就成了目前的當(dāng)務(wù)
之急。
C.我市鄉(xiāng)村旅游呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,形成了觀光農(nóng)業(yè)、綠道休閑、民俗體驗、
自駕露營等類型多樣的旅游產(chǎn)品體系。
D.中學(xué)生只要具有開闊的視野,掌握更多的知識,不斷碰撞思想的火花,才能真正
形成創(chuàng)新意識。
【解析】A項,語序不當(dāng),"研究、整理、搜集”應(yīng)改為“搜集、整理、研究”;
B項,詞義重復(fù),可刪掉“目前的”;D項,關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),“只要”可改為“只
有”。
15.(2023?達(dá)州)下列句子沒有語病的一項是(A)
A.近日,大熊貓和花“火出圈”,先后多次登上熱搜,“去成都看花花”已成為時
下潮流。
B.為表彰先進(jìn),引導(dǎo)和激勵廣大婦女,相關(guān)部門授予黃園等10人“四川省三八紅旗
手標(biāo)兵”。
C.近年來,我國大力實施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略,以高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田為重點的農(nóng)業(yè)基
礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改進(jìn)。
D.中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,作為青少年,我們要堅定文化自信、弘揚(yáng)中華優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化、了解中華文化。
【解析】B項,缺少賓語,在句末加“的稱號”;C項,詞語搭配不當(dāng),將“改進(jìn)”
改為“改善”;D項,語序不當(dāng),將“堅定文化自信、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、了解
中華文化”以為“了解中華文化、堅定文化自信、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
16.(2023?涼山州)下列句子中沒有語病的一項是(D)
A.西昌從“邛海時代”邁入“安寧河時代”,靜靜的安寧河谷承載了西昌和涼山高
質(zhì)量。
B.“自媒體”因為互動強(qiáng)、更新快、傳播廣等特點的原因,吸引了大量用戶。
C.西昌建川電影博物館建成后,將展出大約50萬件左右來自全球各地的電影相關(guān)藏
品。
D.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。
【解
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