陜西省咸陽市興平市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中歷史試題

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期階段性自測題

七年級歷史

老師真誠地提醒你：

1.本試卷共6頁，滿分100分；

2.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚；

3.書寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。

第一部分（選擇題共30分）

一、選擇題（本部分共10道試題，每題3分，計30分。每道題只有一個選項符合題意）

1.人類是由古猿逐漸演化而來的。人類進(jìn)化史上的里程碑是（）

A.直立行走B.過群居生活C.學(xué)會用火D.有審美觀念

2.中華大地進(jìn)入新石器時代以后，我們的祖先開始定居生活。居住在如圖所示房屋類型的古人類是（

A.山頂洞人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人

3.我國古代世襲制取代禪讓制開始于（）

A.舜讓位于禹B.禹建立夏王朝C.啟繼承禹的位置D.商湯攻伐夏王桀

4.繪制歷史知識示意圖是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下圖反映的史實所產(chǎn)生的積極作用是（）

A.穩(wěn)定了政治形勢B.加強了思想控制C.擴大了地方權(quán)力D.弱化了等級制

5.從下列四幅圖片中，我們可以得到的歷史信息是（）

前索雷

_啊

司母戊鼎四羊方尊利董三星堆青銅面具

A.青銅器是用來祭祀的禮器B.我國古代青銅制造工藝水平高

C.三星堆的青銅器舉世聞名D.夏朝開始出現(xiàn)最早的青銅禮器

6.春秋時期，周王室與鄭國矛盾激化，雙方兵戎相見，桓王中箭。鄭國派人“慰問”，桓王忍氣吞聲，不了了

之。這說明（）

A.諸侯爭霸激烈B.分封制已經(jīng)解體C.民族戰(zhàn)爭頻繁D.周王室地位下降

7.商鞅變法期間，土地占有權(quán)擴展至庶（平）民，造就了中國歷史上第一批數(shù)量龐大且獨立的自耕農(nóng)。與這

一變化密切相關(guān)的變法措施是（）

A.廢除井田制，允許土地自由買賣B.生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役

C.對有軍功者授予爵位并賞賜土地D.改革戶籍制度，加強對人民的管理

8.有學(xué)者說，春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了一種“希望人類回歸樸素和安寧，與宇宙及他人都保持和諧，維持人類生

存永恒”的新思想。這種新思想的代表人物有（）

①孟子②老子③莊子④荀子

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.為了改變以往幣制混亂的狀況，秦始皇下令廢除六國的貨幣，以秦國的貨幣作為統(tǒng)一貨幣，在全國流通。

這一貨幣是（）

/刀幣1蟻鼻錢9A鏟幣O圓形方孔半兩錢

A.B.C.D.

10.中國古代把政治清明、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、人民安居樂業(yè)的社會稱為太平盛世，也就是治世。這段文字

描述的是治世（）

A.出現(xiàn)的原因B.主要的過程C.基本含義D.涉及的帝王

第二部分（非選擇題共70分）

二、填空題（共5道試題，每題4分，每空2分，計20分）

11.《周初分封諸侯國示意圖》中①處是（地名）；《秦朝形勢圖》中②處是（地名）。

周初分封諸侯國示意圖秦朝形勢圖

12.距今年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物；公元前年，秦孝公任用商

鞅主持變法。

13.傳說（人物）制作樂器琴瑟，并具有最早的天文和歷法知識:儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是

（人物），他提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

14.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是；中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整

的文字是o

15.春秋時期，一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以“”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位；秦朝滅

亡后，項羽和劉邦為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“\

三、問答題（14分）（以下兩道試題，請住造二題作答，如果兩題都答按第16題計分）

16（14分）諸子百家是怎樣形成的？（4分）為什么說百家爭鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮？（6分）你認(rèn)為我們

應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)思想文化？（4分）

17.（4分）素漢統(tǒng)治者對待農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施有什么不同？（4分）西漢初年的統(tǒng)治政策對社會的安定和發(fā)展有

怎樣的好處？（6分）你從秦亡漢興的史實中獲得了什么啟示？（4分）

四、材料解析題（共2道試題，計36分）

18.（16分）閱讀材料，回答問題。

材料一

圖A

而統(tǒng)一最終由秦國完成，則與秦國自身的一些有利因素存在密切關(guān)系。秦在七國當(dāng)中本來是較為落后的國

家，但政治改革最徹底，改革措施的執(zhí)行比較連貫，因而發(fā)展出一套比較完備的君主集權(quán)體制和高效率的國家

機器運轉(zhuǎn)機制。

,摘自張帆《中國古代簡史》

材料二

最高統(tǒng)治者

i

3中央:政府

具（令或長）

圖B

一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。

——摘自司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》

（1）根據(jù)材料一中的圖A,指出“秦滅六國”的先后順序。（2分）材料一中的文字能夠反映出秦國完成統(tǒng)一

大業(yè)的原因是什么？（4分）

（2）根據(jù)材料二中的圖B,指出秦朝政治制度的顯著特征。（2分）材料二中的文字包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的

哪些措施？（2分）這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？（4分）

（3）綜合上述材料，為其擬定一個合適的主題。（2分）

19.（20分）某校七年級（1）班同學(xué)以“春秋戰(zhàn)國時期的社會變革”為主題展開探究活動，請你參與。

【先民的創(chuàng)造】

鐵制農(nóng)具穿有鼻環(huán)的牛尊

（1）根據(jù)材料一，指出春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，分析其對農(nóng)業(yè)發(fā)展

產(chǎn)生的積極影響。（4分）

材料二

都江堰示意圖

水旱從人，不知饑怪。時無荒年，天下謂之“天府”也。

----摘自常瓊《華陽國志?蜀志》

（2）根據(jù)材料二，指出都江堰渠首的三個主體工程。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，分析都江堰的建成對周邊地區(qū)的

農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？（4分）

【變化的形勢】

材料三

春秋爭霸形勢圖戰(zhàn)國形勢圖

（3）根據(jù)材料三，說明與春秋時期相比，戰(zhàn)國時期有了哪些新的變化？（4分）

【時代的智者】

材料四

一_

法

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一

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一

一韓非像

墨子像。

（4）根據(jù)材料四，概括墨子和韓非的思想主張。（2分）綜合上述材料，歸納春秋戰(zhàn)國時期的階段特征。（2

分）

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期階段性自測題

七年級歷史參考答案

一、選擇題（本部分共10道試題，每題3分，計30分。每道題只有一個選項符合題意）

1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.B9.D10.C

二、填空題（共5道試題，每題4分，每空2分，計20分）

11.鎬京咸陽12.1000035613.炎帝孔子

14.元謀人甲骨文15.尊王攘夷楚漢之爭

三、問答題（14分）（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都答按第16題計分）

16.（14分）形成：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進(jìn)一步瓦解，新的社會制度逐步確立；此時的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常

活躍，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。（4分）

原因：當(dāng)時，各家學(xué)派的代表人物提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題；學(xué)派之間

展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短，促進(jìn)了思想文化的繁榮；百家爭鳴也有力地促進(jìn)了

文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)的發(fā)展。（任答三點即可，6分）

如何對待：取其精華，棄其糟粕；推陳出新，革故鼎新。（言之有理即可，4分）

17.（14分）不同：秦朝統(tǒng)治者大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役，使農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會經(jīng)濟遭到嚴(yán)重

破壞；西漢初年的統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4

分）

好處：能與民休息，提高生產(chǎn)積極性，經(jīng)濟逐漸得到恢復(fù)和發(fā)展；農(nóng)民能穩(wěn)定地提供賦稅徭役，促進(jìn)其他行業(yè)

的發(fā)展；有利于漢朝統(tǒng)治的進(jìn)一步發(fā)展。（6分）

啟示：