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第第頁農(nóng)村小學(xué)校工作總結(jié)

農(nóng)村學(xué)校校工作總結(jié)篇1本學(xué)期開始之始,我校依據(jù)上級的指示精神,在學(xué)校的老師隊伍當中選拔十名優(yōu)秀老師。分級組進行民主選舉,我很榮幸在級組的評比中獲票數(shù)最高的人員之一,并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀老師。這說明我在這一年的教學(xué)工作中,我所做的一切工作夠得到老師們的確定,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我撫心自問,在這一年里,我的確盡我所能,做好了我的本職工作,心安理得。現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

一、課前做好預(yù)備工作,仔細上課

本人用一個專業(yè)老師的素養(yǎng)嚴格要求自己,勇于探究農(nóng)村教育的特點,仔細把握每一個同學(xué)的性格所在,了解同學(xué)的知識水平、智力水平和性格心理品質(zhì),考慮影響同學(xué)學(xué)習(xí)的各種因素,把教材和同學(xué)實際很好地結(jié)合起來設(shè)計課的類型,擬定用同學(xué)易于接受知識的教學(xué)方法,安排具體的教學(xué)過程的程序,仔細寫好教案。每堂課要向同學(xué)傳授什么知識點,心中有數(shù)。

由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡陋,我只好常常利用小黑板,把課堂上要解決的一些要點問題和同學(xué)要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上,盡量按預(yù)定的計劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù),講課時盡量微笑教學(xué),耐煩啟發(fā),想方設(shè)法吸引同學(xué)的留意力,……此處隱蔽18946個字……主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動,使老師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織老師進行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了老師進行a級課的評比活動,開展了面對同學(xué)家長的開課活動;全體老師人人參加開課評課活動。學(xué)校為老師提供了機會,搭建了舞臺,有效促進老師的專業(yè)進展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類競賽中獲獎。

五、勇于爭先,追求進展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓舞我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅決信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成果。學(xué)校先后被評為“*市綠色學(xué)?!薄ⅰ?市平安學(xué)?!?、“*市依法治校先進學(xué)校”、“*市德育先進學(xué)?!?、“吳江市信息化示范學(xué)?!保粚W(xué)校被中國教育學(xué)會批準為“全國家庭教育試驗基地學(xué)?!薄W(xué)校被中科院心里討論所批準為“現(xiàn)代學(xué)校教育討論會湖震分會試驗學(xué)校”。學(xué)校在各類競賽中都取得了較好的成果:在吳江市中學(xué)校經(jīng)典誦讀競賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生廣播操競賽中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市學(xué)校生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參與市決賽。老師在各級各類評課等競賽中獲獎18人次,特別是我校在參與全國信息技術(shù)教研團隊競賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成果。

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