2022-2023學(xué)年吉林省白城市大安市七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含答案解析）

2022-2023學(xué)年吉林省白城市大安市七年級(jí)（下）期末歷史試卷

1.589年隋文帝滅掉哪個(gè)政權(quán)統(tǒng)一全國(guó)（）

A.前蜀B.陳朝C.后蜀D.南唐

2.唐太宗在看到新科進(jìn)士魚(yú)貫而出的盛況時(shí)，情不自禁地說(shuō)：“天下英雄，入吾骰中矣?！迸c出現(xiàn)這一盛

況直接相關(guān)的措施是（）

A.“焚書(shū)坑儒”B.科舉考試C.崇文抑武D.八股取士

3.下列屬于唐朝發(fā)明并推廣的生產(chǎn)工具的是（）

A.曲轅犁B.瓦子C.勾欄D.雜劇

4.唐玄宗年間，一位高僧在日本僧人的力邀下，雖雙目失明卻六次東渡，最終到達(dá)日本，傳播佛經(jīng)和中國(guó)

文化。該高僧是（）

A.鄭和B.玄奘C.鑒真D.馬可?波羅

5.唐朝滅亡后，出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)的局面，黃河流域相繼由后梁、后唐、后晉、后漢、后周統(tǒng)治，歷史

上合稱為（）

A.五代B.十國(guó)C.三國(guó)D.十六州

6.“千秋疑案陳橋驛，黃袍一著便罷兵”，其中涉及的歷史典故和哪個(gè)朝代的建立有關(guān)（）

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝

7.“宋代甚至不能收復(fù)被契丹族遼王朝所占的十六州，在1005年還同意向遼納銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹?！?/p>

材料反映的是（）

A.陳橋兵變B.漕淵之盟C.哪城大戰(zhàn)D.宋金和議

8.有學(xué)者指出，經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重大事件，也是經(jīng)濟(jì)地理格局中的一次巨大變遷。

我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成于（）

A.南北朝時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.南宋時(shí)期D.明清時(shí)期

9.我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是（）

A.秦朝B.唐朝C.元朝D.隋朝

10.元朝時(shí)期中央政府開(kāi)始對(duì)西藏和臺(tái)灣實(shí)行管轄，分別設(shè)置了（）

A.中書(shū)省、伊犁將軍B.駐藏大臣、臺(tái)灣府

C.伊犁將軍、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司

11.南宋吳自牧在《夢(mèng)梁錄》中說(shuō)，“正月十五……乃上元天官賜福之辰?！彼砸紵?。材料敘述的傳統(tǒng)

節(jié)日是（）

A.除夕B.元宵C.端午D.中秋

12.下列成就能說(shuō)明“宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展高峰時(shí)期”的是（）

①活字印刷術(shù)的發(fā)明

②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

③指南針用于航海

④火藥的廣泛使用

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

13.明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)（）

A.錦衣衛(wèi)B.行中書(shū)省C.御史臺(tái)D.三司

14.這支隊(duì)伍滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，訪問(wèn)過(guò)今天的越南、馬來(lái)西

亞、斯里蘭卡和坦桑尼亞等國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家的友好交往。材料描述的可能是（）

A.鑒真東渡B.玄奘西行C.鄭和下西洋D.甘英出使大秦

15.2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列古代人物中，與屠呦呦同屬醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的是（）

①華佗

②張仲景

③祖沖之

④李時(shí)珍

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.推翻明朝統(tǒng)治的是（）

A.吳三桂領(lǐng)導(dǎo)的叛軍B.李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍

C.努爾哈赤領(lǐng)導(dǎo)的大軍D.皇太極領(lǐng)導(dǎo)的清軍

17.從設(shè)置宣政院到在臺(tái)灣的建制，從鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者到康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn)，從設(shè)置駐藏大臣到

土爾扈特部回歸祖國(guó)。如果給上述史實(shí)提煉一個(gè)主題，較為合理的是（）

A.政治的成熟與創(chuàng)新B.文明的碰撞與交流C.外交的沖突與危機(jī)D.國(guó)家的鞏固

與發(fā)展

18.清朝前期在商業(yè)活動(dòng)中，形成了一些大的商幫。當(dāng)時(shí)由山西人組成，主要販賣糧食、食鹽、綢緞等，并

在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)“票號(hào)”的商幫是（）

A.閩商B.晉商C.徽商D.臺(tái)商

19.1757年，清朝政府關(guān)閉其他港口，只開(kāi)放（）一處作為對(duì)外通商口岸

A.廣州B.寧波C.漳州D.上海

20.清朝時(shí)形成的一個(gè)新劇種，體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華，深受廣大群眾的喜愛(ài)，被譽(yù)為“國(guó)粹”之一。它是

（）

A.元曲B.徽劇C.昆曲D.京劇

21.根據(jù)提示寫出相關(guān)的作品。

（1）北宋司馬光所著的編年體通史一一。

（2）元朝時(shí)期關(guān)漢卿的代表作品一一。

（3）明朝時(shí)期的藥物學(xué)巨著一一。

（4）清朝時(shí)期藝術(shù)成就最高的小說(shuō)一一。

(5)被譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”一一。

22.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

(1)世界上最早的紙幣一一?

(2)杜甫的詩(shī)反映了歷史的真實(shí)情況，故被稱為一一。

(3)1234年滅金的政權(quán)——°

(4)宋代開(kāi)封內(nèi)娛樂(lè)兼經(jīng)營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所一一?

(5)清朝康熙帝組織的反侵略斗爭(zhēng)一一o

23.列舉我國(guó)古代少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、蒙古、元朝、清朝的建立者。

24.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：它是隋朝時(shí)期建造的最為精致的水利工程，是人類進(jìn)入現(xiàn)代之前世界上最大的水利工程之一。隋

朝第二個(gè)皇帝完成了它的修建，便利了中國(guó)南北貿(mào)易的發(fā)展，尤其是使來(lái)自長(zhǎng)江地區(qū)的稻米和其他糧食作

物可以大量地供應(yīng)北部地區(qū)的居民。

材料二：它是按照中國(guó)傳統(tǒng)規(guī)劃思想和建筑風(fēng)格建設(shè)起來(lái)的城市，是世界歷史上面積最大的都城。城內(nèi)百

業(yè)興旺、宮殿參差毗鄰，最多時(shí)人口超過(guò)100萬(wàn)，既是唐朝時(shí)期中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是

一座國(guó)際性的大都會(huì)。

材料三：它興起于北宋，產(chǎn)品以“白如玉、明如鏡、薄如紙，聲如磬”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外，素有“瓷

都”之稱。

(1)材料一中的“它”指的是什么？“它”的南北端點(diǎn)分別是哪里？

(2)材料二描述的是當(dāng)時(shí)的哪座城市？

(3)材料三中的“瓷都”指的是哪里？南宋時(shí)，成為我國(guó)制瓷業(yè)中心的是哪一地區(qū)？

⑷通過(guò)以上材料學(xué)習(xí)，你有什么感悟？

25.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：聞名中外的杭州棲霞嶺下的岳王廟與岳飛墓，墓門石柱上有名聯(lián)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜

鑄佞臣”。陷害忠良的佞臣鑄像，反剪雙手，赤身長(zhǎng)跪于岳墳前，千秋萬(wàn)代受世人唾罵。

材料二：明朝時(shí)，他為踐行“封侯非我意，但愿海波平”的滅倭志向，身先士卒，與士兵同甘共苦，嚴(yán)格

要求士兵，不準(zhǔn)擾害百姓，做到兵民相體。他創(chuàng)造了獨(dú)樹(shù)一幟的“鴛鴦陣”，發(fā)揮集體互助、長(zhǎng)短兵器結(jié)

合的機(jī)動(dòng)、靈活、嚴(yán)密的作戰(zhàn)力量，有效地打擊了敵人。他率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患。

(1)材料一中岳飛率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為什么？將岳飛以“莫須有”的罪名殺害的“佞臣”和皇帝分別是誰(shuí)？

⑵材料二中的“他”指的是誰(shuí)？如何評(píng)價(jià)他？材料中的“倭”指的是哪個(gè)國(guó)家？

(3)你認(rèn)為兩則材料中的將領(lǐng)有什么高尚的品德值得我們學(xué)習(xí)？

26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：唐太宗時(shí)，吐蕃贊普仰慕中原文化，他多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意將一位公主嫁給他，

唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

材料二：元朝建立后，對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立機(jī)構(gòu)，由空政院直接統(tǒng)情，掌管西藏

的軍民各項(xiàng)事務(wù)。

材料三：清朝入關(guān)后，西藏地方臧傳佛教格魯派首領(lǐng)親自入京朝賀，順治帝登重更賜予他封號(hào)。1713年，

康熙帝冊(cè)封格魯派另外一位首領(lǐng)。1727年，清朝本西藏設(shè)立機(jī)構(gòu)，監(jiān)督西藏地方事務(wù)。

(1)材料一中的“吐蕃贊普”和“公主”分別指的是誰(shuí)？

⑵材料二中的“機(jī)構(gòu)”指的是什么？

(3)材料三中順治帝和康熙帝冊(cè)封的格魯派首領(lǐng)的封號(hào)分別是什么？材料中的“機(jī)構(gòu)”指的是什么？

(4)以上歷朝歷代中央政府與西藏的關(guān)系你有何啟示？

27.“盛世”與“統(tǒng)一”在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中總是緊密聯(lián)系的，給人們留下了無(wú)盡的話題與思索。某校七年級(jí)

(1)班準(zhǔn)備舉辦一次主題為“中國(guó)歷史上的盛世與統(tǒng)一”的探究活動(dòng)。

【資料準(zhǔn)備】

(1)如果你是該班一員，你可以通過(guò)哪些途徑獲取相關(guān)資料？

【回眸盛世】

(2)為了更好地探究學(xué)習(xí)，小明同學(xué)準(zhǔn)備制作一張《中國(guó)歷史上的盛世局面簡(jiǎn)表》，但還沒(méi)有全部完成,

請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦臋M線上填上合適的內(nèi)容，將表格完成。

朝代西漢東漢唐朝清朝

②______

盛世局面①______光武中興康乾盛世

③______

(3)請(qǐng)以唐朝其中一個(gè)盛世局面為例，說(shuō)明統(tǒng)治者采取了哪些措施促成了盛世局面的形成。

【探究統(tǒng)一】

(4)清朝前期統(tǒng)治者在反擊外來(lái)侵略和鞏固邊疆方面采取了一系列措施，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。

區(qū)域新疆西藏臺(tái)灣

設(shè)置管理機(jī)構(gòu)

(5)請(qǐng)結(jié)合以上活動(dòng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“統(tǒng)一”與“盛世”的關(guān)系。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】581年楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來(lái)400多

年的分裂局面，統(tǒng)一全國(guó)。

故選：B?

本題以589年隋文帝統(tǒng)一全國(guó)為切入點(diǎn)，考查隋朝統(tǒng)一。

本題以隋朝統(tǒng)一為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

2.【答案】B

【解析】據(jù)題干材料“唐太宗在看到新科進(jìn)士魚(yú)貫而出的盛況時(shí)，情不自禁地說(shuō)：‘天下英雄，入吾骰中

矣。'”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干材料所反映的是唐朝時(shí)期的科舉制度?？婆e制是我國(guó)古代用分科考試

的辦法選取官員的制度，隋朝建立、唐朝完善并為后代沿用。隋文帝時(shí)，開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官

員；隋朝隋煬帝時(shí)，設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生?？婆e制強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)，為人們創(chuàng)造

了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。實(shí)行科舉制度，便于在全社會(huì)選拔人才，

擴(kuò)大的人才的社會(huì)基礎(chǔ)，有利于人才參政議政?？婆e制為讀書(shū)人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，人才不斷更

新，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制開(kāi)創(chuàng)出政治、經(jīng)濟(jì)、文化及民族關(guān)系的嶄新局面，給社會(huì)

帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。B符合題意，ACD與材料的無(wú)關(guān)，排除。

故選：B。

本題主要考查了科舉制度相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握科舉制度的創(chuàng)立、完善與發(fā)展以及歷史意義等知識(shí)，掌握相

關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

重點(diǎn)掌握科舉制度的創(chuàng)立、完善與發(fā)展以及歷史意義等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

3.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，唐朝農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和筒車，曲轅犁是用來(lái)耕作的，筒車是用來(lái)引水灌溉的，

曲轅犁和筒車的發(fā)明促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

故選：Ao

本題考查盛唐的社會(huì)氣象，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是盛唐的社會(huì)氣象，才能做出正確選擇。

4.【答案】C

【解析】根據(jù)題干分析結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐玄宗時(shí)期鑒真東渡日本，宣傳佛經(jīng)，唐朝文化，推動(dòng)中日文化交

流，C符合題意，A、B、D排除。

故選：Co

本題主要考查唐朝的對(duì)外交流，唐朝時(shí)期對(duì)外開(kāi)放，對(duì)外交流頻繁。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鑒真東渡日本的掌握情況，進(jìn)而考查學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。

5.【答案】A

【解析】唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，合稱五代。

故選：Ao

本題考查五代十國(guó)，知道五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂和五代涉及的政權(quán)。

6.【答案】C

【解析】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開(kāi)封為東京，作

為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖，C選項(xiàng)符合題意。

故選：Co

本題以“千秋疑案陳橋驛，黃袍一著便罷兵”為切入點(diǎn)，考查的是北宋建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握北宋建立的有關(guān)內(nèi)容。

7.【答案】B

【解析】由材料“宋代甚至不能收復(fù)被契丹族遼王朝所占的十六州，在1005年還同意向遼納銀10萬(wàn)兩、

絹20萬(wàn)匹?！笨芍?，這反映的是漫淵之盟。宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗

來(lái)到漕州城，宋軍士氣大振，打退遼軍.第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澧淵之盟.此

后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面.

故選：Bo

本題考查漕淵之盟的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“宋代甚至不能收復(fù)被契丹族遼王朝所占的十六州，在1005年

還同意向遼納銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹”。

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記漕淵之盟的相關(guān)知識(shí)。

8.【答案】C

【解析】從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里

的勞動(dòng)人手，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)北方。從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完

成。

故選：C。

本題以經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重大事件，也是經(jīng)濟(jì)地理格局中的一次巨大變遷為切入點(diǎn)，

考查的是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中心南移的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中心南移的有關(guān)內(nèi)容。

9.【答案】C

【解析】我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是元朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，忽

必烈即汗位后，于1271年定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元滅南宋，

1279年最終完成統(tǒng)一。ABD不符合題意，排除。

故選：Co

本題考查元朝的統(tǒng)一，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題以元朝的統(tǒng)一為背景，考查學(xué)生的理解和識(shí)記能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

10.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)，元朝在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)。標(biāo)志著西藏成為元朝的正式行

政區(qū)。元朝設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球（臺(tái)灣），這標(biāo)志著臺(tái)灣成為元朝的正式行政區(qū)。

故選：D。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施。掌握元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管理措施。

本題主要考查了我國(guó)古代統(tǒng)一的民族國(guó)家的鞏固等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

11.【答案】B

【解析】傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有。分析材料可知，正月十五，要燃燈，

屬于元宵節(jié)。

故選：Bo

本題考查了宋代的社會(huì)生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放異彩。宋代

開(kāi)始出現(xiàn)的瓦子是當(dāng)時(shí)市民階層娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，是宋代市民階層文化生活的重要標(biāo)志。節(jié)慶活動(dòng)作為一

個(gè)民族文化生活的重要組成部分，豐富了人們的生活。

解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是宋代的社會(huì)生活，分析題意，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。

12.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，①活字印刷術(shù)是由北宋畢昇發(fā)明的；②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢時(shí)期；③指南針

用于航海開(kāi)始于北宋；④火藥在軍事上廣泛使用是在宋元時(shí)期。排除含②的選項(xiàng)即可。

故選：Ao

本題考查學(xué)生對(duì)宋元時(shí)期我國(guó)古代科技發(fā)展相關(guān)史實(shí)的掌握情況。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)宋元時(shí)期我國(guó)古代科技成就的掌握情況，通過(guò)回顧所學(xué)即可作答。注意對(duì)不同

時(shí)期的科技成就區(qū)分掌握。

13.【答案】A

【解析】明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)是錦衣衛(wèi)。明太祖設(shè)立不受法律約束的特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼

管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。

故選：A。

本題考查了錦衣衛(wèi)。1368年初，明太祖朱元璋在應(yīng)天（南京）稱帝，建立明朝。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記明太祖設(shè)置錦衣衛(wèi)及其職責(zé)。

14.【答案】C

【解析】這支隊(duì)伍滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，訪問(wèn)過(guò)今天的越南、

馬來(lái)西亞、斯里蘭卡和坦桑尼亞等國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家的友好交往。材料描述的可能是鄭和下西洋。

1405年-1433年，鄭和率船隊(duì)7次下“西洋”，規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和所率的船隊(duì)，滿

載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，以及大量的金銀貨幣。這些物品有的是用

于慷慨送禮，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)度，發(fā)展相互之間的友好關(guān)系；有的是用于貿(mào)易，互通有無(wú)，互補(bǔ)互利。鄭和的

船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。今天的越南、印度尼西

亞、泰國(guó)、柬埔寨、馬來(lái)西亞、斯里蘭卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等國(guó)家，

鄭和的船隊(duì)都曾訪問(wèn)過(guò)。ABD不符合題意，排除。

故選：C?

本題考查鄭和下西洋，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查鄭和下西洋，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

15.【答案】B

【解析】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原

則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。東漢末年的名醫(yī)華佗，

不僅擅長(zhǎng)用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)。他發(fā)明了“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知

覺(jué)，然后進(jìn)行各種手術(shù)。華佗還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種動(dòng)物的活動(dòng)姿態(tài)，創(chuàng)造出了“五禽戲”，幫

助人們強(qiáng)健身體。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著-《本

草綱目》，全書(shū)約190萬(wàn)字，記載了藥物1800多種，其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個(gè)，

并附有1100多幅藥物形態(tài)圖?！侗静菥V目》總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界

醫(yī)藥史上占有重要的地位。題干選項(xiàng)中與屠呦呦同屬醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的古代人物是①②④。

本題主要考查與屠呦呦同屬醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的張仲景、華佗、李時(shí)珍的相關(guān)史實(shí)。掌握張仲景、華佗、李時(shí)珍的

醫(yī)學(xué)成就。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記張仲景、華佗、李時(shí)珍的相關(guān)史實(shí)。

16.【答案】B

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1644年4月，李自成攻入北京，崇禎帝在紫禁城北萬(wàn)歲山自縊，明朝至此宣告

滅亡。推翻明朝統(tǒng)治的是李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍。

故選：B。

本題主要考查李自成起義的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)知識(shí)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記李自成起義的相關(guān)史實(shí)。

17.【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，設(shè)置宣政院和臺(tái)灣的建制加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣的管理，鞏固了我國(guó)東南海防，鄭成

功驅(qū)逐荷蘭殖民者維護(hù)了國(guó)家主權(quán)；康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn)，鞏固了東北邊疆，設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)了對(duì)西

藏的管理，鞏固了西南邊疆，土爾扈特部回歸祖國(guó)為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固譜寫了光輝的詩(shī)篇。如果給

這些史實(shí)提煉一個(gè)主題，較為合理的是國(guó)家的鞏固與發(fā)展，D符合題意。

本題主要考查我國(guó)古代統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的措施。

18.【答案】B

【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期商業(yè)發(fā)達(dá)，在商業(yè)活動(dòng)中，形成了一些大的商幫，如山

西商人組成的晉商，主要販賣糧食、食鹽、綢緞等物品，到乾隆時(shí)期又專門經(jīng)營(yíng)匯兌、放貸和存款業(yè)務(wù)，

在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)“票號(hào)”，便于貨幣流通，故B正確；與晉商匹敵的是徽商，主要從事食鹽、典當(dāng)、茶葉、

木材、糧食等，排除C；閩商狹義上指的是福建省商人的簡(jiǎn)稱，和海外閩民系的從事商業(yè)的人們。臺(tái)商是

到國(guó)內(nèi)外從事買賣或投資的臺(tái)灣籍商人，與材料無(wú)關(guān)，排除AD。

故選：Bo

本題考查清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是晉商。

19.【答案】A

【解析】清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)格限制制海外貿(mào)易。1757年，清政府下令關(guān)閉了其它港口，只開(kāi)

放廣州一處作為對(duì)外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易，負(fù)責(zé)承銷外商進(jìn)

口貨物，代外商收購(gòu)中國(guó)出口商品，并管理外國(guó)商人。

故選：A?

本題主要考查清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策的相關(guān)史實(shí)。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近兩百年，對(duì)西方殖民者的侵

略活動(dòng)曾起到過(guò)一定的自衛(wèi)作用。但是，當(dāng)時(shí)的西方國(guó)家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)

力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的

科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策的相關(guān)史實(shí)。

20.【答案】D

【解析】明清時(shí)期，戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。北京是戲曲薈萃之地。在19世紀(jì)中期的道光

年間，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法，形成京劇。京劇集中體現(xiàn)了中國(guó)戲曲

的精華，是中國(guó)文化的“國(guó)粹”之一，被譽(yù)為“國(guó)劇”。據(jù)題干關(guān)鍵信息“國(guó)粹”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，

它是京劇。

故選：D。

本題考查京劇。題干關(guān)鍵信息“國(guó)粹”.

解答本題要正確理解題意，考查了京劇，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，做出正確答案。

21.【答案】【小題1】《資治通鑒》

【小題2】《竇娥冤》

【小題3】《本草綱目》

【小題4】《紅樓夢(mèng)》

【小題5】《天工開(kāi)物》

【解析】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體

的通史巨著。這部史書(shū)300多萬(wàn)字，記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1300多年的歷史，縱貫中國(guó)16個(gè)朝代。

(2)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，其中最優(yōu)秀的是戲劇作家是關(guān)漢卿，代表作為《竇娥冤》。

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨

著一一《本草綱目》，全書(shū)約190萬(wàn)字，記載了藥物1800多種，其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000

多個(gè)，并附有1100多幅藥物形態(tài)圖?！侗静菥V目》總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，

在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。

(4)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是《紅樓夢(mèng)》。

(5)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》覆蓋當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)所有生產(chǎn)、加工部門，對(duì)我國(guó)古

代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

故答案為：

(1)《資治通鑒》。

(2)《竇娥冤》。

(3)《本草綱目》。

(4)《紅樓夢(mèng)》。

(5)《天工開(kāi)物》。

本題主要考查《資治通鑒》《竇娥冤》《本草綱目》《紅樓夢(mèng)》《天工開(kāi)物》的相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)

知識(shí)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記《資治通鑒》《竇娥冤》《本草綱目》《紅

樓夢(mèng)》《天工開(kāi)物》的相關(guān)史實(shí)。

22.【答案】【小題1】交子

【小題2】“詩(shī)史”

【小題3】蒙古

【小題4】瓦子

【小題5】雅克薩之戰(zhàn)

【解析】(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商貿(mào)的繁榮也促進(jìn)了貨幣交易量的增長(zhǎng)，但長(zhǎng)期以來(lái)市場(chǎng)上流通的是金屬

貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。

(2)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，歷經(jīng)坎坷。他的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，很多詩(shī)作反映了

戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)

史”之稱，他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蒙古與南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。1234年，蒙古滅金。金滅亡后，南宋和蒙古直接

對(duì)峙的局面形成。

(4)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)。北宋都城

東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”。

(5)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)中期，沙皇俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域，在中國(guó)的領(lǐng)土上，燒殺搶掠。1685

和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，打退俄國(guó)的進(jìn)攻，最終迫使沙皇政府同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)

東段邊界問(wèn)題。

故答案為：

(1)交子。

(2)“詩(shī)史”。

(3)蒙古。

(4)瓦子。

(5)雅克薩之戰(zhàn)。

本題主要考查交子、杜甫的詩(shī)歌、滅金的政權(quán)、瓦子、雅克薩之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)即可作

答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記交子、杜甫的詩(shī)歌、滅金的政權(quán)、瓦子、

雅克薩之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。

23.【答案】結(jié)合所學(xué)可知，10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契

丹政權(quán)，定都上京，今內(nèi)蒙古巴林左旗南，后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼；北宋初期，在今天寧夏、甘肅一帶生活著以

游牧為主的民族黨項(xiàng)族。1038年，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，定都興慶，歷史上稱為西夏；蒙古帝

國(guó)是成吉思汗鐵木真建立的；公元1271年，蒙古族“成吉思汗之孫忽必烈”在大都(今北京)建立起元王

朝；公元1636年，“努爾哈赤之子皇太極”在沈陽(yáng)改國(guó)號(hào)為清。

故答案為：

耶律阿保機(jī)、元昊、鐵木真、忽必烈、皇太極。

【解析】本題主要考查了遼、西夏、蒙古的統(tǒng)一、元朝的建立、清代的建立的知識(shí)。明確我們各族人民共

同開(kāi)拓了幅員遼闊的國(guó)土，共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握遼、西夏、蒙古的統(tǒng)一、元朝的建立、

清代的建立的相關(guān)知識(shí)。

24.【答案】【小題1】隋朝大運(yùn)河；北達(dá)涿郡、南抵余杭。

【小題2】長(zhǎng)安。

【小題3】景德鎮(zhèn)；江南地區(qū)。

【小題4】我國(guó)古代勞動(dòng)人民具有勤勞智慧、敢于創(chuàng)新的精神；為我國(guó)擁有這些偉大成就而感到驕傲和自豪。

【解析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了隋朝大運(yùn)河的南北端點(diǎn)、唐都長(zhǎng)安、宋朝制瓷業(yè)的

發(fā)展等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記隋朝大運(yùn)河的南北端點(diǎn)、唐都長(zhǎng)安、宋

朝制瓷業(yè)的發(fā)展等知識(shí)。

25.【答案】【小題1】岳家軍；秦檜；宋高宗。

【小題2］戚繼光；我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄；日本。

【小題3】精忠報(bào)國(guó)、不畏強(qiáng)敵，在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出，救國(guó)救民等精神值得我們學(xué)習(xí)。(符合題意即

可)

【解析】本題主要考查了戚繼光抗倭、岳飛抗金等知識(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記戚繼光抗倭和岳飛抗金的知識(shí)。

26.【答案】【小題1](1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“吐蕃贊普”和“公主”分別指的是

松贊干布和文成公主。7世紀(jì)，松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些(今拉薩)。松贊干布仰慕中原文明，幾

次向唐朝求親。641年，唐太宗在位時(shí)，文成公主入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的

友好關(guān)系。

(2)根據(jù)材料“元朝建立后，對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立機(jī)構(gòu)，由空政院直接統(tǒng)轄，學(xué)

管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)?！辈牧隙械摹皺C(jī)構(gòu)”指的是宣政院。元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對(duì)西藏的

管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。

(3)根據(jù)材料“清朝入關(guān)后，西藏地方藏傳佛教格魯派首領(lǐng)親自入京朝賀，順治帝登重更賜予他封號(hào)。1713

年，康熙帝冊(cè)封格魯派另外一位首領(lǐng)。1727年，清朝本西藏設(shè)立機(jī)構(gòu)，監(jiān)督西藏地方事務(wù)。”材料三中順

治帝和康熙帝冊(cè)封的格魯派首領(lǐng)的封號(hào)分別是“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U爾德尼”。為了監(jiān)督西藏地方政務(wù)，

清朝在1727年設(shè)置的機(jī)構(gòu)是駐藏大臣。

(4)以上歷朝歷代中央政府與西藏的關(guān)系你有何啟示，屬于開(kāi)放性試題，言之成理即可。如：西藏自古以

來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不分割的一部分；任何分裂西藏的活動(dòng)都是錯(cuò)誤的，必將失敗等。

故答案為：

(1)松贊干布和文成公主。

(2)“機(jī)構(gòu)”：宣政院。

(3)“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U爾德尼”。駐藏大臣。

(4)西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不分割的一部分；任何分裂西臧的活動(dòng)都是錯(cuò)誤的，必將失敗等。

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【解析】本題以三則反映西藏地區(qū)與中央政權(quán)關(guān)系文字材料為背景依托，考查了唐朝的民