




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省金華市永康石柱中學高二數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如果函數(shù)的圖象如右圖,那么導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是(
)參考答案:A略2.已知函數(shù)f(x)的部分圖象如圖,則f(x)的解析式可能為()A.f(x)=xsinx B.f(x)=xcosx﹣sinxC.f(x)=xcosx D.f(x)=xcosx+sinx參考答案:B【考點】3O:函數(shù)的圖象.【分析】利用函數(shù)的圖象的奇偶性排除選項,通過特殊點的函數(shù)值的判斷即可.【解答】解:由題意可知函數(shù)是奇函數(shù),可知A不正確;f(x)=xcosx,f(x)=xcosx+sinx,當x∈(0,)時,兩個函數(shù)值都是正數(shù),與函數(shù)的圖象不符,故選:B.【點評】本題考查函數(shù)的圖象與函數(shù)的解析式的對應(yīng)關(guān)系,是基礎(chǔ)題.3.如圖,當取三個不同的值 的三種正態(tài)曲線 的圖像,那么的大小關(guān)系是( )
0< A.
B.
C.
參考答案:D4.下面幾種推理是合情推理的是(1)由正三角形的性質(zhì),推測正四面體的性質(zhì);(2)由平行四邊形、梯形內(nèi)角和是,歸納出所有四邊形的內(nèi)角和都是;(3)某次考試金衛(wèi)同學成績是90分,由此推出全班同學成績都是90分;(4)三角形內(nèi)角和是,四邊形內(nèi)角和是,五邊形內(nèi)角和是,由此得凸多邊形內(nèi)角和是A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(1)(2)(4)
D.(2)(4)參考答案:C略5.已知△ABC的周長為20,且頂點B(0,-4),C(0,4),則頂點A的軌跡方程是(
)A.(x≠0)
B.(x≠0)C.(x≠0)
D.(x≠0)參考答案:B6.五位同學站成一排照相留念,則在甲乙相鄰的條件下,甲丙也相鄰的概率為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】古典概型及其概率計算公式.【分析】五位同學站成一排照相留念,且甲乙相鄰,先求出基本事件種數(shù),再求出甲丙也相鄰包含的基本事件個數(shù),由此能求出甲丙也相鄰的概率.【解答】解:五位同學站成一排照相留念,且甲乙相鄰,基本事件種數(shù)n==48,其中甲丙也相鄰包含的基本事件個數(shù)m==12,∴甲丙也相鄰的概率p=.故選:A.7.已知直線是曲線的一條切線,則實數(shù)m的值為(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)題意,設(shè)直線與曲線的切點坐標為(n,),求出y=xex的導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得y′|x=n=0,解得n的值,將n的值代入曲線的方程,計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,直線y是曲線y=xex的一條切線,設(shè)切點坐標為(n,),對于y=xex,其導(dǎo)數(shù)y′=(xex)′=ex+xex,則有y′|x=n=en+nen=0,解可得n=﹣1,此時有nen,則m=e.故選:D.【點睛】本題考查利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)計算函數(shù)的切線方程,關(guān)鍵是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義.8.設(shè)為直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則參考答案:B略9.一個幾何體的三視圖形狀都相同、大小均相等,那么這個幾何體不可以是(
) A.三棱錐
B.球
C.圓柱
D.正方體參考答案:C略10.P=+,Q=+(a>0),則P,Q的大小關(guān)系是(
)A.P>Q
B.P=QC.P<Q
D.由a的取值確定參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若,則=
.參考答案:12.若z1=1﹣3i,z2=6﹣8i,且z=z1z2,則z的值為.參考答案:﹣18﹣26i【考點】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復(fù)數(shù)的乘法的運算法則化簡求解即可.【解答】解:z1=1﹣3i,z2=6﹣8i,z=z1z2=(1﹣3i)(6﹣8i)=6﹣8i﹣18i+24i2=﹣18﹣26i.故答案為:﹣18﹣26i.13.如圖,已知邊長為2的正△,頂點在平面內(nèi),頂點在平面外的同一側(cè),點分別為在平面上的投影,設(shè),直線與平面所成的角為.若△是以為直角的直角三角形,則的范圍為_______.參考答案:14.設(shè)函數(shù)y=lg(﹣x2+4x﹣3)的定義域為A,函數(shù)y=,x∈(0,m)的值域為B.(1)當m=2時,求A∩B;(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷;對數(shù)函數(shù)的定義域.【專題】簡易邏輯.【分析】(1)先求出A=(1,3),再求出B=(,2),取交集即可;(2)根據(jù):“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,得不等式解出即可.【解答】解:(1)由﹣x2+4x﹣3>0,解得:1<x<3,∴A=(1,3),又函數(shù)y=在區(qū)間(0,m)上單調(diào)遞減,∴y∈(,2),即B=(,2),當m=2時,B=(,2),∴A∩B=(1,2);(2)首先要求m>0,而“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,∴B?A,即(,2)?(1,3),從而≥1,解得:0<m≤1.【點評】本題考查了充分必要條件,是一道基礎(chǔ)題.15.若則下列不等式:①②③中,正確的不等式有(A)1個
(B)2個
(C)3個
(D)0個參考答案:A16.設(shè)復(fù)數(shù)z實部為正數(shù),滿足|z|=5且(3+4i)z是純虛數(shù),則=
參考答案:
4-3i
略17.NBA某籃球運動員在一個賽季的40場比賽中的得分的莖葉圖如右圖所示:則中位數(shù)與眾數(shù)分別為
▲
和
▲
.
參考答案:23,23略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知圓x2+y2-2x-4y+m=0.(14分)(1)此方程表示圓,求m的取值范圍;(2)若(1)中的圓與直線x+2y-4=0相交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點),求m的值;(3)在(2)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.參考答案:(1)方程x2+y2-2x-4y+m=0,可化為(x-1)2+(y-2)2=5-m,∵此方程表示圓,∴5-m>0,即m<5.(2)消去x得(4-2y)2+y2-2×(4-2y)-4y+m=0,化簡得5y2-16y+m+8=0.設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則由OM⊥ON得y1y2+x1x2=0即y1y2+(4-2y1)(4-2y2)=0,∴16-8(y1+y2)+5y1y2=0.將①②兩式代入上式得,解之得m=.(3)由m=,代入5y2-16y+m+8=0,化簡整理得25y2-80y+48=0,解得y1=,y2=.∴x1=4-2y1=-,x2=4-2y2=.∴M,N,∴MN的中點C的坐標為.又|∴所求圓的半徑為.∴所求圓的方程為.19.(本小題滿分12分)已知雙曲線的左、右頂點分別為A1、A2,點P(x1,y1),Q(x1,-y1)是雙曲線上不同的兩個動點.求直線A1P與A2Q交點的軌跡E的方程.參考答案:20.在直角坐標系xoy中,曲線C1的參數(shù)方程為,(α為參數(shù)),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρsin(θ+)=4.(Ⅰ)求曲線C1的普通方程與曲線C2的直角坐標方程;(Ⅱ)設(shè)P為曲線C1上的動點,求點P到C2上點的距離的最小值.參考答案:【考點】參數(shù)方程化成普通方程;簡單曲線的極坐標方程.【分析】(I)利用cos2α+sin2α=1消參數(shù)得到C1的普通方程,將極坐標方程左側(cè)展開即可得到直角坐標方程;(II)利用C1的參數(shù)方程求出P到C2的距離,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求出距離的最小值.【解答】解:(I)由得cosα=,sinα=y.∴曲線C1的普通方程是.∵,∴ρsinθ+ρcosθ=8.即x+y﹣8=0.∴曲線C2的直角坐標方程時x+y﹣8=0.(II)設(shè)P點坐標(,sinα),∴P到直線C2的距離d==,∴當sin(α+)=1時,d取得最小值=3.21.(本小題滿分12分)函數(shù),其中為常數(shù),且函數(shù)和的圖象在其與坐標軸的交點處的切線互相平行,求此時平行線的距離。參考答案:a=1,y=x+1與y=x-1之間距離為略22.已知f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),且f(x)+g(x)=2log2(1﹣x).(1)求f(x)及g(x)的解析式;(2)求g(x)的值域.參考答案:【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)的值域;函數(shù)解析式的求解及常用方法.【分析】(1)由題意和函數(shù)奇偶性得:f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),令x取﹣x代入f(x)+g(x)=2log2(1﹣x)化簡后,聯(lián)立原方程求出f(x)和g(x),由對數(shù)的運算化簡,由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的定義域;(2)設(shè)t=1﹣x2,由﹣1<x<1得0<t≤1,利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出g(x)的值域.【解答】解:(1)因為f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),所以f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),令x取﹣x代入f(x)+g(x)=2log2(1﹣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級下美術(shù)教學設(shè)計-光的魅力-人教新課標
- 本土文化的地理特色試題及答案
- 咽峽炎的護理查房
- 水資源綜合利用規(guī)劃計劃
- 行業(yè)新規(guī)對工作的影響計劃
- 增加中小學生閱讀活動計劃
- 學校美術(shù)補習班開設(shè)方案計劃
- 借助社交媒體增強品牌互動計劃
- 生物學習動機的激發(fā)策略計劃
- 轉(zhuǎn)型升級中的生產(chǎn)管理挑戰(zhàn)計劃
- 2025年國家公務(wù)員錄用考試公共基礎(chǔ)知識預(yù)測押題試卷及答案(共七套)
- 2025-2030中國兒童服裝行業(yè)市場發(fā)展分析及投資前景預(yù)測研究報告
- 部編版語文教材培訓(xùn)講座-口語交際
- 2025年全國中小學生安全教育日專題
- 2025年工程力學筆試試題及答案
- 2025年電子設(shè)備裝接工崗位職業(yè)技能資格證考試題(附答案)
- 2025年河南航空港發(fā)展投資集團有限公司社會招聘45人筆試參考題庫附帶答案詳解
- DB37T 5157-2020 住宅工程質(zhì)量常見問題防控技術(shù)標準
- GB_T 37851-2019 玻璃容器 小口瓶標準公差(高清版)
- 電度表檢驗報告格式(共4頁)
- 煙氣超低排放改造和增設(shè)脫硝項目資金申請報告寫作模板定制
評論
0/150
提交評論