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PAGEPAGE5第三實驗小學學校安全工作經(jīng)驗材料校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一直以來,我校在上級各部門的正確領導下,堅持以構(gòu)建和諧校園、確保師生安全為宗旨,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。我校先后被評為唐山市“文明和諧校園”、“文明交通先進單位”、遵化市“平安文明校園”、“文明建設達標單位”等先進稱號?;厩闆r:遵化市第三實驗小學位于文慧大街與二環(huán)路交匯處,學校教學樓始建于2005年,學校占地面積33858平方米,建筑面積12840平方米,綠化面積4000多平方米?,F(xiàn)有40個教學班,三千多名在校生,是我市的一所比較年輕的全日制國辦小學?,F(xiàn)將我校安全管理工作情況向各位領導匯報如下:一、領導重視,措施得力。
為進一步做好安全教育工作,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以梁俊奇校長為組長,主抓安全的韓雪梅副校長任副組長,政教主任和各教研組長為成員的安全工作領導小組,校園保安是楊波。學校還根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解,落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體負責組織實施,形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。我們還堅持領導晝夜值班制度,值班領導每天把值班過程中的各種情況及時反饋給校長,便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。二、安全制度健全,組織實施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,簽訂責任書,明確責任到人。每個學期學校領導都與警衛(wèi)人員、政教處、各科室負責人、后勤人員、班主任教師、各科任教師層層簽訂《安全責任狀》,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,加強了每一位教職工的安全責任心,真正使學校的安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。學校還將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。2、嚴格執(zhí)行請銷假制度,強化落實早晨中午點名制度。做到每一名學生請假出校門,必須有班主任老師、政教處、接孩子家長三方簽字門衛(wèi)方可放行。早晨中午預備時間班主任及時點名,如果發(fā)現(xiàn)有沒到校也沒請假的學生及時與家長聯(lián)系,如果聯(lián)系不上家長馬上上報政教處,政教處第一時間到學生家中掌握學生情況,確保學生安全。政教兩處經(jīng)常隨時抽查各班點名情況,將抽查結(jié)果及時反饋給老師,并與教師個人業(yè)績考核、班級管理考核掛鉤。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、領導值班、防火防災、傳染病流行期間的晨午檢制度、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢、樓道值班等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。4、建立學校意外事故處置預案制度。學校建立以梁校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。5、定期逃生演練制度化。每學期我校都要組織應急逃生演練,我校的逃生演練已經(jīng)形2、注重安全教育在學科中的滲透,通過開展豐富多彩的活動增強學生的安全意識。我們經(jīng)常利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。今年暑假開學,我校四名教師分別給低中高年級的學生上了精彩的安全課。低年級的《認識交通標志》、中年級的《火災時的自我保護》、高年級的《網(wǎng)絡安全》,學生聽后感觸很深,也進一步提高了危難來臨時的學生自救自護能力。還利用校園廣播、黑板報等宣傳工具舉行主題班會、講座等形式對學生進行安全教育。學校還經(jīng)常利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。政教處每學期對班主任進行10項專題安全教育,并把教育內(nèi)容上傳到校園網(wǎng)上,再由班主任教師在安全課中傳授給學生,我們還經(jīng)常從網(wǎng)上、新聞中搜索在小學生中發(fā)生的安全案例制定專門的安全教育內(nèi)容,比如湖南湘潭學校發(fā)生踩踏事件后,我們就針對校園安全的這一案例對全校師生做了《擁擠時刻更需冷靜》的專題安全教育,我們還針對校園暴力事件對學生進行了《小學生如何自我保護》的安全專題教育等。除了班主任教師利用晨會、班會、安全課宣傳安全知識外,我們還要求其他科任教師在各學科中滲透安全教育,在教案中體現(xiàn)安全教育內(nèi)容,我校的每一科教案中都能體現(xiàn)出安全教育的內(nèi)容,就連一年級孩子的作業(yè)上也能看到孩子們自我提醒的安全警句。一人操心一處安,眾人操心保平安。在我們?nèi)〉男@里,安全教育不光是學校領導的工作,也不光是班主任教師的工作,三小里每一位教職員工都是負責任的“安全宣傳員”。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而且切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校的正常教育教學秩序。五、強化安全檢查,及時整治整改。為了確保全校師生的安全,學校經(jīng)常開展常規(guī)檢查。首先是安全設施的排查,每學期開學初,學校領導就會組織政教處、辦公室、總務處對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚、水、暖、電等進行詳細的檢查,并對學校周邊的危險隱患進行排查,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映及時整改。在一學期中,政教處還會組織人員定時對以上情況重復檢查,保證把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。政教處還經(jīng)常組織人員不定時的檢查學生早到、危險物品進校園等情況。除了學校組織檢查外,各班班主任老師還經(jīng)常自查自糾,從班內(nèi)各項設施的安全排查,到學生帶危險物品進校園的排查等。全校師生時時刻刻繃緊安全這根弦,凡事想
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