作文他讓我難忘范文

第頁(yè)共頁(yè)文作文他讓我難忘回首往事，作文對(duì)于我而言總是一個(gè)難題，寫(xiě)作一直是我最大的煩惱。在我的人生中，有一個(gè)老師一直在默默耕耘著，讓我深感佩服和感激。他就是我的語(yǔ)文老師——張老師。我記得那是在初二的一堂語(yǔ)文課上，張老師拍了拍我的肩膀，至今我還清晰地記得他那溫暖的笑容，他說(shuō)：“你的文章寫(xiě)得不錯(cuò)，但是需要更多的修辭手法?！边@時(shí)，我感受到了一個(gè)老師深厚的愛(ài)和力量，讓我感悟到自己原來(lái)的作文能力還有很多不足。從那一刻起，我開(kāi)始注重修辭，逐漸對(duì)作文有了更加深入的理解和思考。在我初三的時(shí)候，我參加了全國(guó)中學(xué)生作文比賽，選的題目是《我和我的祖國(guó)》，當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為寫(xiě)得很好，但最終結(jié)果只是獲得了區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。一次課后，張老師看到我的失望，就把我叫到了辦公室里，他對(duì)我說(shuō)：“這并不代表你的文筆不好，但是還有更多的提高空間，你需要認(rèn)真思考一篇優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)手法，這將對(duì)你的提高有很大幫助?！睆埨蠋熒钌畹馗腥玖宋?，我在他的引導(dǎo)下不斷努力、思考，幾年來(lái)，在他的耐心指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好，取得了不少的優(yōu)異成績(jī)。我?guī)煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，但是沒(méi)有張老師的默默支持，我也不可能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。張老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是不厭其煩，對(duì)于作文的批改，他是非常耐心而且認(rèn)真的。他總是在批改作文的過(guò)程中，用紅筆仔細(xì)地圈出每一個(gè)錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤和問(wèn)題。為了讓學(xué)生真正理解自己的錯(cuò)誤，他對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)力、閱讀量、語(yǔ)感都十分地看重，時(shí)常要求學(xué)生平時(shí)多多積累，多讀書(shū)，多見(jiàn)人，才能真正讀懂文章，才能更好地表達(dá)自己的思考和感受。張老師的教誨，讓我們懂得了閱讀的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾握_去寫(xiě)作。在我的記憶中，張老師是一個(gè)埋頭苦干的工作狂人，他時(shí)常會(huì)打電話(huà)或者發(fā)郵件給學(xué)生，問(wèn)候他們的學(xué)習(xí)情況。有一次，我在凌晨時(shí)分寫(xiě)作業(yè)答案時(shí)，接到了張老師的電話(huà)，他問(wèn)我“你在寫(xiě)什么？”當(dāng)知道我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他訓(xùn)斥了我，并告訴我重要的是思考而不是做作業(yè)。他讓我知道了做作業(yè)是要好好琢磨、認(rèn)真思考后做好，而不是趕時(shí)間，草草應(yīng)付過(guò)去。張老師在教學(xué)方面不只是關(guān)注成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題。在我參加高考的時(shí)候，他特地到考場(chǎng)附近去為我加油打氣，在失落和困惑的時(shí)候，他會(huì)給我打電話(huà)，安慰我，幫我打氣，支持我。我成功考上了大學(xué)，我仍然感激于張老師，他的陪伴總是讓我倍感溫暖。在張老師的影響下，我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作，他讓我知道了一個(gè)人的才華和能力是可以通過(guò)不斷地開(kāi)發(fā)和努力得到提升的。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是讓我們學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考，我們不僅學(xué)會(huì)了如何正確表達(dá)自己，更重要的是學(xué)會(huì)了思考的過(guò)程。張老師對(duì)我而言，就像在寒冷的冬天里突然出現(xiàn)的暖陽(yáng)，讓我在迷茫和彷徨中找到了方向，點(diǎn)亮了我人生的旅途。張老師給我的影響大家，他的言傳身教，讓我對(duì)作文有了新的認(rèn)識(shí)和理解。他是一個(gè)溫暖而又有力量的老師，與他相處的時(shí)光，對(duì)我而言將是一生難忘。我相信他的教誨將伴