作文他讓我難忘范文

第頁共頁文作文他讓我難忘回首往事，作文對于我而言總是一個難題，寫作一直是我最大的煩惱。在我的人生中，有一個老師一直在默默耕耘著，讓我深感佩服和感激。他就是我的語文老師——張老師。我記得那是在初二的一堂語文課上，張老師拍了拍我的肩膀，至今我還清晰地記得他那溫暖的笑容，他說：“你的文章寫得不錯，但是需要更多的修辭手法?！边@時，我感受到了一個老師深厚的愛和力量，讓我感悟到自己原來的作文能力還有很多不足。從那一刻起，我開始注重修辭，逐漸對作文有了更加深入的理解和思考。在我初三的時候，我參加了全國中學生作文比賽，選的題目是《我和我的祖國》，當時的我自認為寫得很好，但最終結果只是獲得了區(qū)級三等獎。一次課后，張老師看到我的失望，就把我叫到了辦公室里，他對我說：“這并不代表你的文筆不好，但是還有更多的提高空間，你需要認真思考一篇優(yōu)秀文章的結構和表達手法，這將對你的提高有很大幫助。”張老師深深地感染了我，我在他的引導下不斷努力、思考，幾年來，在他的耐心指導下，我的寫作水平越來越好，取得了不少的優(yōu)異成績。我?guī)煾割I進門，修行靠個人，但是沒有張老師的默默支持，我也不可能取得如此優(yōu)異的成績。張老師最大的優(yōu)點就是不厭其煩，對于作文的批改，他是非常耐心而且認真的。他總是在批改作文的過程中，用紅筆仔細地圈出每一個錯別字、標點符號錯誤和問題。為了讓學生真正理解自己的錯誤，他對學生的語文實力、閱讀量、語感都十分地看重，時常要求學生平時多多積累，多讀書，多見人，才能真正讀懂文章，才能更好地表達自己的思考和感受。張老師的教誨，讓我們懂得了閱讀的重要性，同時也教會了我們?nèi)绾握_去寫作。在我的記憶中，張老師是一個埋頭苦干的工作狂人，他時常會打電話或者發(fā)郵件給學生，問候他們的學習情況。有一次，我在凌晨時分寫作業(yè)答案時，接到了張老師的電話，他問我“你在寫什么？”當知道我在寫作業(yè)時，他訓斥了我，并告訴我重要的是思考而不是做作業(yè)。他讓我知道了做作業(yè)是要好好琢磨、認真思考后做好，而不是趕時間，草草應付過去。張老師在教學方面不只是關注成績，更關注學生的心理問題。在我參加高考的時候，他特地到考場附近去為我加油打氣，在失落和困惑的時候，他會給我打電話，安慰我，幫我打氣，支持我。我成功考上了大學，我仍然感激于張老師，他的陪伴總是讓我倍感溫暖。在張老師的影響下，我逐漸愛上了寫作，他讓我知道了一個人的才華和能力是可以通過不斷地開發(fā)和努力得到提升的。他最大的優(yōu)點就是讓我們學會了如何認真思考，我們不僅學會了如何正確表達自己，更重要的是學會了思考的過程。張老師對我而言，就像在寒冷的冬天里突然出現(xiàn)的暖陽，讓我在迷茫和彷徨中找到了方向，點亮了我人生的旅途。張老師給我的影響大家，他的言傳身教，讓我對作文有了新的認識和理解。他是一個溫暖而又有力量的老師，與他相處的時光，對我而言將是一生難忘。我相信他的教誨將伴